人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文1

我的老家在山東，位於祖國東部沿海的一個小漁村，在我們村子的後面有一條清澈見底的小溪，它在一年四季都會展現出不同的能力。

春天到了，小溪上的冰融化了，冰塊碰撞在一起，發出叮噹的聲音，就像在彈鋼琴一樣，悦耳動聽。春天是人們播種的季節，人們來挑水澆灌小溪，好像在説：“你們快把水挑走吧，千萬別讓瓜果渴着。”它們喝了，這些水力量會變得非常大，一個勁兒地往上長。

夏天的時候，天氣炎熱，小孩兒們在溪中嬉戲，我也曾在那裏玩過，用手使勁拍打着水花，旁邊的水一圈兒一圈兒的盪漾開去。在水中游來游去的小魚也被嚇得躲了起來。到了中午，麥苗就會不停地喊着：“好渴呀！好渴呀……”這時小溪就會獻出自己的水，經過溪水灌溉的麥苗，長着一穗穗“金色的果實”，把柔軟的“金色枴杖”都壓彎了，麥苗好像微笑着，彷彿在道謝小溪。

秋天來了，豐收的季節到了，經過灌溉的果樹長的又高又大，可謂“危樓高百尺”。果子又香又甜，數不勝數，又像“手可摘星辰”。

寒冷的冬天到了，小溪又結上了厚厚的冰。彷彿在儲存能量，來年給田地做灌溉準備。

小溪不僅幫助人們灌溉田地，而且給我們帶來了無限的快樂。我喜歡家鄉的那條小溪。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文2

家鄉的小溪令我流連忘返，因為它讓我有了美好的童年。

記得我讀一二年級的時候，每吃過中午飯做完作業，就和夥伴們一起到那條小溪去捉蝦，捉小魚，我們並不是捉來吃，而是捉來放到瓶子裏養着它們。我們捉着捉着，就把水灑到夥伴們身上，然後一個個開始打起水仗來了，快樂無比。

小溪在夏天裏，水很清涼，在田裏幹農活人的汗流滿面，但只要到小溪邊洗把臉，又馬上神清氣爽，絲毫沒有了勞累的感覺。在小溪的一處，還用水泥砌成一級級的台階與一個大平台，方便了村民，旁邊還有許多竹子和龍眼樹，即使在太陽較猛烈的中午，那裏也完全沒有被曬到，所以那裏就成了大人們乘涼的好地方，小孩子們的樂園。我們在那裏嬉戲、玩耍。

冬天時那水又是很暖，就像在火裏慢慢蒸着一樣，水裏冒着熱氣，洗衣服，洗菜……都不怕手被凍僵了。小溪像母親一樣，暖着村民，直到過了冬天！

啊！家鄉的小溪，在炎熱的夏天裏，是你給了我們清涼；在寒冷的冬天裏，又是你給了我們温暖。你總是這樣默默地守護着我們！我從心底裏感激你，永遠地愛着你！

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文3

小溪溪水泛綠，涓涓細流，清澈見底。水裏面的快活的小魚和小蝦在水裏游來游去，好像在捉迷藏呢！

春天，小溪的旁邊生機勃勃。被人們砍割過陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的照耀下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的，白的，黃的，紫的等等。種種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草地氣息，直向人心裏鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。

夏天，烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧，有大，有老，有少的在游泳，三四五成羣的人在打水仗，有些在捉魚蝦等。

秋天，竹子上的樹葉一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂着。

我愛家鄉的小溪。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文4

家鄉的小溪雖然沒有大河那麼深也沒有小河那麼淺，但它在我心中，最漂亮，最美麗，因為它記載了我童年多數美好的回憶。

春姑娘來了，她彷彿有魔力似的點來了花苞，叫醒了小草，竹筍娃娃也出來看春姑娘的芳容。溪的兩旁，種着幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着，婀娜的舞姿是那麼的美，那麼的自然。

