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關於小學的經歷作文600字4篇

關於小學的經歷作文600字4篇

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學的經歷作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於小學的經歷作文600字4篇

小學的經歷作文600字 篇1

一出門,就遭受了風的擊打,那風就像優的猛獸,朝我直撲而來,吹得我臉發裂的痛。

這裏還在修路,一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪着我,我嚇得後退三步,正想法子飛躍過去。“讓開,讓開,快點讓開。”此時我身後傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望,見她留了個短髮——磨菇型的。自行車後坐了個同她一樣髮型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣,女孩大概八九歲的樣子,背了個標灰太狼圖案的書包,看這般陣容肯定是急着送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

“讓你這挖機讓開一下,我急着送孩子上學了,快點!”這婦女就像吃了槍藥樣,火氣味十足的與工人們叫上了,老實的農民工自幹各的活,沒一個理她,她像受冷落了的醜小鴨般推着自行車走到我旁邊,準備與巨魔般的石頭抵抗,石頭零散而又有抗戰力,我空手都很難過去,何況她還推了個自行車且帶了個孩子,除非有人到對面幫她接下自行車,她才可艱難度過去,可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過來了,只見她眉頭緊索,足可以夾死只蒼蠅,在一旁的小孩子無視這一切,她安然在一旁等着,她知道有媽媽在,啥困難都會掃平。

但這次也許女孩要改變想法了,這次真的是很難過來,可以説是插翅難飛,可她還未想到度過去的辦法。

“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法,“幫她?不幫,剛才她對農民工那種態度還想我幫她,別想。”可她好像很着急,她一直在嘀咕着小孩子上學要遲到,有幾分自責,看樣子她是位稱職的.母親,就幫下她咯,可我從來沒幫過人,我好緊張啊,不管了,今天我就豁出去了,經過一翻思想爭鬥,我鼓起勇氣對那婦女説:“我幫你咯!”“謝謝,謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的説謝謝。

我使足了勁接過自行車,這時那風往東擊來,該死的風,我小聲嘀咕,一看我手剛被風吹掛到了自行車,出血了,但看到我成功的幫助了她,看到她眉頭舒展,我對自己滿意極了。

小學的經歷作文600字 篇2

即使世界給你一千個理由哭泣,你也要找出第一千零一個理由微笑。——題記

看,一位婀娜多姿的姑娘聞着鮮花,露出了燦爛的微笑;聽,有幾個孩子在哈哈大笑,想必陽光也普照在他們的臉上吧。他們是帶着幸福在微笑,但要知道幸福的背後也一定有坎坷。

人的一生,特別不易。在看似平坦的人生旅途中卻充滿了叢叢荊棘,往往使人消沉。人生的道路漫長而坎坷,情緒往往也會起伏跌蕩。記得,20xx年感動中國的十大人物之一的邰麗華,她是一個聾啞人,她克服了身體上的缺陷,在《千手觀音》節目中表演得十分精彩,成了一顆萬人矚目的耀眼明珠。誰説坎坷不能克服,只要笑一笑沒什麼過不了的。

如果説挫折是河流,那麼微笑就是大海。海能納百川,因為有“容”。如果説坎坷是始料未及的,那麼只要用微笑去等待着它,就沒什麼可怕。

在一次期中考試中,我考得非常不理想,在年級中只居第89名,我沒有哭,但我第一次知道了心疼的感覺,如同一把榔頭敲擊着我脆弱的心靈。“遭遇挫折,就當它是一陣清風,讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當它為一朵微不足道的浪花,不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當它是你眼中的一顆塵埃,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。”爸爸的話彷彿又迴響在耳邊。對!遭遇挫折,不用放大痛苦,只應微微一笑,用微笑來化解心中的鬱結。

世界是美好的,同時也是殘酷的。動物間都是“物競天擇,適者生存”的,更何況人呢?不要懼怕挫折,人生中的“荊棘”能促人更快成長,能給予人力量。更何況坎坷不是永恆,讓微笑來戰勝坎坷吧。

讓鮮花在你的微笑中開放,讓堅冰在你的微笑中融化,讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀,讓坎坷的道路在你的微笑中拓平,讓挫折的人生在你的微笑中盡顯光芒。

小學的經歷作文600字 篇3

記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當一個籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球。 小時候我和爺爺奶奶住在鄉下,鄉下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城裏給我帶的籃球在村裏小夥伴眼裏可是個"寶",我一拿出來就有許多小夥伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好。但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村裏大家都家我"小氣鬼"。

有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩。這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去,終於,我最不想發生的事情發生了,球被踢到了河了。我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠,我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水裏。夥伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑。可是當我在水裏亂撲騰的時候他們才發現我不會游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲後馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什麼也不顧了,直接跳下了河。

上岸以後。我是成了一隻"落湯雞",而爸爸卻嚴肅地看着我,牽着我的手回了家。 到家以後我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了。我感覺到鼻子一酸,眼眶裏有東西在打轉,卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動。爸爸走後,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你説過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿着魚網去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸。後果可想而知:屁股"掛彩"了

小學的經歷作文600字 篇4

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及往事,就經不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中,過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。

我今年十歲了,我特別喜歡讀書。平日裏,我只要一閒下來,就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好,全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。

在我還不會説話識字的時候,媽媽每天晚上都會給我讀故事書,她悦耳的讀書聲總是伴着我進入夢鄉。雖然我當時聽不懂書裏講的是什麼,但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。

當我漸漸會説話、識字的時候,便開始讀那些小故事書,看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。

後來,媽媽給我在郵局訂了很多雜誌,有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜誌都十分有趣,使我愛上了讀書。我讀着讀着,便讀上癮了,在家裏我一有時間就讀書,如果要上幼兒園了,我會偷偷地把雜誌放在書包裏面,一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜誌,我就會如痴如醉地閲讀這本雜誌。

當我讀小學一年級時,我又不滿足於只看雜誌了。媽媽又帶我到沫若書社去買書,當我進入到書店後,我才發現,其實我讀過的書好少啊!這裏這麼多書,我該選那本呢?我一會兒跑向這邊,一會兒跑向那邊,我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心裏還在想着:我到底買那本書呢?媽媽走過來説:“不如你就買這本《365夜故事》吧!”我説:“好,我就買這本書好了。”就這樣,我拿着這本書,心滿意足地回家了!

我讀四年級的時候,便開始覺得家裏的書不夠我讀了。那一天,媽媽帶我去沙灣,説要帶我去圖書館看書。當我進了區圖書館以後,便發現我家裏的書太少太少,就像大海中的一滴水。這裏的書可多了,有兒童閲覽區、報刊類、文學類、政治類、藝術類……各種各樣的圖書應有盡有。於是,我又在這裏紮下了我的“陣營”,如痴如醉地讀到圖書館關門。從那以後,每個週末,我都會跑去圖書館盪舟書海。

這就是我的讀書經歷。這一身,我將會“走遍天下書為侶”!

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