當前位置:文書都 >

其他話題作文 >禮物作文 >

小學六年級作文:春天的禮物

小學六年級作文:春天的禮物

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學六年級作文:春天的禮物,歡迎大家分享。

小學六年級作文:春天的禮物

小學六年級作文:春天的禮物1

俗話説:“一年之計在於春”我們要走進春天,感受大自然的氣息。

春天最勤勞的是柳樹。每當初春,總是第一個梳好自己長長的,綠綠的小辮子,雖然沒有桃花開得大方、豔麗、沒有梨花那麼純潔、華麗、但它總是第一個梳好自己的小辮子,而且樸素之中帶着一份特別,他謙虛、從沒把自己打扮得那麼華麗,她單純,從沒把自己裝飾成五彩繽紛的。

但桃花也別有一道獨特風格,外面是淡紅,中間是粉紅,最中間是深紅,一朵朵桃花掛在高高的樹頭上顯得十分豔麗,叫人一看就喜歡,。我見過桃樹的枝頭上最多的是十三朵呢!這時,嫩綠的小草也從土裏探出頭來望着外面的世界説:“真美呀!我要成為春天的一道風景線,。”“桃花襯托着小草,小草映襯着桃花。”他們生活得十分融洽!

小草還有另外一個朋友,是誰呢?那就是梨花,梨花開的盛豔,開的純潔,但中間有幾點小黑點,她使梨花不那麼單調,反而增添了幾分梨花獨特的生機。當漫山遍野都是梨花、桃花、小草……你就可以感受到春天獨有的氣息!

春光明媚,微風拂面,這樣的天氣我最喜歡了,每當有這樣的天氣,我都會去外面活動,風吹到我的臉上,輕柔柔的就像毛巾擦在我的臉上,那般輕柔。陽光曬到我的臉上,就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意,一樣舒坦。

而風大一點,我就會拿着風箏去放,當我望着我的風箏飛到天上最高的地方時,我的心裏就有一種説不出的歡喜……

春天沒有夏天那麼炎熱、沒有秋天那麼斑斕、沒有冬天那麼寒冷。可是春天,沒有爭吵,一片祥和的樣子和氣派。春天,是最好的光陰,是比金子還貴的光陰!

是春天讓我們歡樂,是春天讓天下所有生命開花結果。,你是我們創造無限快樂的源頭。

這就是春天的禮物!

小學六年級作文:春天的禮物2

在這個世界上,有四種季節,而且每種季節都有他們自己獨特的美。春天的生機勃勃;夏天的鳥語花香;秋天的霜天紅葉;冬天的白雪皚皚。而我卻唯獨鍾愛春天。

臨近開學,聽説世紀公園有梅花展,我便拿起照相機,拉上爸爸媽媽,去公園裏感受春天。

進了公園,往前一看。譁,哪裏是人看梅花啊,黑壓壓的一大片一大片滿是人:坐着休息的;站着賞梅的;蹲着拍照的;扛着孩子的……都來湊熱鬧了。循着地圖,我們好不容易找到了梅花園。呵,這裏又是一番新天地啊!

上百棵梅樹參差地屹立在花園裏,遠遠一望,就如同一片繽紛的花海:紅的像火,白的像雪,粉的像霞……

坐在這梅花園裏的,個個都拿着“長槍短炮”,個個都戴着“酒瓶底”,看起來好有文化,好有腔調。但是他們就總是圍在一棵梅樹旁,咔嚓咔嚓不停按着快門。哎,可惜,就是可惜在他們不懂得欣賞春天。

嗅着梅花清香的氣息,聽着蜜蜂飛舞時翅膀振動的嗡嗡聲,看着那由一片片手指甲大小的嬌嫩的花瓣組成的精巧的花,一切都是我陶醉其中。我趕緊舉起相機,對着那一朵朵鮮豔可愛的花朵,咔嚓咔嚓,不停的按着快門,拍完這朵拍那朵,拍完這個顏色的拍那個顏色。趁着這春天的前奏,記錄下這一春天的禮物。

回到家,我導出照片,保存在電腦裏,一張一張的欣賞,彷彿春天春天的氣息在我的小屋裏迴盪,彷彿春天已經被我帶回了我的小屋,彷彿那春天已經在我的小屋裏生長開來……

春天給每個人都準備了禮物,但是,這份禮物需要我們自己用心尋找。春天給你的禮物是什麼?