在夏天，最好的遊戲當然是游泳了。男孩子們在溪中游泳，女孩子則坐在溪邊，一邊幫男孩子看衣服，一邊給男孩子加油。在太陽的照耀下，小溪顯得更加美麗。

秋阿姨是最大方的，她給農民們帶來勞動一年的成果，夜晚，農民們則在小溪旁跳着歡快的舞蹈，而我則望着天空中皓月，吹着涼爽的秋風坐在溪旁，這一瞬間，彷彿小溪更加美麗。

冬伯伯又來了，他讓小動物們都進入甜蜜的夢香中，小溪也隨着他的魔力睡着了，我和小夥伴在溪邊堆雪人，打雪仗，我們玩地很開心。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的小溪，小溪記載了我童年的回憶，我是永不會忘記它的。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文5

在我的家鄉，有一條小溪，它給村莊增添了一道美景，也給村裏的小孩子帶來了許多的歡樂。

春天，小溪裏的冰融化了，一羣可愛的鴨子在溪水上嬉戲。小朋友們帶着自己的風箏在溪邊的草坪上開心地放起來。一陣風吹過，風箏飛得更高，更平穩了，孩子們的笑聲在小溪邊飄蕩着。

夏天，一放學，孩子們就跑到溪邊去玩耍。有的孩子挽起袖子和褲腳到小溪裏捉小魚；有的拎着小水桶撿一些漂亮的石頭；還有的乾脆把衣服脱了，“撲通”一聲跳進水裏去玩……

秋天，溪邊的樹上果子熟了，葉子變黃了。小朋友們爬上樹摘果子，一陣風拂過，樹上的葉子紛紛飄落下來，孩子們爭先恐後地擁上去撿漂亮的葉子，有的可以當書籤，有的可以剪成工藝品，有的也可以用來玩耍。你看，落在小溪上的葉子，就像一艘艘樹葉船在小溪上慢悠悠地飄蕩着，把小溪點綴得更加嫵媚了。

冬天，小溪很安靜，溪面平靜得就像一面鏡子。有時，水面上還結着薄薄的冰，陽光照射着小溪，小溪變得晶瑩剔透，顯得格外美麗。

小溪，您帶給了我們無限的快樂，您也讓我由衷地愛上了您。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文6

它美麗又清澈，它就在我家後院的一角里，它就是我家鄉的一條小溪，它一直陪伴着我長大。

春天來了像一位仙女，它清澈見底。旁邊的柳樹發芽了，野花開滿了，五顏六色的，美麗極了。小草從草地裏鑽出來，我和小夥伴們在水裏玩耍，玩得開心極了。

夏天來了，像一位淘氣的爺爺把炎熱撒給大地。小溪不會乾涸，夏天它會變得越來越清，水會變得越來越舒服，越來越涼爽。旁邊的柳樹長成了強大又健壯的柳樹，野花也變得越來越茂盛。人們熱的時候都會在柳樹下乘涼，我和小夥伴們在小溪裏游泳，有的直遊，有的蛙遊，還有的仰遊。我們在小溪裏捉魚，捉小龍蝦，我們玩得開心極了。

秋天像一位美麗的姑娘把果實獻給人們。小溪會變得越來越美麗，柳樹落光了葉子，落葉跳着優美的舞蹈落了下來。淘氣的小螞蟻爬上落葉，聰明的小螞蟻把落葉當成船，被風一吹，吹到了水裏，開始它的旅行。

冬天像一位可愛的天使把寒冷撒給大地。小溪結上了冰，下起了鵝毛般的大雪，像給大地蓋了一層雪白的被子，像給柳樹穿上了一件雪白的白襖。小草嗖的一聲鑽進了土裏，我和小夥伴們在小溪上滑冰，滑的開心極了。

昨天晚上，我做了一個美麗的夢，夢到了未來，看到了小溪比以前更加美麗。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文7

