家庭作文600字六篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的家庭作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家庭作文600字 篇1

“我的家庭真可愛……”，我們家有四個人，有爸爸、媽媽、我和弟弟。

我的爸爸長得很像東南亞人，因為爸爸輪廊很深，皮膚又黑黑的，媽媽説之前爸爸還被警察伯伯當成偷渡客，要檢查爸爸是不是有身份證呢!爸爸的工作非常繁忙，每天都要工作到很晚才能回家，但是爸爸只要一回到家就會窩在電腦前當電腦馬鈴薯，而且一邊吃零食或水果，有時也會坐在沙發上當電視馬鈴薯。

我的媽媽是家庭主婦，每天要照顧我和弟弟，而且還要整理家裏，媽媽有點胖，所以 媽媽現在每個禮拜二、四在跳有氧，禮拜五在練瑜珈，但是我覺得媽媽還是胖胖的，希望媽媽可以瘦下來，媽媽看起來很年輕，因為很多不認識的阿姨和伯伯都説媽媽看起來像二十多歲，不像二個小孩子的媽媽，但是我覺得媽媽有點老，因為媽媽已經三十四歲了，所以我都叫媽媽老媽。

我的弟弟才剛滿二歲，長得很可愛，媽媽帶我和弟弟去玩或散步，不認識的阿姨和伯伯都會以為弟弟是女生，因為弟弟長得很像女生，但是卻是男生，弟弟是搗蛋鬼，因為每次都我在寫功課或看書，弟弟都會來吵我，而且有時會把玩具弄壞，讓我覺得好討厭，有時弟弟會模仿我，和我一起玩，又讓我覺得好喜歡弟弟，這裏心情真是複雜呀!

我現在讀小二，我的個子很嬌小，所以媽媽很煩惱我長不高，因為我都不愛吃飯，每次吃飯都吃很久讓媽媽生氣，我也是個粗心的小孩，因為考試的時候，我總是把題目看錯，做錯許多不該錯的題目，有時也會忘記老師交待的東西，而忘記帶去學校，功課和課本有時候也忘記帶去學校，而被老師罰站，但是我是一個運動高手喔!因為我很會弔單槓、爬單槓、最近爸爸剛買了一台自行車給我，我練習幾天就學會了，學校的游泳課，教練也説我很棒，爸爸公司賣的流星輪我也幾天就學會溜了，去公園玩，不認識阿姨和伯伯都説我運動很厲害。

感謝爸爸媽媽給我一個温暖的家，長大後我要好好的孝順爸爸媽媽。

家庭作文600字 篇2

女同學眼中的男同學

女同學眼中的男同學就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這羣搗蛋鬼，不妨你去操場上去看一看，絕對能看見他們，告訴你吧，他們在操場上打球，高一點的喜歡打籃球，個子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個子不高不矮的，豈不是閒着嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個球才回教室，老師經常都進來了，他們還在外邊，老師批評他們仍笑嘻嘻的，因為他們為多打一個球而挨批評的，“值得”！

男同學眼中的女同學

男生們一説起我們女同學就會用一個詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時，一個初二的同學丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶裏打轉，男生們説了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我並沒有哭，因為我也很調皮，自己要跟他們玩。

同學眼中的老師

老師是園丁，正在培育着我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠裏的一片綠洲，滋潤着我們乾涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈裏，最瞭解的便是您，在我小小的世界裏，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時，她會來安慰你；在你高興時，她會分享你的一份喜悦；當你考試考不好時，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞着我們的前進。

我喜歡我們這個温馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進！”

家庭作文600字 篇3

這是個大家庭。有嬌氣的女生，淘氣的男生，還有兩盞不滅的紅燭。

嬌滴滴的女生

女生，怎麼説呢？就是大小姐——難侍候。比如，我們的班長——徐依然。你看，她手捧語文書，嘴裏不停地念着“安靜”，再看看下面，沒一個人理她；她又拍了拍桌子，還是沒人有反應。這時候，如果誰説一句不好的話，她對你的態度馬上來個360度大轉彎，甩手就走人。這架子，像極了白公鵝！從此，她有了一個“雅號”——徐白公鵝。

