那一次難忘經歷作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那一次難忘經歷作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那一次難忘經歷作文1

微風拂過我們的臉旁，陽光照射着我們身上 。

上課鈴響了！同學們急忙回教室，等待老師的到來。

我們挺胸，抬頭 ，看着前方 ，老師走到教師門口，靜悄悄的走到講台，這節是音樂課，我們全部都喜歡音樂課，老師説：“把書翻到25頁”，我們翻動了書，老師説：“聽三變，在把書的右下方的問題回答了，我等會兒點人回答”。我們聽了緊張得直冒汗 。

第一遍， 音樂一響，我們都像是聽過一樣，不於自主的哼了起來，我們都非常安靜的傾聽這首歌，曲調是那樣“婉轉悠揚”。

音樂放完了！我們想，不錯，蠻好聽的，後來，老師説：“第一遍聽完了，第二遍就要回答問題了”，我們都説：“好”！

第二遍，我們看了看題目，拿起了筆，音樂放得很快，我們也寫的很快，我一邊聽一邊寫，不知不覺的音樂放完了，老師説：“第二題放完了後，你們一定有很多收穫，好，第三次就要學會開口唱了，而且最後一遍聽完，我就要點人回答問題了”。

第三遍，先開始教室裏就開始鴉雀無聲，變成了朗朗上口的歌唱聲，而且歌聲是那麼的美妙，自然，每一個人都開口了。

第三遍聽完了，老師點人回答問題了，老師在那晃來晃去，我們的小心臟也跳來跳去，特別的緊張。突然，老師的手停了下來，卻指到了我，我傻愣愣站了起來…，老師看了看我，又點了別人，那個同學勉強的讓老師滿意了，我就那樣站了一節課。

這一節課後，我站在教室外面的走廊上，涼風吹到我的心裏，冰涼涼的，眼睛裏的淚水嘩嘩的流到了臉上，不過我知道，這不是老師的錯，是我沒認真聽講，為什麼別人知道，而我聽了三遍卻還不知道怎麼回答正確答案，同樣一首歌，同樣的問題，我為什麼就是不知道怎麼回答這個問題，我想了很久，很久，然後回到教室。

沒過多久，熟悉而又陌生的鈴聲傳到我耳邊。

那一次難忘經歷作文2

這段時間，學校興起了“足球風”，我也開始踢球了。

下課鈴一打，同學們潮水般湧出了教室，學校瞬間沸騰了起來。我叫上了幾個好朋友，抱着足球衝下了樓。

到了操場，已經有不少同學在踢球。見此情景，大家都想湊個熱鬧，決定和別班同學較量一番。

剛擺開陣勢，一個足球便飛了過來，正中我的大腿。還好，不是很疼。便讓球“從哪來，回哪去”了。

沒隔多久，還是那個球，還是那個方向，不同的是它打在了我的肚子上，疼的我呲牙咧嘴。我火了，見球主人在旁邊，我真恨不得上去給他兩巴掌。可衝過去，想想不對，我決定把“報復”縮小，我搶過球，飛起一腳，把球踢進了草坪裏。校長説過不許踩草坪。“看你們長不長記性”我想。

我在球場上馳騁，不一會兒就忘了這件事。可比賽還沒完，一個球就打在我的臉上，我明顯感覺到我的牙把嘴巴抵破了，鹹鹹的血水流進肚子，讓生氣的我更是怒火中燒。我撿起球，照着踢球人的臉扔了過去。看着他“絲絲”地吸氣，我覺得很解氣。

可我沒得意多久，就開始擔心：他會不會告老師？到時候又是批評又是扣分，可就麻煩了。

此刻，教學樓的喧囂似乎消失了。我只能聽見被我雜了的同學與他朋友交談的聲音。他的朋友問我姓名、班級。我隱約感覺大事要發生了。

上課了，我無心聽講，想着下課怎麼“避難”。可老師偏偏拖堂。透過窗户其他班的學生正來回走動。我彷彿看到了那個同學正要殺進來找我“報仇”。老師總算放我們走了，我一邊祈禱，一邊衝出教室，但剛出教室門，迎面而來的就是被我砸了的同學。我正準備接受各種罵人的話時，傳入耳朵的竟然是一句“對不起”。

我的心一下子迴歸原位。“我不是故意踢你的.，你沒事吧？”“沒事，其實我也是一時生氣，就砸了你的臉。”誰能想到，上節課間差點在操場上打起來的我和他，現在竟然在聊天。

上課了我們各自回教室，我心裏一直在回憶他的那句“對不起”。

那一次難忘經歷作文3

上課了，“看，胡老師捧着一沓白白的試卷大步流星向我們班走去了。”專業望風員姜峯向大家通報“考情。”什麼？要考試了！大家望着這場即將來臨的“暴風雨，”不知所措，真是“山風欲來風滿樓”呀！教室裏一陣沸騰，同學們都臨時抱起了佛腳。“哎呀，《童年的發現》我還有些不熟，可怎麼辦呀？”“成語接龍我不會呀！”“《暮江吟》的作者是誰呀？”面對這次突然襲擊，同學們打開語文書，想把不會的記住一點，也能得一點分嘛。看看蘇文亮記得是搖頭搖腦，結果連語文書都拿掉了。

“都把語文書收起來！”胡老師下達了“軍令。”“唉，死定了。”大家看着這一張白白的試卷，唉，死神即將降臨了。馬上，教室裏鴉雀無聲，地上掉根秀花針都能聽得見，空氣中的分子都凝固了。望着試卷，同學們臉上掛滿了緊張。漸漸地，教室裏又響起了一些竊竊私語：“哎喲，這道題怎麼這麼難啊？”“死定了，這次我有六七題不會做，肯定是不及格了！”“成語接龍用飛怎麼組成詞語？”……大家都皺着眉頭，咬着筆頭，看着試卷，冥思苦想着……

“收卷”胡老師“執法如山，”不顧同學們欲哭無淚的面龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，收卷之後更是“幾家歡喜幾家愁。”“什麼？我竟然錯了一道這麼簡單的題目“我估計這次連70分都得不到了！”“呵呵，我對了一下答案，幾乎是全對！”王可可驕傲地説，看她那高興的樣兒，我更加肯定她考的還不錯。“嗚——”我聽到幾個女孩的哭聲，肯定是沒有考好唄！

轉眼間，就到了下午，夕會時，胡老師開始公佈成績了；我們心裏不禁開始慌張起來，只見老師開始報了：

“第一名，王可可，九十四分！”

“第二十五名，羅志浩，八十一分。”

聽完老師報完的名字，我心裏非常失落，但我想看看試卷，看我究竟是錯在哪裏，好改正錯誤，以免以後再犯同樣的錯誤，我看了試卷，都是基礎部分扣了許多分，要是我多記看點兒，這不會錯這麼多！

這一次，我得到了教訓，我要“有過必悛，有不善必懼”。