小學六年級作文:春天的禮物3

冰雪融化了,萬物復甦了,春姑娘踏着輕盈的腳步走來了。她走過的地方,一片生機勃勃——

桃花被春姑娘喚醒,綻開了粉嘟嘟的笑臉,為大地戴上了粉紅的頭飾;小草被春姑娘喚醒,探出了它那嫩綠的小腦袋,為大地換上了綠油油的紗裙;大樹見了,也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

春姑娘走過菜地,一片金黃的菜花,用燦爛的笑容,迎接她的到來。一眼望去,好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

小溪還在沉睡中,春姑娘見了,向它吹了一口氣,一股暖風輕輕地吹過,小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身,便“掙脱”了一身晶亮的“盔甲”,唱着歡快的歌向遠方奔去。

咦?楊柳怎麼醒了?哦,原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹,它們睡醒了,正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長髮。春風抱着柳樹的枝條盪鞦韆,水裏的小魚們也在水裏看着它,好像很想玩似的。

春姑娘走在鄉間的小路上,路邊的野花們,也睜開了朦朧的睡眼,嗅一嗅花香,嘗一嘗溪水,春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞,在野花中間飛來飛去,野花們剛才的睡意頓時消失了。

春姑娘坐在枝頭上,幾隻春燕站在她的身邊,為春天的到來而歡呼雀躍。樹下,幾個小孩子用美妙的歌喉,唱着讚美春天的歌兒;遠處的小學裏,學生們也在朗誦着讚美春天的詩歌!池塘裏的小青蛙呱呱地給農民伯伯報信,讓他們來欣賞這美麗的畫面。農民伯伯聽到後,紛紛牽着自家的黃牛,來為這美麗的畫卷增添色彩。

啊!這一切是多麼的美麗!這是大自然賜予我們的禮物,是春天賜予我們的禮物!

小學六年級作文:春天的禮物4

今天,我來到花園,讓我看到的是春雨過後一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆塗抹出花園雨後的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中,小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悦耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機、充滿活力的。

走進花園,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因為小草被昨夜的第一場春雨洗過,所以草看上去那麼的新鮮,那麼的綠,使人看過心曠神怡。晨光掠過,撒下千萬縷金絲,草上的露珠頓時耀眼起來,一閃一閃的,彷彿天上的羣星閃爍。

花園東側,一片片嫩綠的柳葉彷彿一夜間就變成彎彎的眉毛。春風習習,大地復甦,只見根根柳條在風中翩翩起舞,再加上鳥兒發出的歡快的樂曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鳥兒“歡唱”,春風就像指揮家,一切,多愜意呀!

昨天的花園,好像一幅油畫,所有景物,都清晰的“畫”在眼前,有盛開的國色牡丹,羞溚溚玫瑰,還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊,可以説是美的。但今天的花園更是美,被雨水澆灌後,花園好像一幅水墨畫,所有顏

色都融合在一起,似有似無,看得 見卻摸不着,使人更有好奇心,想弄個明白,卻不知不覺被這裏美景所吸引。這時,我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?再看看身邊盆栽的鮮花,早已被昨夜第一場春雨給吹倒了,可一些自然長出的小野花,依然那樣可愛、迷人。

春天的花花草草,使人們感受到春天的活力,而這蓬勃的生機,都是大自然賜予我們的禮物!

小學六年級作文:春天的禮物5

“春天在哪兒裏,春天在哪兒裏。春天在那小朋友的眼睛裏。”轉眼間,又是春光明媚的季節。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺,我已經沐浴在春風裏。可春天到底送什麼禮物給我們呢?使我的好奇心再次走進春的世界。

春天是綠色的,我要看到綠色的禮物——看,小草在泥土中經過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它微笑着,在微風中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石,變得容光煥發。哦,春天的禮物是“鮮”的,一切綠色的植物都活了起來,好像這是專門為大地媽媽送的,春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞,特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣,大地媽媽樂的前仰後合。