淘氣包——男生們

這淘氣包，非男生莫屬。別看他們平時很威風，可一到關鍵時刻，還不知道誰是英雄，誰是狗熊呢！今天早上，這羣男生趁徐大班長不在，在班裏為所欲為，很是逍遙。説徐大班長這不好，那不好。正巧，徐大班長就站在門口呢，表面聽着男生們的“訴狀”，其實已經在心裏醖釀如何“整治”這羣淘氣包了。這下，男生慘了，徐大班長拿出她的威力，對這羣男生一頓劈頭蓋臉臭罵，外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災樂禍地看好戲，誰叫他們是“淘氣包”呢？

兩盞不滅的紅燭

蘇老師是我們班的“大俠”，盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功，能把我們班鎮住。為什麼説蘇老師是“大俠”呢？來看看吧！第一招：“粉筆神功”。上課，你不好好聽講，還在那與同桌講話。呵呵，那不好意思了，你會隨時被粉筆“攻擊”。第二招：“獅吼功”。若我們把老師惹生氣，那可不得了。老師會使出“獅吼功”。它會讓你打起十二分精神，反思自己的過錯。盧老師對我們乃“千變萬化”：下課時，盧老師很温柔，一起跟我們交流趣事，逗得我們大笑；可一上課，盧老師馬上換上一副嚴肅的表情，如果我們不乖，盧老師便開始跟你“嘮嗑”，大道理小道理説了一遍又一遍；我們考試考得好的時候，盧老師的表情歡天喜地；如果我們考不好的時候，盧老師的心情像一朵沉重的烏雲，隨時可能爆發，我們便乖乖聽話。

這就是五年1班，時而快樂，時而火山爆發，但總體還算是和睦的大家庭！

家庭作文600字 篇4

在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。

——題記

很榮幸有機會能讀到這樣一本關於如何對孩子成長陪伴，學習指導等優質的書籍。書中的智慧分享，案例故事和現身説法等都讓我受益匪淺。

其中智慧分享中《天堂與地獄，就在父母的口中的神奇力量》一文中，我知道了經常接受消極暗示的孩子，有的`會過早的失去對自己在學習方面的信心，有的還會產生一種強烈的叛逆和對環境的仇視情緒，讀後感《蘇州家庭教育讀本讀後感》。而那些經常接受來自親人，朋友或者老師正確積極暗示的孩子，後來都會無一例外的具有一些優秀的美好的個性品質，即使他們在某一天失敗了，但總有一天會爬起來，重新開始，向着人生新的目標前進。

這讓我想起來一位非常和藹可親又教學有方的吉他老師，記得女兒剛開始學習古典吉他時，因為音階總是按不緊，彈得曲子總是斷斷續續，慢慢的出現了消極怠工的現象，每當練吉他時，總是敷衍了事，磨磨蹭蹭。當老師發現這種情況後，每次女兒上課，出現失誤時，他都會説：沒關係，已經比上次好多了，就只差那麼一點點，只要你在堅持練習一下，這個地方的彈奏效果就完美了。但是老師相信再給你點時間你肯定會做到的。有信心嗎？每當女兒聽到老師這樣説，都又會自信的點點頭説：有信心。正是老師一次又一次的積極暗示與鼓勵，才讓女兒一次又一次的充滿信心，堅持下來；才讓女兒不敢懈怠，最終也能彈出優美動聽的古典吉他曲。並去上海蔘加全國的古典吉他業餘吉他大賽取得了良好的成績，拿到了江蘇吉他十級優秀考級證書。

是的，我們一定要相信，相信有一種超現實，神奇的精神力量，這種力量一定能夠激發孩子內在的心靈能量，從而激發孩子積極向上的生命力量。

家庭作文600字 篇5

我的家鄉在臨澤，是個小城，它雖然沒有賽江南的美景，也沒有杭州西湖的妖嬈，更沒有北京文化的深奧，但它卻另散發着一種平凡的自然之美。隨着社會的發展，家鄉也在飛速的變化着，巨大的變化使原本擁有自然之美的小城更加豔麗。

