兒童節的禮物作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的兒童節的禮物作文，希望能夠幫助到大家。

兒童節的禮物作文1

快到“六一”兒童節了，我在這天收到了一份禮物。

下午，我去“藝中天”上補習班，就在我的畫快要畫好的時候，就聽到了邊上幾個同學的歡呼和疑問聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什麼給我們？”“因為今天是兒童節呀，這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒，我納悶兒了：我怎麼沒有呢？不會故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個同學正埋怨道：“老師！我怎麼沒有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了。”那同學聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續埋頭作畫，不一會兒，我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

“看，我也有了！”那個同學轉眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱着一大堆杯子在每個同學的座位上走來走去，發着杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細地看着杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張天培訓中心”，在下面還有聯繫方式和號碼。在另一面，有一隻畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我後來才發現這是一個有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會打開，習慣一出來，就能喝了。

我喜歡這個禮物，更喜歡“六一”兒童節！

兒童節的禮物作文2

五月三十日的早晨，那是一個炎熱的日子。

一大早，我興奮地來到學校，因為那天是學校慶祝“六一”兒童節的日子。我一走進學校的大門，就看見了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧？下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。

我先來説説花仙子是怎麼來到我們學校的。扮演花仙子的是我們高校長，她上身穿着鑲滿金片的上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿着一條蓬鬆的、粉黃相間的花朵裙，活脱脱一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的是：高校長的頭上還彆着一束嫩黃色的羽毛。這樣一來，美麗的花仙子看起來更美麗如花了。

再來説説花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙，一頭金黃的長髮，頭髮中間還戴着一個亮閃閃的水晶頭冠，笑眯眯的酈老師怎麼變成了白雪公主，真是讓我覺得又可愛又好笑。

最後，我就來説説最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長，如果你不仔細看，還以為電影裏的蜘蛛俠降臨到我們學校裏來了呢！

這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創意風範，我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節禮物了。

兒童節的禮物作文3

今天是六一兒童節。

我説：“這個節日，我很開心。首先，除了作文我所有作業都完成了，其次我這兩週每天堅持早起鍛鍊身體，最後嘛，今天是六一兒童節，必須不談作業。”當我説完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面，一路沿河探索。

在那裏，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文徵明説“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。

我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這麼説“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。

我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候，突然發現老樹的根部有一簇剛剛萌發的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這麼一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。

雖然今天我們沒有去大城市裏的遊樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節最好的禮物。我想，禮物的意義不在於裏面是什麼東西，而是在於送禮物的人的心意。

兒童節的禮物作文4

今天的六一兒童節，我不僅參加了學校舉行的文藝匯演，而且還收到了三份我喜歡的禮物。

第一份禮物是一個汽車模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜歡，帥氣的車身，流暢的線條，讓我愛不釋手。

第二份禮物是少年宮的做的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的髮型，我覺得我製作效果還不錯。我做的飛機是藍色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺讚的。

第三份禮物是書城講故事得來的的獎品。飯後，我們一家人在書城二樓看書時，爸爸聽到了有小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個新的活動——講故事比賽。儘管我之前並不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽説，只要能站在那裏講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那隻手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪裏。最後，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收穫真的挺多的！

今天我收穫多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節！

兒童節的禮物作文5

快樂的六一兒童節過去了，那大家收到了什麼精美的禮物呢？我收到了二十多件禮物，我很喜歡收到的每份禮物，但我最喜歡其中的五件，因為這是我最想得到的禮物。

這些精緻的禮物就是：書包、鉛筆盒、薯片（瓶裝）、冰棒、小布丁、玉米棒、喜羊羊橡皮、書本橡皮、一雙涼鞋、一個像帽子似的髮夾、密碼本、泡茶水壺、手工勞作、剪刀、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒、一雙運動涼鞋、成語故事、魔方、小鹿沙畫（已經畫好的）、熒光塗鴉筆、熒光棒、白雪公主本子和白雪公主的圓珠筆。就這麼多，我最喜歡其中的涼鞋、密碼本、粉色固體膠棒、橙色固體膠棒和小鹿沙畫。涼鞋是高跟的，是水晶鞋，白色的，非常漂亮。密碼本是藍色的，密碼是二四五八，裏邊有藍、紅、紫，這些顏色。粉色固體膠棒是二十一克的，有小兔子的，而且那小兔子叫：快樂兔。橙色固體膠棒是十五克的，是米菲兔的，非常可愛。小鹿沙畫的小鹿還是笑着的呢！

收到了這麼多我喜歡的禮物，我覺得我的六一最快樂！

兒童節的禮物作文6

六月一日兒童節，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百廣場，準備去“快樂寶貝少兒英語培訓中心”。

走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經被活躍鮮豔的色彩所替代，門廳里布置得精細漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓”幾個大字閃亮在眼前。我來不及細看，便被領進了一間教室。説是教室，其實與我們學校的教室是有很大區別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的.則是被幾張深藍的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場地。牆上掛着潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統授課方式有什麼不同。

