競爭作文400字集錦6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的競爭作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

競爭作文400字 篇1

競爭，是我們在當今社會上的一種“生存”方式，只有敢於投入到競爭中去，那麼，我們的學業才會長進。

那次，是我在作文班第一次競選組長，我懷着激動而又膽怯的心情，走上那神聖的講台。我認認真真地讀着競選稿子，等我讀完稿子時，我心都快跳出來了，那顆吊着的心，還是沒放下來。同學們開始投票了，我的心跳又加快了速度。我想，不管同學們投我多少票，首先，我要在自己的心裏投給我一票：敢於推銷自己的人，才是勇敢的人。文媛、薛飛、紹輝，一個個名字過去了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間慢慢從我身邊溜過了。投票結果出來了，開始我不敢抬頭看黑板，最後，我鼓起勇氣看了一眼，看到我的名字後邊，可憐巴巴地只有六票，我的心猛然涼了。不過，自己要堅強，不許哭，努力努力再努力，爭取在下次取得成功。

不知不覺中，我又第二次走上講台，希望這個第二次競選能給我帶來驚喜。我走上了講台，開始了我的第二次演講。時間在一分一秒地過着，終於我的演講結束了，但心中那塊石頭卻沒着地，因為票數還沒有結果。我等啊等啊，唱票結束了，我懷着高興的心情一看，我的名字後才只有七票。哎，我又失敗了!

為什麼兩次都失敗?是我的紀律不好?是我的學習不好?是我的人際關係不好?是……不是，什麼都不是!雖然作文班人才濟濟，雖然作文班在各方面競爭都很激烈，雖然我兩次都失敗了，但我還會三次、四次地競爭……

競爭作文400字 篇2

生命中處處有競爭。

人生，就像在踢球，想要進球，就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來，要堅持下去，有贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾，這就是競爭。

學習中，考試有競爭。考得好與不好，是競爭；體育中，跑步有競爭，跑得快與慢，是競爭；工作中賺錢有競爭，賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭，自然界發展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史，人類發展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

不要只喜歡看着別人競爭，自己卻不敢去和別人競爭；不要只喜歡與比自己弱的人競爭，而不願與比自己強的人競爭。

只有競爭了，自己才有壓力，才會有進步。競爭中，有可能輸了，但輸了卻不要緊，關鍵是從失敗中汲取教訓，下次競爭中超過他。這就像籃球，一場打輸了，吸取對手的技巧，下次再打敗他，再取得勝利。

競爭的本質是贏；競爭的精神是參與；競爭的合理是平等；競爭的旗幟是光明正大；競爭的本身是提高；競爭的.過程是豐富。

競爭的終極目的是“自己一個人，感覺人生，勇敢站起來！”

競爭作文400字 篇3

她，是一個獨特而具有“打敗天下無敵手”的稱號的活潑女孩，在我班可是赫赫有名呦！她不但學習好，而且人長得也是天生麗質：圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴，班上的每一位同學都很喜歡她。她還練了一手好字，擁有着剛烈的性格，她，就是我的競爭對手——朱倪燕。

記得有一次，數學老師邁着輕快的步伐，然後放下手中的數學書，微笑着説道：“今天的這一堂課，我們考試。”隨後，朱倪燕立刻從電視機櫥裏拿出了試卷，發給每一個人。當我拿到試卷時，感到特緊張，可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕，她卻一點也沒有緊張之意。“叮零零……”下課鈴響了，原本鴉雀無聲的教室，頓時暄喧嚷嚷起來，而我卻無動於衷。

到了第二天中午，數學老師走進了教室，只見他連忙叫了幾個同學把我們昨天考的試卷發了下來，我懷着惴惴不安的心情等待着試卷的到來。“97分，天哪！”我竟然考了這麼點，我感到慚愧極了！再看看朱倪燕考了多少時，發現她考了99分，全班第一。

哎！前幾次的英語考試，她也考了全班第一，她真是太厲害了，真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號啊！

