描寫禮物的作文400字

當那位和藹可親的音樂實習老師宣佈她明天就要走的時候，許多同學都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學初，她就教我們已經半學期了。她用親切的話語、優美的歌聲博得了同學們的喜愛。一聽到她要走，有些同學就按捺不住自己的情緒。中午放學後，我強忍着淚水走出了校園，班長提議我們去花店給孫老師買一束鮮花。

我毫不猶豫的答應了。回到家，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿着平時積攢下來的零花錢奔向花店。花店門前，約好的同學們都已經到了。他們正在為選什麼花發愁呢。這可難不倒我：“應該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的。”大家都認同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的.包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終於裝扮好了，真漂亮啊！我們趁着還沒有上課，就把花束放在音樂室。並且專門成立了“觀察小組”，準備在上微機課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應。

激動人心的時刻到了，孫老師終於走進了音樂室，她看到外面的禮物後，欣慰的笑了......