順着平坦的馬路走在街道上，我不禁感歎：

我的家鄉變淨了！看，這寬敞的馬路上多麼乾淨呀。記得以前，灰塵滿天的土路上垃圾成片，人們隨手亂扔垃圾，在路邊自己設計垃圾池，夏天，經過太陽的暴曬，滿條街臭氣熏天；颳風時，垃圾滿天亂飛，這一切，使小城變得凌亂不堪。現在，路旁一個個綠色的垃圾箱排着整齊的隊伍，人們也願意抬起自己那雙美麗的手與垃圾箱接觸，這一切和諧美好的景象讓人多麼留戀。

我的家鄉變綠了，夜晚的小城在燈光的裝點下是多麼嫵媚。以前，我最害怕走夜了，漆黑的夜晚顯的那樣寂寞孤獨。可現在，夜晚的小城幾乎比白天更熱鬧，兩旁的路燈像軍人一樣筆直的站在那兒，似乎在為我們站崗放哨。公園裏各式各樣的霓虹燈隨着音樂的旋律有節奏的變幻着，如進入了七彩美妙的世界一般。各個商場門前也掛着五彩的小彩燈，在小彩燈的點綴下，商場變得更加華麗耀眼。啊！家鄉的夜晚真美呀！

我的家鄉變綠了！現在人們提倡保護環境，我的家鄉在綠化方面搞的可好了。看！那美麗的頤和綠苑，以前曾是一排破爛不堪的危房，可經過修建後，現在已變成人們的天堂。再有“老子出關”註記的城關廣場現在也是我們小城的亮點，那用花朵擺成的扇子，用草修剪成的圖案，構成了一幅美妙絕筆的風景圖。走在農間小道上，一條條綠化帶綻放出綠的柔美，使鄉村朝氣蓬勃，富有生機。從鄉村到城鎮，家鄉一沉浸在綠色的海洋裏，享受青春的活力。

我的家鄉變了！我的家鄉變淨了，一種乾淨純潔的美充滿小城；我的家鄉變亮了，五彩繽紛的色彩使小城變的絢麗多姿；我的家鄉變綠了，勃勃生機使小城充滿青舂的活力。

我相信，在不久前將來家鄉會變得更美好。

家庭作文600字 篇6

我們家有充滿幹勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的哥哥和五年級的我，是一個幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個個都有自己的性格。爸爸雖然是個大忙人，但一進家門就沒有半點架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個光榮稱號授予了他。可是媽媽很不服氣，説:“憑什麼讓他當，我當家也不比他差，只是沒有顯示的機會罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對我説:“媽媽能擔此大任嗎?她連菜都不會炒，怎麼當啊?”碰巧這句被媽媽聽見了，媽媽説:“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領!”説着便操刀上陣。爸爸在一邊笑個不停:“這回我可以好好休息，只等着一頓飯了。”説完就悠閒地看起電視來了。

大約半個鐘頭後，媽媽滿面春光地端着菜出來了。我們三人快步圍到桌子前欣賞媽媽的“傑作”，哇唾，我們頓時傻了眼!看着眼前的這盤扁豆讓我想起了愕魚身上的黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，誰也沒有動筷子。爸爸在一邊得意洋洋地説:“你想跟我爭，還早着呢!多學幾年，要不乾脆拜我為師也成!”媽媽無言以對，只好打趣地説:“今天晚上這個菜就當鹹菜吃吧。”然而媽媽的一番好話依然喚不醒我們兄弟兩人的善心，我們大聲地説:“不吃了!”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進了廚房一邊向媽媽發出了邀請的信號:“可別餓了這兩位‘小少爺’哦!”片刻，廚房裏僻裏啪啦地奏起了樂曲。

爸爸叫着説:“小二，快來端菜!”媽媽應和道:“哎，來……唆……”順便將一條白毛巾搭在肩上，衝進了廚房，端出了幾盤色、香、味俱全的菜，我們高興極了。

後來我和哥哥還有媽媽都把“一把手”的光榮稱號一起給了爸爸。

這就是我們幸福的家庭。