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實踐勞動作文七篇

實踐勞動作文七篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的實踐勞動作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實踐勞動作文七篇

實踐勞動作文 篇1

在生活中,我有許多“第一次”。正因為那些“第一次”,我才會生活地那樣自如。

這天,我們一家人聚在一起,拿電餅檔攤煎餅。起初,是爸爸媽媽交換來幹活。我看着他們快速又優美的動作,心裏也覺得很有趣,就想去試一下。於是就對媽媽説:“媽媽,讓我也來試着攤一個吧!”媽媽聽了,不但沒有拒絕,而且還很樂意地説:“好啊!我等着吃哦!”“好!”我一口答應。

按照媽媽的指導,我先拿一個小碗,在裏面倒了一些油,放在鍋旁。再拿一根很短的大葱,沾了一下碗裏的油,在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個大碗,在碗裏打一個雞蛋,又放點麪粉,接點生水,攪拌一分鐘,這就是做煎餅的原材料。接下來,就正式開始了。我舀上一勺原料,舀到鍋中間,再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘,再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面,再等一分鐘,就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子裏,在煎餅里加上菜,就很美味了。因為是第一次做飯,我做的煎餅有的扁,有的四不像,有的放了好幾勺原料,弄得厚得讓人吃了噁心。中間有些面塊還沒烤熟,吃着一股生面粉味,讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一,稍微一碰就會爛,非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多,就做得也越來越好。有時還不時笑着對爸爸媽媽説:“看!成醜八怪了!”在這個過程中,我還被鍋邊燙了好幾次。但因為我被這個活動中的樂趣吸引了,忘記了疼痛,所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱裏敲了一小塊冰,敷在被燙傷的地方。過了一會兒,也就沒事了。我在吃我親自動手做的煎餅時,味道完全不同,因為這是用我辛勤的汗水換來的!

實踐勞動作文 篇2

清明節,萬物復甦,春暖花開。今年的清明節,我體會到了勞動的快樂。

清明節這天,我們全家回到爺爺家。午飯後,一家人拿着各種各樣的農具出發了,準備去田地裏幹農活。

來到田邊,只見大片大片的油菜花已悄悄地開放,吸引了許多前來採蜜的昆蟲;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹也開滿了桃花,像一朵朵粉色的雲,輕輕地飄在天上。看到這美麗的春景, 大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。

田裏一派繁忙景象。只見爸爸拿着鐵杴,把撒在地裏的肥料翻進土裏,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤濕潤;姑姑和媽媽清理着菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿着鐮刀,砍着樹 上多餘的枝杈;而我呢,正拿着一把小鏟子,挖着土中翠綠的蒜苗。大家幹得不亦樂乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌,吹的是快樂的口哨,田野裏久久地迴響着快樂的笑聲,處處流 淌着勞動的快樂。大家樂此不疲地幹着,足足幹了幾個小時。幹完後,人人臉上寫滿了成功的喜悦與自豪。

勞動真快樂。

實踐勞動作文 篇3

因為我長本事了,所以就要充分發揮我的聰明才智。近來,我在逐步探索自己的發展方向。經過一段時間的觀察與思考,我總算找到了我可以充分表現自己的方式,那就是幫助謝阿姨打掃衞生 。

謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工,在我出生之後,每週到我家幫助打掃一次衞生。媽媽上班之後,為了讓奶奶能全力照料我,謝阿姨就每天下午來家打掃衞生並做晚飯。因為幾乎天天都和她 相處,我早就將她當作家裏人了。每當她來,我都歡呼雀躍,興奮不已,跟在她身後,圍着她轉。阿姨也很喜歡我,在奶奶忙不贏時,總是主動幫奶奶關照我。現在我能幹了,就很想給她幫幫忙。她用 抹布擦桌子,我也找塊抹布跟着擦桌子,她擦欄杆,我也跟着擦欄杆,她擦地板,我也跟着蹲下擦地板;她用掃把掃地,我也想去搶掃把,她用撮圾去裝垃圾,我也想去幫忙。我這麼愛勞動,可是爺爺 奶奶總是批評我幫倒忙,給謝阿姨添亂。但是,謝阿姨卻充分肯定我的成績,誇我真能幹。得到阿姨的表揚,我非常高興。

今天下午,爺爺奶奶帶我上街購物,順便買了一把掃把。我非常高興,馬上拿了過來。一到院子裏,我就下了車,揮舞掃把掃起了馬路。我太開心了。奶奶也誇我是個愛勞動的小乖乖。

實踐勞動作文 篇4

1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。 開頭簡明扼要

2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

4. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。

5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的慾望

6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。

7. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8. 敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

10. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

11. 文章邊敍事邊抒情。

12. 充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

13. 小作者觀察仔細敍述時井然有序

14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

16. 文章想象合情合理

17. 通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般。

18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

19. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

20. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

實踐勞動作文 篇5

在這個暑假裏,帶給我最大的收穫是體會到了家人打掃家的辛苦。父母和哥哥都出去了,做家務這一項“重任”輪到了我的身上。我洗衣拖地,洗碗刷鍋,整理牀鋪,樣樣都不在話下,做家務活所用的時間並不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上,不管自己怎樣勸説自己要堅強的起來繼續勞動,都在此刻間無濟於事。

就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候,我體會到了父母和哥哥的辛苦,早起晚睡,從來沒有真正的鬆懈下來,像陀螺一樣轉來轉去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業和補課,哪有他們辛苦?我只會依靠着我哥哥比我大,沒有時間之類的藉口把一切家務活都推給了他,讓他都包攬了。

在這個暑假裏,我發現自己能做的原來有如此之多,我也認識到原來我確實是長大了,我應該在自己有充足的時間下,幫之家裏人分擔一些家務活,自己的事情自己做,我不能再像以前那樣淘氣任性了。我要做的是減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放鬆自己,享受生活。

自此之後,我懂得了要時刻保持家長的乾淨整潔,珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都揹着不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學業重為理由而不幹家務了。責任隨着歲月的流逝,逐漸增多,越來越重。其實想一想,做家務也沒有什麼,也是有很多好處的:掌握一些勞動技巧;在經歷和克服困難中,你能鍛鍊自己的毅力;多鍛鍊是社會一直提倡的一種幫助未成年人成長的方法。與其刻意的去參加體育勞動,請專門的健身教練,還不如在家做一些家務。既可以鍛鍊身體,也可以保持家的整潔度,我們在生活技能的掌握與提高的'同時,也增強了面對生活的勇氣。我覺得自己現在的責任無非就是是:要揹負責任,去孝敬,要好好學習,不辜負父母的期望,等走出初中校園的那一天,學會真正的自理,父母不在自己身邊時要照顧好自己,讓父母省心,家人放心,給家人一份滿意的答卷報答家人所做的一切。

做家務鍛鍊自己,真好!

實踐勞動作文 篇6

4月8日,我們來到了泉州勞動基地。在這裏,我們體驗了勞動的樂趣,勞動基地的生活多姿多彩,同學們品嚐到了獨立生活的喜怒哀樂。

我們第一天來到“五虎橋”後面的訓練場地時,我就覺得障礙訓練最刺激。當時,我很成功的過了前面的3關。到了翻鐵鏈這一關時,我穩穩當當地爬到最頂端,我試着抬起一條腿想翻過去,卻發現腿不夠長。我很想下來,但就這麼放棄了,太丟人了!於是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看,呀,好高哇!我害怕極了,人就像被卡住了似的,一動不動。教官似乎看出了我的焦慮,抓住我的一條腿,我的手緊緊抓住欄杆,慢慢地翻過去了,再輕輕一跳,我成功了!我體驗到了成功的喜悦。

第一天早上,教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來,説:“你們等會兒去幫廚,要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負責。”我聽了心裏極不平衡,五天都我們負責,那其它同學呢?他們就不用嗎?什麼活都我們幹,太不公平了!我十分憤怒。

這五天,最悲哀的事莫過於分別了。週五中午,在演播廳,我們舉行了閉營儀式。在那裏,領導和我們回憶了這幾天的點點滴滴。雖然沒人哭,但我相信大家心裏都有一點不捨。這裏灑下我們辛勤的汗水,留下了我們的歡聲笑語。我真的很想在這裏多待幾天。要離開了,才感到真的很不捨。

晚上,從演播廳回來後,我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍裏,用熱水一衝,一杯熱氣騰騰的面就可以吃了,大家在下鋪,説着學校裏雞毛蒜皮但趣味十足的事,吃着美味的面,好不快活!夜間,我們502依然熱熱鬧鬧的,2點了,我們一點也不疲倦。與同學在一起,讓我感到了快樂。

然而,天下沒有不散的宴席。週五中午,我們拖着沉重的行李,離開了勞動基地。我十分不捨,雖然這沒有家温暖,沒有父母的關懷;雖然這洗澡只有冷水,臉盆也是生鏽的,但這裏的一切一切都讓我留戀,這始終讓我感到快樂。

初中還會有一次這樣的體驗,我很期待,這樣的宴席還會再開的……

實踐勞動作文 篇7

今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個林子邊碰見了五個農民,她們在種辣椒,還有一個拖拉機拉着一車水。她們一邊種,一邊説説笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。

我非常好奇就站在一邊看。她們先沿着兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然後有兩個農民阿姨用手挖個小坑,把辣椒苗放進去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學着她們的樣子,也用手挖個小坑,然後小心翼翼地把苗放進去,生怕沒種好損傷了它們,最後埋好土。

阿姨看見了連連誇獎我聰明能幹,種得很好。我聽了以後十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗乾淨。我想:勞動雖然累,但也有快樂在其中!

標籤: 勞動 實踐 七篇
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