實用的小學的經歷作文500字6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學的經歷作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學的經歷作文500字 篇1

那是一個下大雨的晚上，下自修後，我怕騎車回家給淋濕了害感冒，就打電話給爸爸，叫他來接我。 “你自己找車回來，就行了。”爸爸説。 “雨下得這麼大，車又少，要是我冒雨找車啊？你就不怕我被淋濕後感冒發燒？”我説完生氣地掛了電話。

哼！你不來接我，我也不是沒有辦法。你不來接我，我就去學生宿舍與同學睡，於是就跑到宿舍。正好，有位同學覺得冷，和另外一位同學一起睡，把她的牀鋪讓給我。我也不多想，説聲“謝謝！”就洗腳上牀矇頭睡覺了。

管理員關燈十多分後，我聽見一個腳步聲越來越近，然後在我們的宿舍門口停下。“一年級（3）班羅淑貞同學在這兒嗎？”一個男人的聲音，是門衞，我聽出來了。 “在啊！”我還沒想是怎麼回事，幾位同學已搶先回答。“她爸爸來接她回去。”

現在才來接我。我心裏還在生爸爸的氣，因而沒有作聲，同學們見我沒有反應，以為我睡着了，就回答道：“不回去了，她已經睡着了。”

門衞走了，可我輾轉反側無法入睡，腦海裏總是浮現出爸爸推着笨重的助力車進家，一步一步，一偏一跛，艱難地前行，那凝聚對自己女兒深切關懷的背影……我心裏很是難受，我真的好後悔，後悔沒有回答門衞，後悔我明明還沒有睡着，而不起來與爸爸一道回家去。爸爸，是高中英語老師，每晚備課到深夜，腿又不好，行動不靈便。這麼夜了，他還冒着雨來接我，而我卻騙了他，還生他的氣！

爸爸一定也知道他的女兒在生他的氣，他會很難受的……我不敢再想下去，不敢再想下去了。

這一夜好長，好長……

我真的好後悔……

小學的經歷作文500字 篇2

在我童年的記憶裏中，有一件事我很後悔。

記得小時候，我有一位非常要好的朋友，叫丹丹，我們從小就在一起玩，每天形影不離，就像一對姐妹花。

有一天，我正在吃早飯。叮鈴鈴電話響了，我放下碗筷跑過去接電話，從電話裏傳來丹丹那熟悉的聲音："喂，是李碩嗎？我是丹丹，現在我家裏就我一個人，我可以去你家玩嗎？”我聽了連忙説：“可以，可以，你快過來吧”可我剛放下電話就聽見媽媽説："李碩，今天我們取柳葉，你去嗎？"我聽了，興奮的心情一下子就消失得無影無蹤，沮喪的説：“媽媽，我可不可以不去呀，我和妹妹在家玩吧。”“可楠楠也説去呀，你自己在家不害怕嗎？再説到野外去走走，呼吸一下新鮮空氣蠻舒服的”聽了這話我猶猶豫豫的，最終還是抵不住誘惑和媽媽去了。一路上我還是很忐忑，但還是僥倖地想，也許丹丹不來了，或者是回去給他道個歉。可到了野外，我一下子被野外的景色迷住了，把所有事情都忘了，只見，周圍都是柳樹，它們一個個像亭亭玉立的少女，披散着頭髮，在微風中翩翩起舞着。我靈機一動，説到：“爸爸媽媽，不如我們來比一比看誰摘的柳葉多吧！”，爸爸媽媽聽了，笑着點了點頭，説到：“好！”。比賽開始了，我們便各顧各地忙了起來。

太陽照着大地，中午到了，我剛進門，就發現門上有一張紙條，，是丹丹的筆記，上面寫道：“李碩，我是丹丹，我來過你家了，可是無論我怎麼摁門鈴，就是沒有人開門，你家怎麼沒人？原來你是個不講信用的人。”看了這張紙條，我慚愧的低下了頭。心裏十分後悔沒能在家等着丹丹。

丹丹會不會原諒我呢？

小學的經歷作文500字 篇3

記親身經歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；而童年的美則來自於一朵五色的雲彩，一個美妙的夢，一件有趣的事。

還記得二年級舉行的那次東陽橫店之旅的第二天，我和雲、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時間不早了，我們也得睡覺了。”玩了很久之後，雲下了命令，我們各自回牀，躺下就寢。燈關了，銀灰色的'月光透過薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鑽進被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。

過了X時X秒—— 只聽“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎麼有個白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過來，仔細一看，啊！Oh my good!這個不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見那“鬼”已經進了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的雲。“不會吧！”雲驚訝地瞪大眼睛。“真的，我親眼看到的。”“噓，來了。”我和雲縮在一個被子裏，睜一隻眼閉一隻眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個白色影子再一次晃悠晃悠地走了過來，“啊！”“啊～！”我和雲害怕地叫起來，同時那個白色的“鬼”一聽到叫聲也驚慌地喊叫起來。 “出什麼事了？”涵打開電燈。“鬼啊！”我們指着白色“鬼”説道。“喂！小子，你在説誰是鬼啊？”白色“鬼”兩手插腰説道。“就是你呀！”我和雲異口同聲地説道。等等，這個聲音我好像在那裏聽過，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響着“厲佳敏！徐冉雲！”“呵.....呵！”我和雲苦笑着。“沒想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當鬼了，哈哈！”涵笑着説。“呵呵！”