校長給我們介紹了學校的成長及一些機構的架設，為了讓我們體驗一下新式教學，特地請老師給我們準備了兩節英語課。期待中老師走進教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時不時用有趣的遊戲方式引導我們學習課文。這種教學方法使我緊張的心情慢慢的放鬆了下來。老師講的內容是關於身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她説的豐富多彩。我們聽着，有時哈哈大笑，有時認真思考，而更多地則是快樂與輕鬆，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續上了兩節課，可我們一點也不累。

我在這“知識加油站”裏，感受到了屬於孩子特有的歡樂，對新式英語教學起了濃厚的興趣，以前已經忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節課，是我兒童節收到的一份最特別的禮物。

兒童節的禮物作文7

“六一”兒童節快到了，媽媽説“兒童節快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心裏美滋滋的，我是多麼盼望啊！很想知道禮物是什麼!

終於媽媽的禮物提前到了， 打開箱子一看。哇！原來媽媽是（想）給我換一個新書包，這個新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常豔麗，書包拉鍊上還掛着一個精美的水晶掛飾呢！

打開書包一看，裏面還有很多驚喜，書包內送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。

啊！這個書包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會用心學習，用好成績來報答您！

評語：非常棒的一篇作文，將禮物的由來，樣式還有自己心裏的喜悦描述的很棒。小記者開頭就和我們説了這個禮物的特殊由來，然後給我們介紹了這個書包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是啊！寫出書包，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛！所以，小記者最後點題了！所以，非常棒！

兒童節的禮物作文8

今天是六一兒童節，我收到了三份禮物。

第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜歡，一看標牌，128元。哇，價格真的挺貴的！

第二份禮物是青少年宮的陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的髮型，個人製作效果覺得還不錯。我做的飛機是綠色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺讚的。

第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯後，我們一家人在書城三樓看書時，爸爸聽到了小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個活動——講故事比賽。儘管我之前並不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽説，只要能站在那裏講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那隻手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪裏。最後，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收穫真的挺多的！

今天我收穫多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節！

兒童節的禮物作文9

今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。爸爸説，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節禮物了。

伴隨着一段獨具俄羅斯風情的暖場舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險的雜技，讓大家既驚歎又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領——山羊馱着小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態可掬的大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終於同時登場了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動作，博得大家的熱烈喝彩。

最讓我覺得好玩的要數猴子騎車了。瘦小的小猴們在騎自行車時，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓導員讓它們往哪裏騎，它們就往哪裏走。其中幾隻猴子實在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會摔倒。還有一些小猴騎着騎着就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

演出的壓軸戲是俄羅斯馬術表演，雖然場地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動作，看得我一直為他們捏着一把汗。

在兩個小丑的串場和引導下，兩個多小時的精彩表演在不知不覺中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物啊！

兒童節的禮物作文10

今天雖然是補的六一兒童節的禮物，但是我還是一樣高興。

采烈地來到學校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學校舉行的慶祝“六一”主題大會。

演出節目真是精彩：有武術表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨着音樂的節奏時快時慢地舞蹈着，真像一個“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了！”逗得同學們哈哈大笑。這個禮物，真好！

回到班裏，我又領到了三好學生的獎狀。這雖然是一張紙，但是説明了我這一學期的表現，我也明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。這個禮物，真好！

回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終於如願以償，可以和院裏的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會“通心術”，我許下什麼願望他們都能幫我實現！也許是吧，他們一定會把我引上一條正確的道路。這個禮物，真好！

媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發表了。我仔細地閲讀着，慢慢地品味着……這個禮物，更好！

這個“六一”兒童節，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質上的享受，還擁有了精神上的鼓勵，真是兩全其美啊！想到這些，我便帶着甜蜜的笑容，進入了夢鄉。

“六一”的禮物，真好！

兒童節的禮物作文11

有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。

今天是兒童節，是小孩子們最開心的一天。

媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿着二十元，高興地跑出去。來到大街上，那裏早已人山人海，媽媽們都帶着小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受着周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然後抬起頭對我説：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧。”我説：“傻瓜，沒人給他，你給他幹啥？再説，你給了他十元，剩下十元我們還能買什麼像樣的禮物呢？”弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我説：“我們家裏有許許多多的東西，但他什麼都沒有？我還是想把錢給他。”説完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

雖然在這個兒童節裏我們買不到什麼像樣的禮物，可是我從弟弟那裏學到了善良、同情和體貼！

兒童節的禮物作文12

這個六一兒童節我過得很快樂。因為我得到了一份意外的禮物，這份禮物還是李校長大人送給我們文化路三小每人一份的。

禮物發到同學們手中以後，令我們又驚又喜，因為禮物是校長李伯文送的，而且還是個拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來，我仔細一看，是直升飛機模型，我高興地大喊：“是直升飛機模型！是直升飛機模型！”可是郭笑源卻説：“什麼呀!明明是F-16戰鬥機！”我扭頭一看，原來每個人的還不一樣。