我們的家鄉有一條無名小溪，一年四季都很美麗不信的話就看下去吧！

春天，萬物復甦，春暖花開小溪解凍了敞開嗓子唱出了叮叮咚咚的聲音真好聽！小溪旁高大挺拔的樹木抽出了嫩綠的芽換上了翠綠的新裝，一陣風吹過樹木的枝條就在隨風飄動猶如一位正在跳舞的仙女。小溪旁，小花也悄悄的探出頭來這百花齊放，萬紫千紅的花兒構成了一小片花海迎來了許多蜜蜂。這些花兒恰巧給小溪編了一個樸素的花環。

夏天，我們就在小溪旁歡樂地玩耍，我們有的人玩跳繩，還有的人玩捉迷藏。如果我們玩熱了便能夠去小溪內玩潑水，在炎炎的夏日中玩潑水是多麼的涼爽呀。這使溪裏的鴨子和小魚不得逆向而行。

秋天，小溪旁的樹木不斷地下落猶如一隻只翩翩起舞的落葉像蝴蝶一樣。螞蟻想過小溪去找糧食正好看見有許多樹葉，便拿樹葉當小船過溪去搜尋糧食過冬了。

冬天，小溪冰凍了，小溪旁邊堆滿了許多雪。我們就在小溪旁玩耍我們有的在溜冰玩小溪的水十分不穩，進場裂開變成一隻落湯雞衣服全都濕透，有的在堆雪人還有的在的打雪仗玩得可高興了。經常忘記了回家讓爸爸媽媽氣得火冒三丈來找我們。

這就是我家鄉的小溪，一年四季都美麗。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文8

再我老家東邊不遠處，有一條小溪。他從山上流下來，流過一片草地，穿過村莊。溪流隨着地勢，時而寬，時而窄，時而緩，時而急。流水聲時時變換調子，好似在演奏一首動聽的樂曲。

夏天，小溪的水清澈而明淨，在陽光照耀下閃着銀光。這時，小溪成了孩子們的樂園。一到暑假，我們整天都泡在小溪裏。打水仗是我們最喜歡的遊戲。有時小夥伴們故意捉弄人，往他身上擊水、噴水，使其抬不起頭來。那情景，真像是過潑水節。

冬天，小溪結了一層厚厚的冰。遠遠望去，好似一條銀龍卧在家鄉的大地上不。這時，潔白的冰上，頓時熱鬧起來。放學以後，同學們拿着冰鞋，揹着冰車急匆匆地跑來，男孩子們穿着冰鞋在冰面上玩着花樣；女孩子們也不甘落後，坐在冰車上排成一行，順着地勢，飛快地向下遊滑去，在冰面上好像一條長龍在飛舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中迴盪。

小溪給我的今年帶來了無盡的歡樂。我愛你，家鄉的小溪！

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文9

家鄉房子的門前有一條清澈見底的小溪，它一年四季變化多端，一到晚上，溪水上就會倒映出月亮的影子，有如明鏡一般，如此美麗的小溪你是否也和我一樣喜歡它呢？

春天的時候，正是萬物復甦的季節。因為溪水的源頭在山頭，山上的一些小塊的，快要融化掉的，冰碴碴也隨着溪水向下流。於是，我們就想出了一個用手在水裏玩“撈冰”的遊戲。雖然現在是春天，但水依然很冷，所以玩久了手指免不了要變成“大紅蘿蔔”。

夏天，天氣炎熱。六至七月正值酷暑時期，大家都會想出個法子來度過這個炎熱又美麗的暑假。我也不例外，也想出了一個法子——游泳。這是一個偶然機遇，一天，爸爸要去鄉下給人裝個東西，一想到那裏離老家近，就決定帶我們兄妹兩個去玩玩。不出我所料，爸爸裝好東西后，一看時間還早，就帶我們回到老家，到小溪裏去爽一下。我們還在溪裏用自制的魚杆鈎魚，翻石頭，因為石頭底下可能會有螃蟹。

