【精華】小學的經歷作文500字彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學的經歷作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學的經歷作文500字 篇1

放學了，劉雪瑤跑到琴雨莉亞面前説；哎哎，你週六有空嗎，我去你家玩兒。好啊好啊，求之不得呢！給，這是地址和電話。明天中午不見不散哦！琴雨莉亞爽快的答應了。

這時，魔法手鐲響了，琴雨莉亞匆匆忙忙的跑到一個無人關注的角落。是露絲老師的留言。上面説‘公主殿下，您的私人專車在您學校往右走在左拐，然後直直的走，如果不明白，可以看導航儀。’

上了車，老師就問道公主殿下在魔法王國呆的好好地，為什麼要來人類世界呢？琴雨莉亞説天機不可泄露。以後你就知道了。對了，快開到禮品店我要買點東西，之後再到雲上商場，哦不，是普通的大商場，然後就是服裝店，首飾店……好的。

回了家，打開大門，只見65位女僕説大小姐，歡迎回來。

第二天，劉雪瑤打來電話説琴雨莉亞，我在你家門口，快出來啊。好好，我這就來。

進了琴雨莉亞家，她大吃一驚，‘天哪，沒想到琴雨莉亞你還是千金大小姐！’呵呵，過獎了。琴雨莉亞謙虛的説。

小雪，拿點水果來招待客人，小蘭，快準備飯菜。雪瑤，你先吃。我去換身衣服……

吃飯啦，嗯……這個好吃……那個也不錯……哎，這湯你怎麼做的，好好吃啊！劉雪瑤一邊狼吞虎嚥的吃着，一邊誇獎這些飯菜。87雙眼睛盯着她，劉雪瑤這才放下碗，不好意思的笑了笑。

玩的差不多時，琴雨莉亞説，明天就是暑假了，不然你整個暑假都在這兒玩吧！嗯……我問一下媽媽。

費了九牛二虎之力，總算得到了媽媽的許可。

就這樣，劉雪瑤整個暑假就在琴雨莉亞家‘定居’了！

小學的經歷作文500字 篇2

只有經歷過，我們才懂得，唯有經歷過，我們才會從幼稚中走向成熟的道路。

曾幾何時，夕陽下，那羣天真的身影留給我的，是渴望，而現在，望着那無憂無慮的笑顏，我的心頭，只剩下哀傷……

年幼的我，也曾擁有過美好的友誼，純真的靈魂，固執地認為這會是天長地久，無堅不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜，視若珍寶。認為這友誼，會是我的一切，我的勇氣。於是一次次，會低聲下氣得求和，會面紅耳赤的為她出頭，會不顧一切的和她在一起……孩子氣的固執，只為了心中那份純淨的美好……

然而現實的殘酷，一次又一次在我素白旅程中留下傷痕，心中不分彼此的她會為了卷子上的幾分對我念念不忘，心中善解人意的她會對着流淚的我冷嘲熱諷，心中患難與共的她會在雨天棄我而去……一次又一次，我不解。為什麼生活會這樣、真心付出的，只有天地明白吧……漸漸的，厭倦了鈎心鬥角的日子，而她，也終在一次決裂中，隱出了我的人生，從此，成為最熟悉的陌生人……

而這一切的一切，不過是三個生日的長度：第一次，和她一起吹滅蠟燭；第二次，裝作和睦，送上禮物；第三次，流着眼淚向着窗外，尋找昔日的影子……我想，我們都厭倦了吧……

於是，在柳枝泛青的季節，我們得到，在雪花紛飛的午後，我們相向而行……丟在身後的，除了過去，還有我那份天真的執着……

終於，這場華麗的劇目散場，一點點，我不再流淚，得到了，就微笑着感激，失去了，也平淡的送行，不再如那個午後般哭喊，是長大了吧……生活，真的能改變好多好多……

人生，沒有十全之如意，也沒有一路的順風，坎坷中，讓我們學會了堅強，學會了面對，因為逃避總是解決不了問題的，所以，唯有面對現實，才能走向未來的風波。

小學的經歷作文500字 篇3

今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。

事情是這樣的，那是個週六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一羣小孩子在窗後的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”於是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然後，我急忙跑到後面的渠溝裏去找貝殼了。

我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看着別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好着急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然後，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑裏，發着腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一隻鞋子陷了進去，我如何才能把那一隻鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪隻鞋子，結果另一隻鞋子也陷了進去，我心裏直唸叨：“這下怎麼辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一隻鞋子，她夠不着了，就搬了二塊石頭還不能夠着我的鞋子，我説你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去後，終於夠着了。