春天是生機的,我要聽到春天生機的氣息——聽,春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裏孕育,並賦予生命一種變換的姿態。微微的春風吹化了冰凍的小河,水中的魚兒開心地遊玩,鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫,好像在説:“春江和暖,鴨之先。”青青的小蝦在河水中歡快地追逐着做遊戲。這些禮物好像是春天送給森林的,因為它想讓森林的生機充滿奧祕,充滿歡聲笑語。

春天是滋潤的,我要找到滋潤的世界——找,春天在這兒。在前面不遠處,傾灑着濛濛細雨,一滴雨點滋潤着乾旱的土地,更滋潤着我們的心窩。春天又在某一個角落,把温暖的風揮動着,讓風飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風春雨兩姐妹嗎?沒想到春天把春風春雨送給了大自然,春天的號召力可真大啊!

春天的禮物可真多,只要你留心身邊的一點一滴,你會發現它們惟妙惟肖、神祕而美麗,帶會帶給你十足的震撼與驚歎,它們渾身都散發着一種高貴的氣質,令人賞心悦目。我們也想給春天增添一些禮物,和同學們手拉着手一邊做着遊戲一邊唱着歌:“春天在哪兒呀,春天在哪兒裏,春天在小朋友的眼睛裏。”

小學六年級作文:春天的禮物6

好書是一眼清澈甘甜的清泉,口渴的探索者需要它;好書是一塊香甜可口的麪包,飢餓的旅行者需要它;好書是一場淋漓的及時雨,乾渴枯黃的莊稼需要它……這個暑假,我讀了一本美國短篇小説作家歐·亨利的代表作——《麥琪的禮物》。

《麥琪的禮物》講述了這樣一個故事:有一對年輕夫婦,他們雖然很貧窮,但彼此都十分恩愛。夫婦倆各有一件讓自己特別自豪的東西。一件是丈夫傑姆斯的傳家寶——一塊閃閃發光的金懷錶,是他祖父傳給父親,父親又傳給他的。另一件則是妻子德拉美麗的褐發。聖誕節快到了,他們都想要送給對方一個自己精心準備的禮物,可又沒有買禮物的錢,怎麼辦?於是二人都忍痛割愛。丈夫賣掉了懷錶,妻子則賣掉了自己的長髮。平安夜晚上,夫妻倆都拿出自己準備的禮物送給對方,德拉的禮物是一把梳子,而傑姆斯的是一根白金錶鏈,結果他們給對方的聖誕禮物都變得毫無用處。這樣一個出人意料的結尾讓人感慨不已,哭笑不得。

故事的題目“禮物”有兩層含義,它既是聖誕節夫妻倆送給對方的禮物,也是兩個人深藏在心間對彼此的愛。儘管,禮物變得沒什麼用處了,可是誰能説那不是平安夜最珍貴的禮物呢?真正有價值的禮物是無法用金錢衡量的。禮物本身並不重要,讓我們看重的是禮物代表的情誼,表達的情感。雖然德拉和傑姆斯很清貧,常常要省吃儉用,但是他們彼此深愛。所以,他們的日子貧窮但温馨。精神上的富饒可以替代物質上的匱乏。

這令我想起了另一個故事——《草戒指》。故事裏的男孩女孩結了婚,卻貧窮得無法買到戒指。於是男孩就編了一個草戒指送給了女孩。這枚戒指一直被她珍藏。雖然後來他們有能力購買更為昂貴的戒指,但是在女孩心中,這枚草戒指代表着男孩最真摯最美好的感情——這才是最值得珍惜的!

世上的禮物很多,有的價值連城,有的很樸素,有的很華麗,有的則很簡陋。但是隻有代表着美好的祝福和真誠的感情的禮物才是最值得珍惜的!

