【精華】和平作文錦集八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的和平作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

和平作文 篇1

在一個陽光明媚的下午，媽媽抱着三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站台上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸藥聲。

姥姥乘坐的火車終於到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎麼回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看着眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處瀰漫着硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！

和平作文 篇2

19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火豐南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙瀰漫，而此時此刻，和平之神，你在哪裏？

一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰鬥機，卻絲毫沒有憐憫他，轟轟的導彈彷彿魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，並大聲哭喊着。他的前面屍橫遍野，血流成河，死傷無數，自己也被炸得遍體鱗傷，他無助，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護了，他在找家，或許家被導彈炸燬了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什麼老天對他這麼不公，為什麼要有戰爭，為什麼要牽連無辜。而此時此刻，和平之神，你在哪裏？

然而，在這之前，這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往，爭先恐後，水泄不通，這樣温馨美麗的畫面真好。

但喪盡天良的導彈，炸燬了和平，炸燬了安詳，炸燬了一切。他們報藤摸瓜，他們慘無人道，將這裏炸的寸草不留，將這裏趕盡殺絕，簡直是虎蕩羊羣，將這裏斬草除根，他們殺人如草。但此時此刻，和平之神，你在哪裏？

小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什麼讓小男孩祈禱呢？是戰爭！戰爭！和平在哪裏？希望在哪裏？

為什麼要有戰爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無家可歸；為什麼要有戰爭？它讓孩子們再也沒有温暖的家，只剩下了悲痛；為什麼要有戰爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨，無助，恐懼；為什麼要我戰爭？它帶走了歡樂的童年，只留下對戰爭的痛苦回憶；為什麼要有戰爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護和平，制止戰爭，讓和平之神，永駐人間。

和平作文 篇3

和諧，讓人聽起來感到普通，可細細想一下，卻深有感觸。現在，人們都力爭建設和諧和平社會，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統美德，人們都想、都願意把它傳給下一代。時時刻刻都在弘揚這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個星期，我們鎮海順利召開了第十一屆運動會。我作為鎮海區實驗小學鋼管樂隊的總指揮，也參加了開幕式。早晨，我們的一隊人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂器，氣勢洶洶地趕往鎮海中學。我們到了沒多久，就開始了。

那時，我們走在會旗後面，別提多自豪了。我穿着紅白相間的服裝，披着紅色的披肩，頭上戴着少年軍校的帽子，手上還拿着金光閃閃的指揮棒，第一個走過主席台。等參賽隊員全部入場後，台上的嘉賓就鄭重宣佈：“我宣佈，第十一屆鎮海區運動會現在開幕!”話音剛落，身後就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心裏聽着十分痛快。這時，天空中放飛了一大羣鴿子，它們歡唱着，它們飛翔着，它們帶來了和平和諧的號角。這件事讓我感覺極為深刻，人們把鎮海人的焦點：運動會裏，來放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地瞭解和平，讓人們更加努力地來建設和諧社會嗎?有了和諧社會，居民們就可以更好地生活。

和諧社會，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!

和平作文 篇4

在21世紀中，戰爭在中國已經不再有了，可回顧一下歷史，戰爭還是在我們心中留下了深深的陰影，下面就是一張擁有戰爭的真實照片。

1937年8月23日，上海火車南站還是那般熱鬧，殊不知罪惡的子彈正在向他們降臨，一步一步，近了近了，大炮的響聲越來越大，轟隆隆的子彈把火車站炸成了廢墟，突然，一陣撕心裂肺的哭聲響徹雲霄，看到這裏，我的淚水奪框而出，不禁產生了遐想：以後小孩的命運會怎樣呢？也許會餓死在街頭，也許會有好心人救助......那他的父母呢？可能是與孩子分散了，可能正在血泊中竭盡全力的找他們孩子，想到這裏，我不禁又一次落淚了。我進入了沉思中，為什麼我們會被其他國家欺負呢?原因應該是我們國家太落後了。再聯想現在，雖説我們國家已沒有戰爭了，但是其他國家呢？ 看着這張照片，我呼籲道;和平要永駐人間，永遠不要戰爭。

和平作文 篇5

呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。

到了現場，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發現事情是這樣的。一天中午，我們在打籃球，雙方你來我往，開心極了。高浩然準備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻説我犯規。我對高浩然説：“這不算犯規。”