放學後，我拿着禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發上之後，一頭衝進我的房間，開始了我的飛機模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細觀察，認真比對，經過不厭其煩的拆拆卸卸，終於大功告成了，一個閃亮的直升飛機豎立在我的面前。可是呢，我覺得顏色有些單調，於是，我突發奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來我的美術工具箱，用顏料給機身塗成了白色，機尾塗成了黃色，螺旋槳塗成了綠色。這時，我的飛機就更“高、大、上”了。

看着眼前我親手做的飛機模型，我覺得，收到校長的禮物是快樂的，親手製作成功也是超級快樂的。這份與眾不同的禮物，我會好好收藏的。

兒童節的禮物作文13

在我五歲的時候，曾發生過這樣一件有趣的事。那是在過“六。一”兒童節的時候，爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊説：“月月，這是你的兒童節禮物。”然後爸爸忽然趴在我耳邊，神祕兮兮地又説：“記住，這個盒子一定要在吃晚飯的時候才能打開哦！”我疑惑地點了點頭表示已經聽明白了。

爸爸走了之後，我迫不及待地打開盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出裏面是什麼東西，只好默默地向上天祈禱能早一點兒吃晚飯，我現在忽然覺得等待的時間是那麼漫長。終於盼到了吃晚飯的時間了，我顧不上幫家人幹活，立刻打開盒子一看，啊！

原來是我夢寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。可是我在屋子裏找了半天，一張畫紙也沒有找到，我呆坐了幾秒鐘後，忽然靈機一動，那就只能在牆壁和自己的臉上下手了，我會起彩筆畫呀，畫呀，結果把牆壁畫得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得，無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊伍”中，把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的牆變成了一幅山水畫。怎麼樣，這件事是不是很有趣呢？

這是我過得最有意義的“六。一”兒童節。雖然這件事情已經過去很多年了，但是現在回憶起來還是那麼記憶猶新，就像發生在昨天一樣。

兒童節的禮物作文14

六一兒童節快到了，奶奶問我想要什麼禮物。我託着小腦袋，做了一番思想鬥爭後，決定讓奶奶給我買一些課外書。因為我是一個“小書蟲”，下課看書、回家看書，甚至上廁所都要拿一本書。讀書帶給了我許多樂趣，還讓我學會了一些優美的語言——我寫作文的時候經常會用到書中的好詞好句。書是我的小幫手更是我的好夥伴，所以我毫不猶豫地選擇了課外書。

週末的中午，奶奶帶着我來到了書店，讓我挑選自己喜歡的課外書。我看見書架上擺着各種各樣、琳琅滿目的書，我都看不過來了。我徑直走到了作家沈石溪的書架前，仔仔細細看了一遍，我都傻眼了——沈石溪的書還有好多本沒有看過呢，究竟該挑哪一本呀?我只好忍痛割愛，跳了四本自己現在最想看的。

我又來到了陽光姐姐和辮子姐姐的書架前，班上現在很流行看她們倆的書，所以我禁不住誘惑也想看一看她們的書真的有那麼好看嗎?我挑挑揀揀、揀揀挑挑，可還是不能選出自己最喜歡的書。我決定再一次忍痛割愛，用了一種抽籤的方法——把書放在一起，從中抽出四本書。最後的結果令我還比較滿意。

買完了書，我數了一下，一共有八本書，我又可以在書的海洋裏盡情地遨遊嘍!你愛看書嗎?

兒童節的禮物作文15

“六一”兒童節媽媽送了我一份與眾不同的禮物--一條鬥魚。我太高興了。

這是一條泰國的鬥魚。 魚長度5-6釐米，泰國鬥魚喜歡生活在22~24度的弱酸性軟水中，但不能低於18度。喜食水蚤、線蟲、血蟲等活體飼料。泰國鬥魚以好鬥聞名，兩雄相遇必定來場決鬥，相鬥時張大腮蓋和魚鰭，用身體互相沖擊挑釁，然後用嘴互相撕咬。因此在飼養中，不能把2條以上的成年雄魚放養1缸。所以建議單養。媽媽送我的這條魚可是非常出眾啊，跟紅色金魚非常相似，只是沒有鼓鼓的大眼，但身軀小，魚翅和魚尾大，撐起時像獅子的毛，所以稱作獅王鬥魚。跳着水中芭蕾的獅王鬥魚可以説是美不勝收。我開始了我的第一次養魚經，每天吃飯的時候就觀賞他，看着他游來游去，我就想起迪斯尼動畫“木偶奇遇記”裏那個小魚缸裏喜歡翻筋斗親吻魚缸的小金魚，真是一樣的可愛呢。我幾乎二天一次餵食，到第二天再換水。換水比較講究，需要礦泉水，再要放幾粒鹽。鬥魚在我的精心呵護下開心的過着每一天。

不一樣的兒童節禮物，不一樣的收穫，不一樣的快樂。