小學六年級作文:春天的禮物7

不知不覺,一個愉快的新年就過去了。在那個寒冷的冬天,我享受到了温暖。一轉眼,時間就從冬天身邊溜走,投進了春姑娘的懷抱。

春天是一個鳥語花香的美麗季節,也是一個新的開始。春天一到,萬物復甦,沉睡已久的大地掙脱了冬的捆綁,活躍了起來。

瞧,“莊家守護神”——青蛙伸了伸懶腰,一不小心摔了個四腳朝天。太好了,太好了!青蛙醒了,我們就可以播種了,再也不怕莊稼的“天敵”們了!看,小燕子們也成羣結隊地回來了,給世界增添了幾分生機。

小動物們都醒來了,人類的好朋友們都回來了!我知道,這是春姑娘的恩賜。

瞧,小草彈出了腦袋,來到了這個嶄新的世界,不時隨着風兒翩翩起舞;小花張開了笑臉,衝着太陽升起的方向祈禱着:希望這又是一個風調雨順的春天;柳樹抽出了新條,在河邊梳洗那動人的長髮;小溪上的冰化了,它又能盡情地釋放自己了。

大地脱去了冬裝,告別了銀裝素裹的日子,展現出一幅幅生機勃勃的優美畫卷。我知道,這是春姑娘的恩賜。

一陣微風吹過,輕輕地撫摸着我的臉龐,好舒服啊!天氣真好,人們也都脱去了厚厚的冬裝,在微風中貪婪地享受着陽光。這是一種久違的、美好的感覺。現在家裏似乎不再那麼凝重了,充滿了歡樂祥和的氣氛。

我們的生活充滿了樂趣,我知道,這是春姑娘的恩賜。

田野裏開滿了金燦燦的油菜花,小動物們盡情地享受着大自然的美好。孩子們在田野中嘻戲。我知道,這一切的一切,都是春姑娘的恩賜,我喜歡春天的禮物!

小學六年級作文:春天的禮物8

陣陣微風輕輕地拂過美麗的山谷,載着頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人,她不但會唱歌而且會魔法,在這次旅行中,她帶了許多禮物當給自然的見面禮。

在掠過一片枯黃的草地時,春姑娘停了下來,她愛憐地摸了摸小草,送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了,忙搖曳着身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠,她把自己的帽子摘下來,從裏面抓出了一大把種子,然後讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什麼種子,我悄悄告訴你哦,這是希望的種子。

之後,春姑娘又來到了一條冰湖上,她用魔法棒對着冰河一點,冰立刻就融化了。碧波盪蕩,楊柳依依,岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水裏,立刻引來一羣小魚在柳枝旁轉悠,這是小魚與柳枝正在呢喃細語呢。“好一幅優美的畫卷!”春姑娘心想,她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。

突然,她念起了咒語:“愛,在春天成長,柳絮——飛揚!”霎時間,柳絮漫天飛舞,紛紛揚揚,像一個個可愛的降落傘,又像一朵朵潔白的雪花,它們漫無目地在空中飛翔,四海為家。

“啦啦啦,啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌,悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。於是空中飄滿了五顏六色的風箏,那是春天送給孩子們的禮物,孩子們盡情地享受春天的美妙。

隨着天空中的烏雲越來越多,一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨,這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中,喝足了雨露瓊漿的希望的種子正在破土而出。

小學六年級作文:春天的禮物9

春雨是春天的禮物,春雨淅瀝瀝地下着,遠處高大的建築物與近處的花草樹木,都籠罩在這濛濛的細雨之中,就像一幅淡粧濃抹的中國畫那樣,既清晰,又那麼朦朧。雨點落在花瓣上,變成了一顆顆水珠,雨點落在了河面上,濺起了一朵朵水花,這可真不愧是“花的海洋”呀。雨點落在了田地裏,無聲地滋潤着大地,幾棵菜苗正破土而出。

早晨,馬路上,叔叔阿姨們懷着愉快的心情,高高興興地去上班,小朋友們撐着各種各樣的雨傘,揹着書包,踏着輕快的步伐,三三兩兩地向校園走去,那一個大花傘在雨中就像一個個小磨菇,校園裏充滿着朗朗的讀書聲,馬路上,各種嬌豔的花兒在雨露的滋潤下綻放開來,像一個個笑臉;一棵棵小草探出頭來,換上了綠色的新裝,在春雨傲然挺立;一棵棵柳樹抽出了新芽,像春姑娘的辮子一樣,有幾根還觸到了水面,蕩起了小小的微波。在各種植物的身上,都能找出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

