【精】觀察的作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的觀察的作文，希望對大家有所幫助。

觀察的作文1

今天，我帶了一小塊蛋糕和一塊餅乾去我家樓下觀察螞蟻。

我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一半蛋糕放上，一會兒就見一隻螞蟻來到這塊空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒有吃，好像要帶走蛋糕。接下來，它用了許多辦法：推、拉、扛，就是沒能把蛋糕帶走，螞蟻自個兒跑走了。我想，螞蟻肯定灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來了，還帶着一大羣螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁着把蛋糕很快地搬到洞裏去了。

我把剩下的蛋糕和餅乾全都放在地上，這下可就熱鬧了，螞蟻們三五成羣地搬着。許多螞蟻都搬不動的餅乾塊，它們就齊心協力地把硬硬的餅乾塊分成幾分來搬，一隻小螞蟻站在石頭上，擺動着兩隻觸角好像在和我打招呼呢？

我調皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來。

螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恆，通力合作，我受到很大啟發：在我們現在的學習和生活中，應該學習螞蟻的這種精神。

觀察的作文2

我有一個“小夥伴”，就是我的好朋友“貝貝”，它是一隻活潑可愛的小兔子。

“貝貝”的一雙眼睛紅紅的，像紅寶石一樣，閃閃發亮。它還有一張造型奇特的三瓣嘴，非常可愛。當它吃胡蘿蔔的時候，總髮出“喀嚓喀嚓”的聲音，它吃得總是津津有味，我這時覺得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友們玩打雪仗，一不小心把雪團粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一樣，又短又圓。哈哈，真好玩！

我家的小兔子即使在睡覺的時候也很可愛。我覺得它常常做夢，因為它睡覺的時候還總是面帶微笑，一定夢到胡蘿蔔了吧！我真喜愛我家的小兔呀！

小兔子的四肢靈活，活動敏捷，常常和別的小動物嬉戲玩耍。

我特別喜愛我家的小兔子，它真是我最好的夥伴！

觀察的作文3

星期二中午，我、王雨瑤、宋繹如來到包乾區打掃衞生。

我正在花壇裏撿垃圾，宋繹如突然大叫：“啊！快來看呀！”

我和王雨瑤聞聲趕去。“怎麼回事。什麼東西啊！哪，在哪？”我和王雨瑤異口同聲地問道。“在在在……那裏。”我和王雨瑤發現有一隻超大的螞蟻。“螞蟻王！”我大聲叫到。“快，快，把它弄死，帶回去給黃老師看。”宋繹如催着。“別急嗎！我們先觀察一會兒再弄死它。”

螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多，我心想：螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多，怎麼會爬得這麼快呢？我一直想着這個問題“我們把它翻過來，看它怎麼翻回來。”我對宋繹如和王雨瑤説。螞蟻王機靈地翻了過來。“好厲害啊！”我不禁讚歎道。“咦？普通的螞蟻怕水，那螞蟻王怕水嗎？”試試再説。我們拿來水澆它，哇，它一點也沒有事！螞蟻王就是螞蟻王，身體真是驚人的強壯呀！那螞蟻王到底聰明不聰明呢！我隨手拿了片葉子，想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機靈的，居然沒爬上去。這招都沒上當，佩服！

觀察螞蟻王真有趣啊！我很喜歡螞蟻王。

觀察的作文4

我去奶奶家時發現了兩個螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。

我在洞口趴了半天，還沒見到一隻螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎麼今天一個個都成了懶漢？不可能，現在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠點的地方放上火腿腸，説不定它們就來了呢！

於是我掰了點火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一隻較大的螞蟻對一隻工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那隻較大的螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻説的是：“把那個食物搬回去。”果然，只見那隻工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。

突然我一不小心壓死了一隻螞蟻，這時有一隻螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他託回洞穴來埋掉，讓我感到一點兒惋惜。可讓我萬萬沒想到的是，那隻螞蟻坐在旁邊津津有味地吃了起來，吃得一點也不剩，然後爬走了。

看到了這一幕我心中產生了一個大大的問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閲了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數的。

我心想原來觀察多有意思呀！

觀察的作文5

我們買了三隻雞、四隻鴨寄養在外婆家。它們長得十分可愛。我們每星期都會去外婆家觀察這些可愛的小東西。

第一次，是小雞小鴨剛買來的第一個星期。那時，它們總是吵架，鴨頂雞、雞啄鴨，看起來好玩極了。又過了一星期，小雞小鴨長大了不少，已經可以翻出關它們的大箱子到處亂跑了。外婆無奈只能把它們放在後花園裏。又過了幾個星期，雞鴨們已經長成“淑女帥哥”了！可不幸的是，一隻雞不知怎麼了，不吃東西只喝水，過了一天，它就“走”了。近日，雞鴨們長得可壯了！它們從“淑女帥哥”變成了“阿姨、叔叔”。

