【推薦】連續觀察作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的連續觀察作文4篇，希望對大家有所幫助。

連續觀察作文 篇1

昨天，金老師送了我們每人一棵“枯木”，並告訴我們，將它插在水裏，它就會再一次地綻放出它生命的光彩。一開始，我還質疑：“這乾枯的枝條怎麼可能再活過來呢？恐怕一天都活不到吧。”可就這短短的一個晚上，它便讓我不得不佩服生命之神奇。

當“枯木逢春”剛來到家時，它是那麼得弱不禁風，早已枯黃的葉子蜷縮在一起，彷彿一碰就掉；那脆弱的.身軀又彷彿一折即斷……整棵植株死氣沉沉，毫無生命可言。但是，“最困難之時，就是離成功不遠之日。”“枯木”在今天終於迎來它生命的第一個春天：它的葉片逐漸舒展開來，有的甚至還泛着一星的綠色；枝條似乎也受到了葉片的感染，變得滋潤、鮮活了起來。現在，整棵植株的相貌與以前大相徑庭，變得綠意盎然，就像冬日裏一抹暖陽，温暖人心，給予人們了力量與希望……

我久久地望着“枯木”，心中突然冒出一個疑問：“枯木”為什麼能從毫無營養的水中存活？而別的植物卻不能？它無非是靠的兩個字-----堅持。正因為堅持，它才得以存活；正因為堅持，它才得以生長；正因為堅持，它才得以在這個世界上開放出最嬌豔、最美麗、最絢麗、最神奇的生命之花！

“枯木”，加油！你一定行！

連續觀察作文 篇2

4月2日星期二天氣：晴

綠豆是我最喜愛吃的東西，家裏的綠快沒了，於是我有了一個想法~~種綠豆。我挑了幾個身強力壯的綠豆放在水裏浸泡一天。

過了幾天，豆子生根了，根又鈿又小，感覺很脆弱。但它可以把土鎖住，使水分不流失，讓植物有營養，還可以深深地固定土裏，使植物不易被強風吹走。

豆芽開始長高了，中間鼓起一個球，像豆孑的頭，這個地方也許就是豆芽長頭髮的地方吧。

又過了幾天，豆芽從三釐米，變成七釐米了，真是不可思議呀！中心伸出了翠綠的葉子，像剪刀，更像小燕子的尾巴。真有趣。

觀察綠豆使我感受到了植物的生機

五年級:黃家明

連續觀察作文 篇3

我家這三條小金魚，它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。

吃過晚飯，媽媽要做其它事情，我來給小金魚餵食。我來到魚缸前，小金魚像見了生人似的，一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等，還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃，彷彿在説“你們再不出來，我可要走了!”

最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接着，“梨子”和“葡萄”搖着大尾巴也遊了出來!呯呯呯地用嘴打着玻璃，好像在向我要食呢。我餵給它們食，可它們不吃，我只好離開了!可是當我轉過身來時，魚缸裏沒了魚食。我想：“它們的動作真快啊!”

“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!

連續觀察作文 篇4

一天中午，我正在吃麪包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一隻小螞蟻爬了過來，原先想把麪包運回家，可是麪包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，麪包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃着麪包，突然發現來了一大羣螞蟻，這些螞蟻齊心協力運麪包，最後高高興興的把麪包運回了家。我心裏想：小螞蟻的這種團結精神多麼值得我學習呀！

一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌着運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏雲也沒有。我心裏想：可能是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏雲密瀰漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！