世界上並沒有鬼，有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動魄的經歷，讓我終生難忘！

小學的經歷作文500字 篇4

今天，我突然想起四月份有一天發生的事，現在想想都有點可笑。

事情是這樣的，那是個週六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫作業，突然窗外傳來一種雜亂的聲音，這讓我寫不下去作業了，我急忙跑到窗前一看，原來是一羣小孩子在窗後的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫成找貝殼，那該多好呀！”於是我給爸爸打了個電話，爸爸同意我出去，然後，我急忙跑到後面的渠溝裏去找貝殼了。

我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看着別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好着急呀！我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然後，我向前面走了走，發現前面有兩個跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過去。沒料到，剛走了一步，就掉進了泥坑裏，發着腥臭味的黑糊糊的泥漿，很快淹沒了我的腳。我趕緊跳了上來，一隻鞋子陷了進去，我如何才能把那一隻鞋子拔出來呀？沒有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪隻鞋子，結果另一隻鞋子也陷了進去，我心裏直唸叨：“這下怎麼辦？完蛋了！……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過來幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來了離她近點的鞋子，另一隻鞋子，她夠不着了，就搬了二塊石頭還不能夠着我的鞋子，我説你再找塊石頭吧，她找來一塊磚，墊上去後，終於夠着了。

我手提着灌滿泥漿的臭鞋子，心裏覺得好惡心喲，那位小姑娘看見了，給我折了一根樹技讓我刮鞋上的臭泥，隨着陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一隻沒有滲透水的鞋子，提着另一隻散着惡臭氣味的鞋子爬上了坡。

再次翻越柵欄的時候，我看着自己滿身的臭泥巴，着急地大聲哭了起來，大聲喊着看車子的老爺爺，希望他能幫我一把，真在哭着的時候，我看到了爸爸急急地跑了過來了，看見了爸爸，我又一次笑着大哭了起來了……

原來是我的哭聲驚動了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話的。

小學的經歷作文500字 篇5

記得那時我才4`5歲，最大的理想就是當一個籃球球星。所以籃球就成了我形影不離的好朋友，雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子，但是我還是很喜歡拍籃球。 小時候我和爺爺奶奶住在鄉下，鄉下是很少有籃球賣的，所以我這顆爸爸從城裏給我帶的籃球在村裏小夥伴眼裏可是個"寶"，我一拿出來就有許多小夥伴都來搶，有的哪怕是碰一下也好。但是那時的我是別人越喜歡，我就越不給他看，不給他碰，所以我在村裏大家都家我"小氣鬼"。

有一天，我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽，所以決定，把球給大家玩玩。這一下可好，十幾個人一起圍生來搶，球掉到地上，被踩來踩去，終於，我最不想發生的事情發生了，球被踢到了河了。我心急如焚，連忙來到河邊，幸好球離岸邊不遠，我想用手把求撈上來，可是一個不小心，我"撲通"一聲掉到了水裏。夥伴們以為我回游泳，就在岸邊哈哈大笑。可是當我在水裏亂撲騰的時候他們才發現我不會游泳。馬上向四處求救。爸爸聽到呼救聲後馬上趕了過來，爸爸以前是海軍，水性特別好，他什麼也不顧了，直接跳下了河。

上岸以後。我是成了一隻"落湯雞"，而爸爸卻嚴肅地看着我，牽着我的手回了家。 到家以後我才知道，爸爸為了救我，新買的一部"大哥大"都壞了。我感覺到鼻子一酸，眼眶裏有東西在打轉，卻掉不下來，我不知道這是委屈還是感動。爸爸走後，媽媽開始了對我的思想教育："跟你説過多少遍了，不要玩水^^^^^^"臨睡前，我還不死心，自己偷偷摸摸拿着魚網去撈球，在門口碰上了迎面而來的爸爸。後果可想而知：屁股"掛彩"了

小學的經歷作文500字 篇6

我爸爸小學六年級在村裏的小學讀書，班裏才17人，當時只有四個人考上初中，他是其中一個，他以為自己很了不起，上初一後，遊手好閒，在學校，整天想打球；每天中午和下午一放學，就立馬跑到學校飯堂吃飯；課堂上，跟同學講話，打瞌睡，由於當時農村中學管理鬆懈，他經常在晚自習課時玩彈弓，和同學奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過多少次……

雖然我爸爸在學校表現差，但是遇到了一個好同學李達明，和一個好老師朱雪梅。李達明學習很刻苦，我爸爸是一個後進生，但與李達明關係很好，在他的影響下，我爸爸有過很多次想努力學習的衝動，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績還是沒有起色，這個後進生的名號就死死地貼在我爸爸身上。

到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個人似的，對讀書有非常強的慾望，每天跟着李達明廢寢忘食地讀書，堅持到晚上十二點，雖然學校條件很差，晚自習以後學校會關燈，但是，他還在課室裏點煤油燈學習。慢慢的，學習有了進步，做事做人的道理又懂了很多。

到了初三，因為有升學壓力，大家都想考進中專，所以，同學們都慢慢開始認真讀書，學校和老師也比較重視初三，在這樣的環境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書，成績突飛猛進。第二學期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標遠大，不着眼於中專，他的目標是考上高中，再考上大學。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績考進高中。

這就是我的爸爸，一個後來居上的人。