在一旁的倪翔宇也替我説話：“對啊，人家做的只是普通的防守動作。”高浩然生氣地説道：“好，你説這樣可以防守的。”這時，他用那龐大的身軀來頂我。我本想説他犯規。可又想萬一説了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當然不能引起“世界大戰”。

於是我只能忍住不説。課倪翔宇來了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來了。我上去喊了一聲：“都是同學，打什麼打！”

他倆對罵了一句，就拿着籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇説：“你也不知道高浩然的脾氣嗎？別跟他吵了。”見倪翔宇不甘心的樣子，我趕緊跑到高浩然面前，説：“倪翔宇剛才也説了不該打你，就讓我帶話説，我們還能做朋友嗎？”我看見高浩然有點想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個大塊頭和好的樣子，我笑了。

這就是我，和平的代表。有什麼事千萬要記得來找我，我一定幫你解決。

和平作文 篇6

有人把和平比作花，芳香四溢；有人把和平比作鴿，展翅高飛；但還有人把和 平比作太陽，可望不可即。

是的，對於那些整日生活在炮火中的人們來説，和平只是一個美麗的神話。他們每天生活在炮火的轟擊下，血河裏，他們如何找尋和平？他們只能痴痴等待，等待被戰爭掐斷的和平之花再次綻放；那被利劍射下的和平之鴿再次高飛；那被挑起戰爭的人們擱淺在荒灘上的和平之舟，再次盪漾在清澈見底的小河中。他們只能絕望地哭泣：世界何時才能鑄劍為犁？

那些挑起戰爭的人們啊！你們可曾看到：在用血流成紅河中，孩子們惶恐的哭着，找尋失散的媽媽；母親撕心裂肺的哭着，喊着死去的兒女，槍林彈雨中，不時的傳來一聲悽楚的嗚咽。一陣悲哀的哭泣，妻離子散，家破人亡。難道為了你們的“夢想”，就要犧牲無辜？

人們啊，利慾薰心的人們啊！你們可曾記得希特勒傲視世界時給人們帶來的苦難？你們可曾記得圓明園中的陣陣火光？你們可曾記得珍珠港上空的'滾滾濃煙？你們的曾記得那剛發生不久的7。5事件？你們又可曾記得那慘無人道的南京大屠殺？

你們不記得！你們只記得大把大把的金錢，你們只記得閃閃發光的金銀珠寶，你們只記得殺人後的快意！

可是，你可曾知道在你們狂傲的冷笑中有多少家庭在憤怒，在哭泣？和平的天使已淚流滿面，傷痕累累。

何時停止戰爭，讓天使展露笑顏？何時停止戰爭，讓歡樂佔滿純真的眼？何時停止戰爭，讓空氣中不再有血腥的味道？

有人説。20世紀是個硝煙瀰漫的世紀，那麼，在21世紀中，讓我們把和平成為永恆，讓我們為戰爭敲響喪鐘！

和平作文 篇7

我們熱愛和平，不喜歡戰爭。但在這個世界上，經常有戰爭的爆發。就在過去的20世紀世界發生了大大小小的戰爭400多次。而在兩次大世界大戰中人類付出了慘重的代價。

20世紀初，帝國主義國家繼續在國際範圍激烈爭奪勢力範圍。英、法、俄等國結成了同盟，史稱“協約國”；德國和奧匈帝國結成了另一個同盟，史稱“同盟國”。

1914年7月，這兩個國家集團之間爆發了戰爭，即第一次世界大戰。這場戰爭一直打到1918年11月結束，歷時4年多時間。這場戰爭的規模大，戰爭雙方動員的總兵力超過7000萬人，直接或間接被捲入戰爭的國家和地區有33個，人數達15億，佔當時世界人口總數的3／4。這場戰爭的戰場大，戰火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開闢了諸多海戰場。這場戰爭中軍人傷亡約3750萬人。雙方直接用於戰爭的費用多達1863億美元。

第二次世界大戰（1939～1945年）歷時6年。這場戰爭是德、日、意軸心國與中、蘇、美、英等同盟國和全世界反力量進行的人類歷史上空前規模的戰爭。戰爭以反同盟國和世界人民的最終勝利而告終。

因為珍愛和平，所以我們回首戰爭。因為我們不喜歡戰爭，所以我們熱愛和平。

和平作文 篇8

———===分頁標題===———

爸爸是位養鴿迷，家中養了一大羣鴿子，也許是受爸爸的影響，我也深深地愛上了鴿子，但我最愛那潔白的和平鴿，因為和平鴿代表和平，它是和平的使者。可是現在，我知道世界並不那麼和平。