中午,雨停了,空氣是那麼清鮮,天空是那麼明朗,使人感到心曠神怡,非常愜意。

下午,放學的鈴聲響起了,同學們排着整齊的隊伍斷斷續續地從教室裏出來,校門口擠滿了車,家長們披着雨衣在等待着孩子,五彩繽紛,給校園又增加了一條風景線,校門口不僅有家長、有學生、還有一位位老師。一聲聲“老師再見”、一聲聲“同學們再見”在校園裏迴盪。學校裏的人漸漸少了起來,老師也陸陸續續地離開了。在馬路上,只能看見一個個路燈照着路,一輛輛車在馬路上奔跑,一聲聲喇叭聲在路上響起。

春雨無聲地滋潤着萬物,我愛春雨。

小學六年級作文:春天的禮物10

春,一個耳語一般,多麼悦耳的字眼啊!它是一首歌,唱入了屋前的燕巢,唱入了一隻小鴨的黃蹼,唱入了軟融融的春泥。鳥又可以丈量天空了,魚又可以探索湖水了,蟲又可以拜訪鮮花了。葉黯花殘的草坪上不斷有了新的生命,白茫茫的雪把冷臉笑成了花面。

春天的禮物必然是這樣的:當冬天完全離開了大地,春天便把山村、水師攻陷了,一切甦醒了,屋檐下的風鈴又在春風的輕撫下,唱着一支歌,聲音清脆動聽,燕子又飛了回來,飛回了闊別已久的家,嘰嘰喳喳的交流着在南方的所見所聞。聽見了春天到來的訊息,鳥兒們興奮地奔走相告,桃花也趕了過來,粉紅的笑顏在樹枝上綻放,好似輕紗一樣,籠罩了樹枝,若退後十米開外便像粉色的雲霧,夾岸數百步,中無雜樹。久違的春雨也輕盈地從高空中飄落下來,一下,就是三兩天,如同細密的銀絲一樣,頓時一切景物中氤氲了一層薄薄的帷幔,變得一團模糊,如同加水過多的顏料一下子浸了開來。雨過之後又是一番不同的風景,山朗潤起來了,輪廓清晰飽滿,沒有那麼雲裏霧裏了,河水也漲起來了,不停奔流向前,不時興致勃勃的與岸邊的石頭擊個掌,或調皮的撫弄了一下岸邊的小草,等小草完全反應過來時,他已經嬉笑着跑遠了。也許,你也有幸看見數十雙芊芊素手在河畔浣紗,他們動作整齊、輕盈,時不時飄來幾句歡聲笑語,這些是一道富有生氣的風景線,也許你也會有幸聽見那“南腔北調”的山歌,在山間餘音繚繞,也許並不怎麼好聽,把其中總是夾雜着濃郁的鄉土氣息與質樸的鄉村之聲。

告別了冬日的蕭條,春天,讓人感覺是和善的,他把自己裝點成一副五彩斑斕的畫卷,活靈活現的展現在人們的眼前,這便是是春天的禮物吧!

小學六年級作文:春天的禮物11

春天悄悄地來了,春姑娘邁着輕盈的步子來到人間。她來到田野,打開那一個個種子包,一點一點細心的灑在田野上。等她撒完了,田野已是一片嫩綠。

你看,春姑娘給我們的果園、花園和馬路邊送來了禮物。果園裏:春風吹開了桃花,一朵朵盛開的桃花都粉嘟嘟的。一陣陣花香沁人心脾,令人迷戀、陶醉······馬路邊:路旁的樹枝都長出了嫩綠的葉子,它們隨風飄蕩,就像少女在梳理着秀髮······花園裏:百花盛開,爭奇鬥豔,五彩繽紛,美不勝收。

春姑娘又來到小河邊,微風吹拂着,一顆顆楊柳樹抽枝展葉,這讓我想起了一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”有些柳枝長長的,一直垂到小河上,彷彿在欣賞自己映在水中的美美麗倒影。遠方飛來的小鳥累了,就在樹上停歇,唱着歡快的歌。小河一路歡快地流着,叮叮咚咚地彈着動聽的樂曲,與小鳥一起唱起了《春之歌》。

春姑娘所到之處,樹兒綠了,草兒青了,花兒紅了······到處呈現出滿園春色,欣欣向榮的景象。我愛這迷人的春天,我愛這春天的禮物!