它們不再爭吵，“戰爭”平息了。外婆對我説：“璐璐，等雞鴨長大下蛋了，我煮給你吃。好嗎？”我連忙點頭，説：“好啊，好啊。不過，也要留幾個蛋，讓它們繼續繁殖哦！”我開心地離開了後園。觀察的收穫還真不少呢！

觀察的作文6

一個陽光明媚的早晨，媽媽把我帶到了公園。公園裏春意盎然，百花齊放，真是個散步的好機會。可我卻無心散步，因為我的注意力都在媽媽剛給我買的巴掌大的烏龜身上了。

一回到家，我就給它騰出了一個位置。剛把它安頓好，它就迫不及待地伸出了四肢和尖尖的腦袋，用那芝麻大小的眼睛環顧了一下四周，就悠閒地踱着步子，參觀着它的新家。它背上的殼對它來説就像一座泰山，真不知道它是怎麼背起來的。可它一跑起來，就比寓言故事《龜兔賽跑》中的烏龜快上幾倍，人稱“閃電龜”。一把它放出來，它就和我玩捉迷藏，每次都要在沙發底下把它揪出來，可第二次它還往沙發底下跑。

可是，這個看起來像紳士的烏龜，一談到吃，就得另當別論了。一次，我拿着一小塊肉在它眼前晃一晃，本想耍一耍它，不料它的脖子一下子伸長了，把嘴張得老大，一口把肉給咬住了，不停往後撕扯。它那動作好像是要跟我拼命似的，我拼命敲它的殼它也不鬆口。沒辦法，我只好讓步。它的吃相更粗暴，一旦發現食物，總是用尖鋭的上顎咬住食物，再用鋒利的前爪把食物撕扯成碎末，最後一口一口地吞，一到嘴裏就嚥下去了，就像吃人蔘果的八戒一樣，還沒嚐到味兒就已經到肚子裏了。

天哪！我家養了只不縮頭的烏龜！真是不可思議呀！

觀察的作文7

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裏，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！

我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹着自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。

一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

觀察的作文8

爺爺家的陽台雖然簡陋，但是一年四季都是綠色掩映。為了這些植物可以享受自然陽光、呼吸新鮮空氣，爺爺一直堅持不封陽台。

生氣盎然的春天，是爺爺的陽台上最熱鬧的時候，每一株植物都爭先恐後地伸展開滿枝的新綠。洋蘭碩大花朵的純白色花瓣上，鑲嵌着一絲一絲粉色的脈紋。山蘭也不甘落後，欲嬌滴滴地展示她那倒三角形花瓣上幾顆晶瑩的淚珠呢！小巧的米蘭不好意思地藏在一片片小嫩葉裏——順着她的香水味兒，我扒開小嫩葉偷偷一瞧，她那三兩顆不起眼的淡黃色米粒兒緊挨着綠葉。儀態萬方的杜鵑可不遮遮掩掩，滿枝綻開的花朵正招蜂引蝶呢……

初夏，石榴登場了。火紅火紅的花遠遠看，就是一團團灼灼的烈焰。藏在綠葉中點點雪花似的茉莉香氣撲鼻。在晨風中搖曳的凌霄花枝頭，綴滿了一個個橙色的小喇叭。小壁虎跟着媽媽守候在凌霄花藤蔓中，伺機捕捉採花粉的蜂蝶……

秋天，只要一進陽台，就會聞到桂花撲鼻的甜香，會看到有着星星點點葉瓣的銀星海棠開着奇異花朵，會看到漲紅臉的朝天椒，還會看到紅紅的石榴掛在枝頭。缸中的食蚊魚快活地吞食着孑孓……

冬天，茶梅在蒼翠的春芋、棕竹陪伴下，在白雪的映襯下顯得格外鮮紅、豔麗。今年，爺爺新培植的兩株風信子也趕在春節前開花了，一朵朵小紅花綴成了球形。從此，冬天再也不會是茶梅一花獨放了……

爺爺的陽台為社區環境增添了一抹綠色！如果人人都能抹上這麼一筆綠色，那一定會提高社區的綠化覆蓋率,而直接影響人們生存質量的“人居”環境也將得到了大大的改善。

觀察的作文9

放學後，我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣部旁，我發現有一面土牆，一大片一大片的爬山虎正貼在牆上。咦？這裏什麼時候多了片爬山虎？