我從電視。報紙上，經常聽到和看到世界上有關戰爭衝突。難民一類的事情。特別是那些無辜的小朋友，有的死於戰火，有的失去父母，那種情景真是慘不忍睹。我不明白，真的不明白：這個世界上為什麼要有戰爭的存在？

戰爭很殘酷，它可以一夜間奪取無數人的生命，摧毀無數人的家園。人人都説要和平，可為什麼還要製造戰爭？戰爭只會增加兩國的仇恨，今天你打我一下，明天我踢你一腳，怨怨相報，何時了？

今夜，我怎麼也睡不着，一閉眼，便浮出了可怕的戰爭畫面。好久，我才進入夢鄉。但戰爭的畫面卻像雪花似的湧進我的睡夢。大人們的喊叫，小孩的哭聲，漫天硝煙。。。。。。一聲槍響，把我驚醒了。我再也不敢睡了，我怕我一睡着，又會走進那硝煙瀰漫的戰場。

我不明白，我昔日的夢境中，總有和平的使者架起全國友誼的橋樑，而今日的夢，怎會如此黯淡。可怕？猛然間，思維找出了答案：這是戰爭所造的，它把我熱愛和平的和平之夢擊碎了。

地球這位慈母要向戰爭亮出"黃牌''——她經不起化學武器的侵襲。藍色行星正在呼救，她渴望人們扯掉籠罩在她身上的戰爭陰雲，還她原來美麗的面容。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾有説過這樣一句話；"人生最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。如果在他臨死時，他能夠説'我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥'''

對，着説的很對，人們應為和平而奮鬥，因為和平是世界上最神聖的事業。想到這，我不禁為和平而吟詩：

———===分頁標題===———

平靜了，安逸了，可是，透過平靜與安逸的生活我們卻感到陣陣的動盪！

我不能理解我們的友鄰日本國的首相為什麼還要去參拜二戰的甲級戰犯？日本右翼勢力為什麼企圖利用修改教科書來篡改歷史？曾經飽受過日本軍國主義侵略戰爭苦難的亞洲各國人民會不會深深的擔憂？

我深思了，我懂得了自己應該怎麼樣去做了，作為一名中學生，為了世界的和平與自由，為了國家與民簇不再遭受法西斯的屈辱，為了擔負起歷史的天職，首先就應該完成自己的學業，加倍的努力學習與提高自身素質裏含有一切的光榮！

歷史不能忘，和平鴿帶我們一起去飛翔。

———===分頁標題===———

我們院子裏面有一羣既可愛又令人討厭的鴿子，它們在小區裏飛來飛去，好像在給我們送信一樣，怪不得它們有着另外一個名字，那就是信鴿，我和小朋友們都給它們起了個外號叫野鴨子。

其實它們一點也不野，院子裏面還專門有一個小屋供它們棲息。它們每天在院子裏追跑打鬧，有一次鴿子們在停車場裏玩耍嬉戲，突然一隻野貓橫衝直撞過來，鴿子們驚慌失措，四處逃亂。其中一隻鴿子也許給嚇傻了，竟然不知道逃走，野貓看準機會，衝了上來用口叼住了它。我正好在場，一看不好，這隻鴿子要有危險了，急忙一邊高聲叫喊一邊撿了根樹枝向野貓衝了上去。野貓猛一抬頭，見有人來了，便連滾帶爬地逃走了，只剩下一隻可憐的鴿子半躺在地上。我發現地上有一灘血跡，又看了看鴿子的腳。鴿子本來還以為我要欺負它，想飛走的。可是發現自己受了重傷，飛不起來了，一下子昏倒在地。我將鴿子抱回了家中，用餐巾紙撕好一條一條的，將鴿子受傷的小腿包了起來，我又在鴿子的小腳上掛了一個小鈴鐺，方便下次不用費力就能找到它。等鴿子醒來的時候，發現自己的腳一點兒也不疼了，高興極了！並啄了我三下，它在向我表示感謝呢。我把鴿子送回小屋。過了幾天，那隻鴿子傷已經全好了，還又帶了幾隻到我家窗外來做客我還在陽台上為它們準備了一小盤米粒，它們見了，興奮極了，立刻啄起米來，看着它們啄米的樣子禁不住笑了起來。

我愛這些可愛的鴿子，是它們將我們的家園變得和平，是它們將我們的家園變得美滿，又是它們將我們的家園變得充滿活力，生機勃勃！