【必備】科技的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技的作文 篇1

現在，不論走到哪裏，我們都會用到一些高科技，而當我們坐下來細想，現如今科技發展的如飛劍一般突飛猛進，真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎？不，任何事物都是利與弊共存的，全都具有兩面性，高科技也是同樣，在帶給人們方便和利益的同時也帶來了一些不好的方面。

就拿在大街上隨處可見的汽車來説，大多數人們出門是都喜歡選擇乘車出行，它帶給了人們方便，但每當看到汽車後面的排氣管裏排出的廢氣時，我都覺得十分痛心，為我們的地球母親擔心，我害怕終有一天，地球母親會慢慢的衰弱，直到倒下，這時，地球上的一切全都會前功盡棄，不管是什麼美好的、偉大的東西都會毀於一旦。

我們應該都見到過那些散發着一種臭味的小水溝，上面都飄着成片的雜質、污垢。而當人們講起這些小水溝的一生後，心裏都會覺得很傷心。在原來，人們並沒有發明出那麼多高科技，但自己生存的環境卻都十分美麗，山清水秀，在家旁就會有一股清泉流過，就像是世外桃源。而現在，一些工廠放肆的往河裏投放污水，這才導致環境受到了嚴重的污染。

現在的人們都為了一己私利，為了自己的方便，就連自己的家園也不懂得珍惜，在這裏，我希望大家能夠在今後的生活中認識到破壞環境的可怕後果，大家一起來保護環境吧！

科技的作文 篇2

9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本着“綠色環保，喜迎無車日”，我們大家分批坐着運河遊船到武林門碼頭集合，早上9點半我們小隊到達集合地點開始參觀省科技館。

走進大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內唯一的一座沉浸式電影，全套設計從美國引進，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨遊、海洋巡禮、地球探祕3個展區。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術，展示數字化學館，特別適合中小學生通過網絡與數字化學館交互學習。去了地球探祕區後我覺得地球正遭受着日益嚴重的環境破壞。人類不合理地開發、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態環境的退化及由此而衍生的有關環境效應，從而對人類的生存環境產生不利的影響，保護生態環境刻不容緩。

接着我們去了二樓，二層展廳以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個展區。其中，我覺得信息技術展示了尖端科技的魅力。

最後，我們去了三樓，三樓以“科學樂園”為主題，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區，讓我們在玩中體驗科學的樂趣。讓我們在玩中學習在這一次假日小隊中我學到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。

科技的作文 篇3

科技越來越發達。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發現到近年來一直創造出很多新軟件。如：庫存管理，程序設計，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因為自動化，建造業即使有好轉跡象，也不需要聘僱太多員工。看來以後，每間公司只需請各部門幾個卓越的員工就可操作整個公司的運作。因為科技取代了人力資源。

當今的科技，將徹底拔除人們在經濟活動中扮演的角色。在美國大家熱烈談論機器人和無人機軍隊，但是，被機器人和無人機取代的幾百萬人，他們的未來怎麼辦？此外，科技摧毀工作的速度快於創造工作。

好消息是，如果你今天不幸因為科技吞噬你的工作而失業，相同的科技也會產生夠多的金錢，在你無法賺錢的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎收入。壞消息是，你恐怕再也沒辦法謀得一份長期穩定的工作，基礎收入或許也只是勉強湖口而已。

大學有可能漸漸變得像賭場：贏家當然開心，但是，花大錢受教育結果到頭來一無所獲，不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學學位當然會比英國文？有更好的機會。不過，不是每個人都有能力進入科技業，況且，科技開始吞噬科技類的工作，只是時間早晚的問題。

科技的.作文 篇4

雨花台科技館位於雨花台烈士陵園正前方約500米，佔地三萬平方米。

科技館門口。啊！青青的草，湛湛的水，藍藍的天，圓圓的科技館。

一進館內才這不是我們春遊/秋遊（不知是春還是秋）去過的地方嗎？裏面的設施有一點變化了，不過我不知道是哪了。裏面的設施有，有：兒童小型遊樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。

我這裏面的設施都很感興趣。我，在那兒逛逛，不知玩哪樣是好。我猶豫多時時，一亮，有好玩的，我立刻像一匹脱韁的野馬奔了過去。你們猜，那是？猜不着吧!你們那是“模擬火箭載艙”，只有五個座位。我挑了的座位坐，感覺像宇宙一般，身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進，離火箭發射一秒一秒流逝，心也緊，繫好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆，火箭發射了，身體也隨之上升、傾斜。漫長的，火箭返航了。“本架火箭已返航，請乘客下機。”好聽的女聲迴盪在耳畔，我依依不捨得下了“火箭”。

“負一樓演習災難急救”廣播重複播出這條信息。我和走到樓下看，道路成為一座“人牆”了。好不容易擠進去，看不見，在哪兒聽。我聽一點點內容，是：俯卧壓背法、仰卧壓胸法、人工呼吸。工作人員示範給大家看，並邀請勇敢的小朋友上台來示範人工呼吸。

次真是不虛此行啊，受益匪淺。從這裏，學安全知識急救法，保護自己也能保護別人。

科技的作文 篇5

我們學校每年都會舉行科技節。可是，今年的科技節卻別有一番滋味。

趣味科技節——科幻畫

每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們説：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想：地球上的森林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那麼世界會變成什麼樣呢？於是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。

趣味科技節——科普手抄報

“手抄報！今年科技節還要做手抄報！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的製作方法，我便覺得輕鬆自如。我的稿畫被貼在牆上，另一張被送到上面去評選了。

趣味科技節——搭紙牌

為了開發我們的智力和動手能力，學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好後，同學們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

科技的作文 篇6

我是一張紙，白色純白無字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用着寫字，然後再給丟掉，下面是我一生的冒險，想知道就往下看吧。

我在一個筆記本里“工作”，我是這裏的“大姐大”，當小主人用到我的時候，他不由得驚呼一聲，哇!多麼漂亮的一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫完了作業後，因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這麼想，我這麼漂亮的一張紙這麼會寫上這麼難看的字，他的媽媽把我撕了下來，丟到了垃圾桶裏，而我在經歷了短暫的“割肉剔骨”後，也開始了新的冒險。

因為我不是連本丟的，所以我很輕。他沒在丟掉垃圾袋後，我從裏面“飛了”出來，點進了下水道了，我看見了一根針，它自戀的説自己是一根繡花針，實際上卻是一個大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之後我從下水道里飄了出來，遙眼望去，是大海!這時一個小女孩把我拾了起來，在背面寫了幾個字，並用一個瓶子把我裝了起來，把我丟向大海，原來我成了漂流瓶裏的願望紙了!

怎麼樣，我的歷險夠神奇吧!

科技的作文 篇7

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！