這就是我家鄉的小溪，一條有童年記憶的小溪。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文10

那是去年暑假。我和表弟正在玩電腦，表哥突然走進來對我們説：“鄰村有一條小溪，魚蝦、烏龜、螃蟹特別多，不如咱們去那玩吧？”“好啊！”我和表弟痛快的回答道。

大概走了三四里就到了那條小溪。這裏四周都是綠成一片。我們迎着溪流，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪水撞擊巖石發出“叮叮咚咚”的聲音，好似輕快的樂曲。我們脱鞋綰褲。下了小溪，這裏果然魚蝦甚多。小魚圍着我們的腳游來游去，你看那饞嘴的蝦又再刨爛泥吃了，正在吃的時候小魚過來一下子把他給吃了，又有一條大魚過來把小魚吃了。真是螳螂捕蟬黃雀在後啊！幸虧我們帶了捕魚工具，要不可就吃大虧了，我們專挑那些肥美的。沒過一會兒，桶裏就裝滿了魚蝦。我們玩的正起勁的時候，岸上發出了隆隆的響聲。我們上岸一看，原來是工廠要拆了。這座工廠排出的廢氣把旁邊的河流污染了，政府要拆了這座污染了人們釣魚的場地、污染了魚蝦嬉戲的樂園的工廠。河水又要變得年輕了。

這一天我真高興，魚蝦又有了家園，人們又多了一個釣魚的場地。希望這裏的山更青，水更淨，魚蝦更肥美！

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文11

我的家鄉有一條清澈見底的小溪，它一年四季都充滿了生機。

春姑娘邁着輕盈的步子款款走來了，小溪是快樂的。“叮咚，叮咚”是誰在彈琴？噢，原來是雪水融化了，驚醒了沉睡的大地。

一陣陣春風輕輕吹過，吹着吹着，便吹來了夏天，小溪是歡聲笑語的。魚兒在小溪裏遊啊遊啊，在嬉戲，在玩耍。孩子們紛紛到小溪裏撈魚，捉蝦。

身披綠色長髮的柳樹，現在已經變得枯黃它們在傳遞一個訊息——秋天到了，小溪是寧靜的。溪邊的大樹開始了“哭泣”，淚水一滴一滴的掉進了小溪，一艘艘小船就此揚帆起航。

雪花越來越密，在空中翩翩起舞着，此時此刻，小溪是純潔的。它慢慢的流着，終於，小溪流累了，它在一片白花花的世界中睡着了。

家鄉的小溪，美若仙境；我愛家鄉的小溪！

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文12

我的家鄉有一條無名小溪。小溪的水常年不斷，清澈見底。家鄉的小溪一年四季都很美。

春天，清清的小溪裏遊着許許多多的小魚，小溪兩岸柳樹發芽了，桃樹開花，油菜花金燦燦，麥苗綠油油，農民伯伯正在播種。

夏天，小溪是小朋友的樂園。我和姐姐在小溪裏抓蝦、捉魚。有一次，我叫了幾個小夥伴來打水仗，我們一人一把水槍，我把水槍灌滿水，向“敵人”射去，“敵人”一個個被射中了，我高興得哈哈大笑。突然，一個“敵人”向我發起了進攻，開始我敏捷地躲過了他的攻擊，但“敵人”連續向我發起攻擊，並且射得很快，我想回擊，，可是沒法灌水。我只好躲到一塊大石頭後面，把水槍灌滿水，再次向對方射擊，這時“敵人”也毫不示弱。不久，敵我雙方都成了落湯雞，但還是非常開心。

秋天，小溪的水碧綠碧綠的，真像一塊綠寶石，一羣鴨子和幾隻白鵝在小溪裏裏游來游去。兩岸楓樹舉起紅紅的火把，竹子清秀挺拔，稻子成熟了。農民伯伯在收割稻子，臉上笑眯眯的，感受豐收的喜悦。