競爭作文400字 篇4

生活中有無數次競爭，這些競爭非常殘酷。有時它能讓你錦上添花，有時它能讓你掉進萬丈深淵。學習中的競爭能讓你更有信心，生活中的競爭能讓你認識人生的起跑線。

競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔風險，但並不是盲目地冒險。他們樂於接受挑戰，並從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的祕密吧!所以遇到難對付的對手並不是壞事兒。也許你可以在別人身上學到更多的東西。人一旦成長，這種美就蕩然無存了。你應該趕着這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調整自己的心態。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀，讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應戰的時候了。這時你也許毫無經驗，你也許信心百倍。挑戰自我是一件多麼令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智，認智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學會競爭擠掉更多對手。

競爭作文400字 篇5

週末我去菜市場替媽媽購物，出來剛好看見了一場“競爭比賽”！

前腳從肉鋪裏走出來，就聽見一聲粗曠的吆喝聲：“今年鴨梨個頭大，勝過人家紅蘋果！”我聽了，回過頭去，原來是一個大叔，手裏正不停地搗鼓着他那又大又黃的鴨梨，我正想過去買幾個給媽媽嘗一嘗。

“我家的蘋果結得好，不輸誰家黃鴨梨！”忽然我身後又傳來一陣喊聲，我回頭一看，是一個賣蘋果的老阿姨，她長着一頭將近灰色的頭髮，短短的，體形稍微有一點點胖。

“到底哪個更好吃呢？”

“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧！”

“看着是很好看。”

“如果買了味道不好，被騙了怎麼辦？”

“有些爛是從裏面開始，看不到的。”人們開始紛紛議論起來。那個賣鴨梨的大叔聽了，就用怪里怪氣的語氣對那個老阿姨説：“就是，賣爛的，你對得起自己的良心嗎？”

“明明是你血口噴人的，這是誣陷！好不好吃嘗過便知。”説完老阿姨拿刀子削開一個大大的紅蘋果分給周圍的人吃。

“很甜！”

“是啊，很甜，也很脆！”

“給我稱兩斤！”

“我要三斤！”那老阿姨就只顧着一邊稱蘋果一邊收錢，臉上洋溢笑容。我也如願買到了三斤大紅蘋果，而那個大叔呢，在旁邊早已火冒三丈，眼珠子好像都要瞪出來似的。

嗨，這真是一場精彩的“競爭”呢！如果是善意的對待就好了。

競爭作文400字 篇6

星期四下午，上班會課時我們班舉行了競選班幹部的活動。

上課了，老師對我們説：“這次的競選和以往不同了。競選班幹部的同學要在台上進行現場演講，演講完後，同學們就要開始投票，每個人只有一次機會投票。下面請同學們想好等下講什麼。”

老師一説完，同學們就開始思考了。有的同學在靜靜地組織語言，有的同學在大聲地試説，有的同學在幫別人聽講通順了沒有……

“時間到了，開始競選。”老師説。首先競選的是班長和副班長。在蔣兆陽演講的時候，他突然有一下子把要講的話忘記了，於是就做了結尾。投完票後，班長是唐彬彬，副班長是駱振宇。接着競選的是中隊長和中隊副。由於中隊長只有牟羅晨熙競選，所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒辦法了。中隊副沒人競選，就給了在前面排第三名的吳子華。

輪到我競選的學習委員了。到我時，我忘記了一句話，半天沒想起來，是同學們給了我掌聲才把話講完。最後我雖然沒按照自己的目標當上語文課代表，但是當上了科學課代表。我高興極了！接着我們選了很多其他的崗位。

第二天早上，老師對我説：“我打算要你管第三大組的語文，你願不願意？”“我當然願意！”我大聲地説。老師走後，我在心裏暗喜着。

回家後，我告訴了媽媽，媽媽高興極了，給我送了一份獎勵。

從這次的競選中，我知道了平時要多和其他同學玩，不要老和幾個人玩，上課時要多多發言。完成這幾點就可以給同學留下深刻的好印象。