我手提着灌滿泥漿的臭鞋子，心裏覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨着陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一隻沒有滲透水的鞋子，提着另一隻散着惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

再次翻越柵欄的時候，我看着自己滿身的臭泥巴，着急地大聲哭了起來，大聲喊着看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭着的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑着大哭了起來了……

原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。

小學的經歷作文500字 篇4

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”書是一位良師，是你在迷路時的指南針，是你在知識裏傲遊的一條小舟……

在我小的時候，在我兩三歲的時候，書就一直伴侶在我的身邊。那時，我還小，媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，還給我買了《嬰幼兒圖畫報》……，那一些書我看見了，高興地玩起書。因為我還小，非常不懂事，在地毯上扔了又拿另一本。忽然，一陣微風吹過去，那一本本故事的畫頁又被風吹開了，我看着上面的畫並自已翻了起來。一開始，我津津有味地讀着看着，天長日久，我就漸漸感着不過癮了，便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了，就每天給我念這一本本故事書，我也聽着並拍拍手錶示快樂，便伴着故事裏的內容，甜甜美美地進入了夢鄉。過了幾年，我已經長大了兩歲，已經開始讀幼兒。就在我上大班那年，雖然我當時還不識字，但是姐姐給我買了七套連環畫，讓我的媽媽給我念，讓我可以擁有一個充滿夢想力的心裏。這七套書我聽得津津有味，如醉如痴。《白雪公主》讓我知道了什麼是美；《灰姑娘》讓我淚流滿面；《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利……，到我上小學的時候，我對連環畫不感興趣，我又發現了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館，三個月下來，我把這裏大部分的'書給借讀了。我看了《十萬個為什麼》，讓我浮想聯翩，《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利……

書是美味的佳餚，讓人大快朵頤，書是美酒，讓人回味無窮，書是美麗的百花，讓人留連忘返……，讓書中的知識充滿這個世界吧！

小學的經歷作文500字 篇5

生活中，總會有一點一滴的小事讓我們感動，甚至會影響你、改變你。因為，在心靈成長的道路上，並非總是一帆風順。可有時正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。

在記憶中，六歲時學自行車的事情一直讓人印象深刻。那時，爸爸送我一輛嶄新的自行車，大紅的車身，黑色的把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎着它去兜風，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學會讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上。“哦，我會騎了……”話音未落，我整個人已經從車上掉了下來，摔了個狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點點血。爸爸説：“要麼先等等，明天再試吧”。NO，這點小狀況算什麼，我可不是輕易會認輸放棄的人！

一骨碌從地上爬起來，又跨上去。爸爸説：“彆着急，不僅身體要坐穩了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸説的去做，果然能支撐個10來秒的時間了，但是很快又會掉下來。爸爸鼓勵我，沒關係，多練多總結經驗，會一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來，一遍遍重新上去，從不會到保持平衡，到最後能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終於學會了騎自行車。

現在，我騎自行車已經非常熟練了，經常和爸爸或者好朋友一起去七都環島騎。暖暖的風，清新的空氣，寬敞的道路，哼着歌兒，輕鬆愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥兒在空中飛翔，日子總是那麼美好！

小學的經歷作文500字 篇6

小時，我的一些親戚們經常拉着我説着一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，並不出色。

直到三年級的一天，媽媽帶着我去親戚家裏串門，親戚們滿懷希望地看着我：“婉青學習怎麼樣?”“還好。”媽媽回答着，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。

到了四年級，我的學習更上一層樓之後，親戚們越來越關心我，也許在他們眼裏，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!

到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等於讓步，我繼續努力着……

六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最後幾天來做完，什麼事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些着急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!