冬天，小溪上結了一層厚厚的冰，小朋友在小溪上滑冰，滑過來滑過去，自由自在。下雪時，我們在小溪邊堆雪人，打雪仗，歡樂的叫喊聲傳遍了整個山村。

家鄉的小溪真美，我愛家鄉的`小溪。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文13

外婆家的後面有一條清澈見底的家鄉的小溪。

清晨，上小溪邊坐一坐，你會看見溪水忽而聚攏，忽而散開……五彩繽紛的溪水像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的紅霞那麼耀眼，像七色的絲帶那麼絢爛。那淙淙的溪流伴着我那琅琅的讀書聲，使萬物生機勃勃的，生氣極了。這時，我漸漸停了下來，才發現：水中的魚兒可真可愛啊，可愛得彷彿會説話似的；水中的魚兒可真機智啊，機智得差不多每一次都死裏逃生；水中的魚兒可真漂亮啊，漂亮得身上的條紋豐富多彩；水中的魚兒可真勇敢啊，勇敢得和大魚“單挑”……還有小蝦米呢，這小蝦米這兒爬爬，哪兒嗅嗅，猶如在找東西吃呢！

小溪邊有田野呢！前幾天，這兒還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉眼間，金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的油菜花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬的種子。還有個小竹林呢！小竹林一年四季都是一片誘人的翠綠，春有春筍，小小毛毛的，冬有冬筍，大大粗胖的，大家都喜歡來這個小竹林裏挖筍！

我愛外婆家這條清澈家鄉的小溪！您有空時，希望來走一走，瞧一瞧，看一看。

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文14

我的家鄉很美，但我認為最美的還是那長年潺潺的小溪。

春天，小溪化凍了。柳樹發芽了，花兒也露出細小的花苞，小溪裏又有了新的生命，春天的到來，使小溪容貌漂亮了。

夏天，小溪的旁邊長滿了茂密的小草，和花兒那朵朵笑開的臉，我的小夥伴經常到那兒去捉蝌蚪，我們女孩子不敢下水捉蝌蚪，小溪的水又很清澈，所以我們就可以在旁邊捉了。夏天的到來使我們欣喜若狂。

秋天到了，風姑娘把柳樹姑娘的辮子吹得翩翩起舞，許多“蝴蝶”飄落在小溪上，讓溪水把他們送到遠方。我們微笑的與他們告別。

冬天來了，北風呼嘯。白雪覆蓋了整個村莊。冬天的小溪結凍了，我們許多小孩子，都穿了溜冰鞋在冰上溜冰，在這一瞬間，我彷彿看見結凍的小溪在微笑，他彷彿在説:“我的結凍讓你們這麼高興，我這希望這裏的冰永遠都化不了。”

人教下四年級一單元：家鄉的小溪作文15

我們村子裏有一條美麗的小溪。小溪清澈透明。它一年到頭無休止地流動。

布魯克是音樂家。有時候，當我寂寞的時候，我會很快跑到小溪邊，小溪會為我播放歡快的歌曲來緩解我的煩惱，這樣我就不會寂寞了。

這條小溪是一個勇敢的人，他不怕困難。有時，當它碰到一塊石頭時，它並不害怕，而是昂首挺胸地衝過石頭。水花四濺，美不勝收。

布魯克是一名畫家。白天，它把太陽的金色光芒塗在自己身上。晚上，它在手臂上畫銀色的星星。

這條小溪是我們的“生命之流”。村民們非常喜歡它，所以這條清澈的小溪像水晶絲帶一樣流淌。但是這裏的客人不珍惜它。有人往裏面扔了香蕉皮，有人往裏面吐了一口痰。小溪靜靜地流淌着。但是我們不能容忍它，所以我們對客人説，“這條小溪就像我們的“生命之流”。怎麼能摧毀它呢？”客人羞愧地低下了頭。

我希望村民們會更加愛護這條小溪，讓它永遠像我們的生活一樣流淌，永不停息。