優秀家庭作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的優秀家庭作文10篇，歡迎大家分享。

優秀家庭作文 篇1

爸爸媽媽很忙，很少有時間陪我，只有每年春節的時候，才能多抽出點時間來陪我。

去年春節，家裏沒人，我提議開一次聯歡會，爸爸連忙點贊，就連媽媽這嚴肅不活潑的人都點頭答應了，我們何不趕緊開工來佈置，只見爸爸把他給媽媽買的一百九十九朵玫瑰插在了沙發上、牀上、燈上、電視旁，牆上還貼滿了玫瑰。媽媽把她過生日時朋友們一起送的一百個愛心形蠟燭、三角形蠟燭擺到了各個地方，並一一點着。我呢，則把僅有的二十個布娃娃擺在了“晚會現場”。佈置工作已經完成了，晚會馬上開始！

我是報幕員，“我宣佈，晚會正式開始！有請爸爸為我們表演騎馬舞！”媽媽的音樂響了起來，這時爸爸戴着墨鏡跳了起來，我和媽媽在一旁哈哈大笑！然後，我們一起演唱了《讓愛住我家》。

這是一個快樂的春節，更是幸福的一天。

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優秀家庭作文 篇2

一天，我問媽媽：“我是你的什麼呀?”媽媽説：“小寶貝，你是我的星星，在夜晚中一閃一閃的，令人憐愛”;“那我是你的什麼呀?”媽媽笑着問，我答道：“媽媽也是我的小星星，在夜空給我指明前進的方向。”

記得有一次，我生病了，媽媽知道這個消息後，就直接趕往學校，把我接回家了。回到家，媽媽給我測體温、蓋被子，問我涼不涼，熱不熱。測完體温後，媽媽告訴我，我生病了，發燒了。

當時我的頭很疼，渾身痠軟無力，媽媽立刻帶我去醫院了。驗血後，醫生診斷我得了腮腺炎，。當時我心裏非常害怕，以為要住院好幾天。經過了1小時的等待時間，我每分鐘都有度日如年的感覺，結果終於出來了，哈哈!不用住院，只需要開幾盒藥在家裏服用就好了，我暗暗竊喜。

到家以後，媽媽就讓我喝藥，然後躺在牀上休息，她還請了好幾天假，在家裏看着我，我感到很欣慰。

父母對我的愛，像山間的泉水，源源不斷、無微不至;我對父母的愛，像沙漠中的一粒沙子，無比渺小，但能讓他們感受到我的成長。

平常回到家之後，都是父母給我做飯，而有一次，我發現父母工作完之後非常疲勞，我想：平常都是他們給我做飯，這次換我來給他們做飯吧!他們吃完之後，説很好吃，我很高興!

通過給父母做飯的這件事，我感受到了我對父母的愛遠遠比不上父母對我的愛，我要快快長大，做好自己的事，同時幫他們分擔家務，讓他們感受到家庭的温暖與快樂。

優秀家庭作文 篇3

孩子一天天長大，也許是因為父親的關係，孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。

很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親。可一旁的父親，卻照舊冷峻地説了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰雲，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在後面和父親抱怨着什麼，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。

孩子一個人默默地揹着書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低着頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕温馨。但這一個個温馨的畫面，還是時時地撞擊着孩子受傷的心！

而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影彷彿在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔心孩子了麼？是想要來扶起孩子麼？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？

孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈裏，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望着那身影的方向，看着他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身後走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。

孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺着：“其實，父親應該也是關心我的，是的，我知道，他一定也是關心我的！”

孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，並不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰場上，而父親的觀望，依舊陪伴着孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。

而那孩子，就是我。

有人説，父愛如山，他深沉，卻有力。有人説，父愛如水，他平靜，卻藴含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會説：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！

優秀家庭作文 篇4

曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的聖經給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閲讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調查報告“根據中國出版科學研究所開展的全民閲讀調查，我國國民每年人均閲讀圖書僅有4、5本，遠低於韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本。”可以想見多災多難的猶太民族依然屹立於世界民族之林靠着就是自己智慧與堅韌，閲讀與一個國家的強盛與發展真的是分不開的。

讓閲讀成為孩子生活中最愛的事其實並不難。這個年齡段的孩子對於聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、遊戲和出遊這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閲讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閲讀”的幾點體會：

一、每天朗讀

讓閲讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟後看書，在下班回家後看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數量，如 “ 現在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

二、讀書，與孩子共度美好時光

請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神聖的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：説有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優秀。記者去採訪的時候，大兒子説：“我們取得現在的成績，與我們的媽媽有很大關係，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴着我們，而且還拿一本書在看。”記着又採訪這位媽媽，瞭解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。