小學六年級作文:春天的禮物12

春姑娘邁着輕盈的腳步,悄悄向人間走來。她舞動着飄逸的長袖,隨風向大地拋灑下一份份獨特的禮物,給我們帶來了目不暇接的驚喜!

瞧!小河邊一棵棵柳樹抽出了嫩綠的宛如米粒般的新芽,遠遠望去,好似一片片神奇的綠色雲霧漂浮在岸邊。長長的柳條像纖細的手臂輕緩地垂到水面,一陣陣温暖的春風拂過,柔美的柳條隨之搖擺,恰似一位婀娜多姿的少女恬靜地梳理着自己的秀髮。小草也聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流,伴隨歡快的鳥鳴,叫人格外喜愛!小路邊的迎春花爭相盛開,彷彿一顆顆調皮的小星星散落到了草叢中,又好像一個個金色的小喇叭在向人們招手傳遞着喜訊:“春天來啦!春天來啦!”公園裏的杏樹枝頭開滿了一朵朵粉紅色的花兒,綻放着嬌豔可人的笑容。一片片潔白無暇的梨花像美幻的雪景映入眼簾,細長的花蕊吐露着沁人心脾的清香。微風吹過,落英繽紛,像雪花飛舞。

看!那一簇簇濃密的花叢中,勤勞的蜜蜂傳播花粉,漂亮的蝴蝶翩翩起舞……春天的芬芳灑滿人間!仰望晶瑩透亮的'天空,湛藍中點綴着幾抹白雲,明媚的陽光照耀着大地,河面上波光粼粼,猶如無數璀璨的寶石閃閃發光。小區裏,樓下的玉蘭花正靜靜開放,美麗的花朵就像一隻只聖潔的白鴿飛落枝頭。人們不知不覺也脱去了厚重的棉衣,換上了輕薄時尚、五彩繽紛的春裝,臉上洋溢着蓬勃的朝氣和喜悦的笑容!

春天,給人間帶來了無與倫比的美妙,更帶來了勃勃生機、無限希望!我愛春天,更珍惜這萬象更新的季節,我願插上知識的翅膀在藍天自由飛翔,讓美麗的春天永遠伴隨我們快樂成長!

小學六年級作文:春天的禮物13

整個寒假,我都在盼着雪的到來,但是遲遲未能看見它的身影,直到開學的第二天,它卻給了我一個大大的驚喜!

清晨,一睜開朦朧的雙眼,咦?那是啥?定睛一看,呀!下雪了!天哪!難道是雪娃娃聽到了我的心聲?!我急迫地推開窗户,一位位雪精靈一邊跳着優美的舞蹈一邊慢慢地落在了窗台上,漸漸化成了一滴水。雖然這只是春雪,並沒有冬雪那麼嫵媚、婀娜,但它温柔、恬靜。它飄得很快,不會扭動着自己的身姿,向人們展現自己的風情萬種的。只是輕柔地落在地上,讓春天變得更加翠綠。雪花是六角形的,上面有一些唯美奇妙的花紋。她很美,但很快就化了,把自己的生命留給了春天。

走在純白色的馬路上欣賞雪景的。瞧!有一些淘氣的雪精靈還不願意回到大地媽媽的身邊哩!有一些飛到了屋頂上,想去那兒安個家;有一些飄到了“飛”馳的汽車上,想搭一次順風車;甚至還有一些還想和我親密接觸一下呢!幾朵雪花飛到了我的嘴脣上,我伸出舌頭把它們舔進嘴裏,細細品嚐着:它們甜絲絲的,涼涼的,跟雪糕有的一拼!幾片雪花“鑽”進了我的衣領中,讓我不禁打了一個寒戰。

一來到學校,看!幸福大道兩旁兩旁的香樟樹像一隻只大手,輕輕地托住不小心從天空跌落的白色精靈。刻着“有度”二字的大石頭,戴着一頂雪精靈特意為它編織的白帽子,神氣活現地出現在我眼前。教室裏的夥伴們,一個個臉貼在窗户上,觀賞者窗外白色的世界。我好像置身於一個白色的童話王國,要是一千零一夜中的公主們來到這兒,我們學校一定會獲得“最夢幻”獎的!

