難以忘懷的經歷作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難以忘懷的經歷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難以忘懷的經歷作文1

學校的體育館坐滿了人，喝彩聲，歡呼聲此起彼伏。“現在由七(12)班同學為我們帶來表演，音詩畫：《青春萬歲》!”全場寂靜下來，6(12)班的同學們都在屏息以待，那朵奇葩的綻放。

時鐘的指針緩緩指向了6點，我們學校體育館的燈依然亮着，一羣孩子們仍然在老師的帶領下一遍又一遍地排演着校文化藝術節的節目，琴聲不知想起了多少次，卻仍然每一次都飽含着青春的熱血和完美的向上心情;《青春萬歲》的朗讀聲不知高昂起了多少遍，卻仍然激動人心，依舊洋溢着青春的絢麗和獨到的風彩;伴舞不知旋轉了多少圈，卻精彩依舊，認真依舊，燦然依舊!陪伴的同學們在一旁專注觀賞，不時提些小意見，小想法，讓更多的精彩融進節目中，誰都想盡自己的一份力量，哪怕是一點掌聲，一句叫好，都能讓台上的同伴們體會到一些支撐下去的力量。8點了，沒有人離開，都在體育館裏，哪怕只是圍觀者，也不願離去，想要為同伴們，守一會兒，再守一會兒……那個時候，只為了那個時候，更燦爛的綻放!

他們已經站在台上了。4朵燦爛的金色“向日葵”。4朵安靜淡寞準備突然驚豔的“黑玫瑰”，一支婷婷的淡雅“百合”，在嚴冬中，準備着最後的`盛開!你決不會感到你是一個人，而是整體的不可或缺的組成部分。琴聲響起，舞姿曼妙，朗讀聲有條不紊地插入其中…..就像以前排演的一樣，又都不一樣，就如一場精美的木偶戲，在美輪美奐地上演。只不過牽線的是他們自己!“叮”!琴聲結束，舞羣停下最後一朵漣漪。結束了。

“天驕十二!不懈追求!勇往直前!爭創一流!”猛得爆發!這就是最盛大的綻放!那是無法忘卻的!一字一句，向烙印一般，鐫刻在最深處，無法抹去!

此刻，此時，此地，此景，我不由得為我是天驕十二的一份子感到驕傲!無法抑止!

難忘今宵!

難以忘懷的經歷作文2

每個人心裏都有一次令自己難以忘懷的經歷，當然，我也不例外。下面就請聽我介紹吧！

這個學期，語文老師陳老師分配給我了一個不尋常的任務——負責組織同學們的文學作品賞析課。我可是第一次組織這樣的活動，心裏真是忐忑不安。接到同學們的作業之後，看到這麼一大摞日記本，十分擔心辦不好這次活動。等到了下午放學，我把沉重的書包帶回家，寫完作業後，趕緊把文學作品一篇又一篇看了一遍，最後挑選了比較優秀、充滿童趣和幻想的五篇同學的日記，也就是我們自己的文學作品。我把幾位同學所寫的文學作品題目記清了，以便星期五主持時不忘詞。之後的兩個早晨，我連吃飯時、洗漱時都在想主持時的台詞，很擔心主持不好。

終於，等到星期五的展示課了，我的心跳得更快了，臉也突然間變得通紅通紅，緊張的不得了。眼看前面負責字和句的同學馬上就要主持結束，我趕緊為自己打氣：加油！加油！金怡，你要有足夠的信心才可以呀！戰勝自己才是最棒的！於是，我鼓起勇氣和信心，走上了講台，面對着台下一雙雙關注自己的眼睛，我用略微顫抖的聲音開始了自己已背得滾瓜爛熟的台詞：“文學作品賞析現在開始，首先請大家欣賞……”每當作者上台為大家朗讀的時候，我也同樣在一邊仔細地聽。

慢慢的，我的心平靜了下來，不再覺得緊張了，我們大家好像走進了一個奇妙的文學空間，同學們的作品有科幻的，有幽默的，還有抒情的……不知不覺，第一次的文學作品賞析快要結束了，當我宣佈本次活動到此結束時，同學們為本次文學作品賞析鼓起了熱烈的掌聲，我感到非常開心！

通過了這次令我難忘的活動，我知道了一個道理：無論做任何事情都要有充足的信心，只要自己肯努力，就一定會有意想不到的收穫！