在學習中，我成長着;在學習中，我進步着;在學習中，我更獲得了我意想不到的收穫。

在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。

小學的經歷作文500字 篇7

一出門，就遭受了風的擊打，那風就像優的猛獸，朝我直撲而來，吹得我臉發裂的痛。

這裏還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪着我，我嚇得後退三步，正想法子飛躍過去。“讓開，讓開，快點讓開。”此時我身後傳來了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見她留了個短髮——磨菇型的。自行車後坐了個同她一樣髮型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個標灰太狼圖案的書包，看這般陣容肯定是急着送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。

“讓你這挖機讓開一下，我急着送孩子上學了，快點!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實的農民工自幹各的活，沒一個理她，她像受冷落了的醜小鴨般推着自行車走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過去，何況她還推了個自行車且帶了個孩子，除非有人到對面幫她接下自行車，她才可艱難度過去，可誰又會去幫這樣一個潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過來了，只見她眉頭緊索，足可以夾死只蒼蠅，在一旁的小孩子無視這一切，她安然在一旁等着，她知道有媽媽在，啥困難都會掃平。

但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過來，可以説是插翅難飛，可她還未想到度過去的辦法。

“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對農民工那種態度還想我幫她，別想。”可她好像很着急，她一直在嘀咕着小孩子上學要遲到，有幾分自責，看樣子她是位稱職的母親，就幫下她咯，可我從來沒幫過人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經過一翻思想爭鬥，我鼓起勇氣對那婦女説：“我幫你咯!”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的説謝謝。

我使足了勁接過自行車，這時那風往東擊來，該死的風，我小聲嘀咕，一看我手剛被風吹掛到了自行車，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對自己滿意極了。

小學的經歷作文500字 篇8

在我一生當中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。

記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西遊記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發覺上課了，急忙把書收下去。

《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發現這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。

我是在五年級上冊看的《西遊記》，由於那個時候我看多了電視上演的《西遊記》，所以對《西遊記》書不感興趣。當經人介紹，我才對《西遊記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是説不出來的。

最後一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發現的，我在回家後把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業了。

以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶説的一句話：

讀書好，多讀書，讀好書。

我一定要做到冰心奶奶説的話！成為一位像她一樣的人！

小學的經歷作文500字 篇9

記得在一年級的時候，有一次教藝術的高老師找我談話，讓我參加課本劇《哪吒鬧海》的表演，在其中扮演孩童甲。

回到家裏，我把這件事告訴了爺爺奶奶、爸爸媽媽。爺爺奶奶認為這樣會耽誤學習，最好還是不參加演出，還有演出時衣服穿的少，容易感冒，還是不參加為好。爸爸媽媽觀點不明朗，沒説同意，也沒説不同意，最後他們説：“你自己看着辦，給你一次自己做決定的權利。”我想他們説的也對，説實話，我確實不太想參加。因為這樣會耽誤我的課時，並且我也沒有參加演出的經驗，心裏有點害怕，怕一時半會掌握不了老師教的動作要領。

後來，班主任潘老師找我談話，她鼓勵我説：“戴廣昊，你不用害怕，這不但不會影響你的學習，而且會經受平時課堂上無法得到的鍛鍊。不要怕學不上，自己對自己要有信心。失敗乃成功之母。只要你去努力，一定會出色地把你所扮演的角色表演好。”聽了潘老師一番鼓勵的話，堅定了我的信心，我決定參加節目排練。

排練中，我在老師手把手的指導下，儘管經歷了一次又一次失敗，一個動作往往要重複做很多次，但我沒有氣餒。我想既然來參加排練了，就一定要把自己的角色演好。有一次，在排練中我把腿跌破了，流了血，我也忍着疼，沒有怕苦怕累，認真地學，努力把每一個動作做得完美。

我們這個節目在後來市裏比賽時獲得了二等獎。儘管我在戲中是配角，但我的心裏甭提多高興了。還記得那天在市一小希望劇場演出時，爸爸媽媽在第一時間就到了演出現場，在台下為我加油鼓勁，這樣我的表演就更加收放自如。

經歷了這次節目排演，我深深覺得，今後不管做什麼事，自己對自己要充滿信心，這樣就取得了成功的一半。

小學的經歷作文500字 篇10

它是全世界最好的營養品，它讓我學到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！

三四歲的時候，我看的是畫報。因為那時候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片裏面有很多的動植物，有各個民族，有各國的國旗等等。我是先從那裏認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙！

到一年級的時候我學了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看着拼音慢慢地讀着，終於能自己知道書裏的故事了，真開心！這個故事講的是一個勇敢的小海龜，它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動，值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏痛快的遨遊！

到了三。四年級的時候我要寫作文了，能量急需補充。我讀書的範圍也開始快速地擴張了。在書裏我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧祕，幽默，腦筋急轉彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優秀文章，讓自己的學習提高，知識更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！

我愛讀書！因為書裏有故事，有知識，還有人生的道理！

我愛讀書！因為它給我思想，還讓我能展開理想的翅膀！

我愛讀書！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長飛翔！