我彷彿是雪精靈中的一員,飄落在大地媽媽的懷抱裏,讓自己融化,卻留下一個美麗無比的春天……

小學六年級作文:春天的禮物14

春天來了,春天裏的百花也都爭相開放了。我想這些鮮豔的百花就是春天送給我們,送給大地的禮物。

我看着粉色的桃花開了,開滿了一整樹,隨着春風起,花瓣灑落了一地,也有的桃花花瓣隨着春風飄啊飄,飄啊飄的飄出了老遠。像是有着一番野心,想讓大地都承認它的美麗。只不過,春天裏的花很多,各種顏色,各種形狀,並且每一種花都有自己的花香。桃花的這種野心在這千姿百態的野花之中也是很難實現的。

春天裏桃花開了,梨花也不甘示弱的在一夜之間就開遍了。雪白的梨花,在這個擁有無限種顏色的春天裏是最奇特的,也是最純淨的。相比起其他花兒亮麗的色彩,梨花就清冷了很多。白色的梨花給人一種置身事外,不管春天裏其他花兒是多麼的競爭激烈,梨花只是守着它的一方小天地,就算春風將它的花瓣帶去了遠方,這素白的色彩,倒也沒有任何想要競爭的感覺。春天裏的梨花着實是討人喜歡的。

既然是春天,黃色的迎春花當然也爭先恐後的綻放了。迎春花一簇簇的,黃的色彩幾乎要將綠的葉全部遮蓋,迎春花的熱情是春天裏所有花兒中最激烈的。這也無怪乎迎春花的名字了,既是迎春,自然要展現出自己最美麗,最奔放的一面才行。這樣才能迎接這個百花綻放的春天,才能在眾多花種中體現出自己不一般的美麗來。

春天的禮物有很多,其中最讓我喜歡的就是這些美麗的花兒了。它們在明媚的春光中綻放,迎着温暖和煦的春風,將這個春天打扮得無比的美麗動人。春天的這份禮物讓多少人讚歎,又讓多少人駐足觀望。

小學六年級作文:春天的禮物15

冬爺爺順着時光走了,春姑娘帶着禮物悄悄地來到。一天,我和幾個同學到人民廣場尋找春姑娘帶來的禮物。

來到人民廣場正門,一走進去,便看見一盆盆鮮豔的花迎風招展。噢!那邊飄來淡淡的花香。你瞧,這邊草地被春姑娘染綠了,小草恢復了往日的頑強的生命力。你聽,那邊傳來咚咚的流水聲,清脆悦耳!來到河邊上,河裏的小魚在歡快地、蹦蹦跳跳地玩耍、嬉戲。真是春江水暖鴨先知。春姑娘給人們帶來了綠色,這是春姑娘的第一份禮物。

我們繼續向前走着,來到木棉樹旁。春姑娘突然下起了春雨,怎麼還沒開花?突然,春雨姐姐灑下了細如牛毛的春雨,我們趕緊走到亭上避雨。呵,春雨把木棉花染紅了!這是春姑娘的第二份禮物。

走着,走着,我們走累了,坐在山坡上。春姑娘把陽光灑遍春天的陽光不像夏天那樣猛烈,照在人們的身上火辣辣的,讓人覺得難受。春天的陽光照在我們身上,像温柔可親的母親撫摸自己懷抱裏的孩子,是那麼輕、那麼温柔。春天的陽光照在我們臉上,就像給每個人化上了一淡粧。春姑娘給人們帶來了温暖,這是春姑娘的第三份禮物。

春姑娘把温暖的陽光灑向鮮花,花卉張開笑臉,向我們微笑;把温暖的陽光灑向小草,小草伸出腦袋,彷彿向我們招手;春姑娘把木棉花染紅,為春光增添了勃勃生機。

在回家的路上,微微的春風在我臉上拂過。突然聽到什麼聲音?不時發出“沙沙”聲。呵,是春風姑娘的腳步聲,催人奮進!催人警醒!

啊,春天收到春姑娘的禮物,變得更加美麗,更加迷人!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/qitahuati/liwuzuowen/42qyk7.html
專題