好奇的我停下了腳步，開始靜靜地觀察它們：那茂密的綠色充滿着神祕感，一陣微風拂過，牆上載來一陣沙沙沙的聲音；那細長的藤蔓爬上了牆頂；那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼，一會兒半貼着牆，一會兒全貼着牆，像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞着它們一羣綠色的小精靈。

突然，一個小黑影引起了我的注意：哦！原來是一隻小蝸牛！它正揹着一個看似沉甸甸的包袱，邁着沉重的步子，朝牆頂爬去。

它的行為讓我吃驚極了：這麼個小東西，想爬上牆頂，少説也要兩三天吧！它吃得消嗎？就是我們人類，不吃不喝地走上兩天也受不了啊！更何況這麼一個小傢伙。想到這裏，我準備送它一程。於是拎起它的殼，踮起腳把手抬到了好高，把它貼在了那個好高的牆面上。誰知，發現它並沒有往上爬，而是向下爬。我心中充滿了十萬個為什麼：它為什麼不接着向上爬，而是向下爬？難道它又換了目的地？我又把心思放到蝸牛身上，猜測它會怎麼做。只見它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方，又轉了一個馬蹄形拐彎，向上爬去

看着它一步一步向上爬，我不禁驚訝，這爬山虎是否就是蝸牛的家？

觀察的作文10

觀察，並從中學習，是人類能夠進步的一大關鍵。古時有一個“五禽戲”，是人類觀察動物所創造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動物，每天做的話，可以增進身體健康。

觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，並分析出解決事情最好的辦法，或是發現到一個與眾不同的方法，然後加以改良，使技巧更精進。我從日常生活中最常相處的人——同學身上，觀察到許多事情。我是學校田徑隊的一員，我從跑最快的同學身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持，他，有着能夠引導他走向成功所必備的優點。

人往往能觀察到諸如此類的優點，卻沒辦法讓那些優點成為讓自己走向成功的推進器。我還從其他同學身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時候，會鼓勵他、安慰他，有些人會落井下石。有些人在別人成功的時候，會恭喜他，有些人則會説出一些不堪入耳的話。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我要在鼓勵他人的人身上學到：別人失敗時，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進步；學習優點，才能更有競爭力。

人往往看不到自己的缺點，別人就像鏡子，就像自己在水裏的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點，同時也會看見世界的`世態炎涼。“近朱者赤，近墨者黑。”從朝夕相處的人身上，才能學到優點，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！

觀察的作文11

今天，科學課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。

老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3釐米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發現它為什麼能浮起來了。原來，葉子下面的果子裏，有無數個小小的氣囊，每個氣囊裏都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長着一些像水藻一樣的東西。

回到家裏，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風的功效。但是它不能在自然狀態下過冬或在43°以上環境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運，引發水災！

你知道有些地方水葫蘆為什麼這麼多嗎？這是因為人們不斷的往水裏扔有害的東西，使得水裏的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這麼茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！

觀察的作文12

2月3日

小金魚們時而仰望天空吐泡，時而低頭沉思，很是討人喜歡。黑色金魚是個大胃王，每天都把肚子吃的鼓鼓的向世魚宣告它是這個魚界的王。

2月4日

我撒了一些魚食在魚缸，只有幾條膽大的金魚伸出頭來吃，我躲在門旁邊，金魚們以為我走了，全都伸出頭來吃食。我一出現它們就以迅雷不及掩耳的速度鑽入水底。

2月5日

魚缸的魚色彩繽紛。形態各異。我給它們取了許多好聽的名子肚子鼓起的叫大胃王，頭上有一塊紅斑點的叫一點紅，身上五彩繽紛的叫五花海，頭上鼓起來的叫獅子頭。

2月6日

魚兒時常躲在水裏，只要我撒食，它們都爭先恐後地吃起來，可有一條小魚好像絕食了，已經好幾天沒見它吃東西。身子骨越來越瘦，最後成為水底的第一好苗條小魚。

2月7日

今天我又去花市買了幾條小魚，給水底增添了不少歡樂的氣氛，新來的挺害羞的，老是鑽在水底，不到開飯決不出來，脾氣可疆了。

2月8日

新來的魚好像熟悉了這個大家庭，開始嬉戲，交朋友，玩耍，跳舞。。。。。。整個水底傳來一陣歡聲笑語。

2月9日

魚兒們向着天空吐着泡沫，似乎已經不怕我了，不管我在怎麼嚇它們，都依舊不動聲色。

觀察的作文13

暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

我發現了一隻螞蟻，這隻螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細一看，樹上還有很多這樣的螞蟻，它們為什麼能在樹上行走如飛呢，我又抓了一隻，發現它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鈎鈎，可以勾鈎住住樹皮之類的東西，感覺手上非常的癢，一看，原來是這隻螞蟻在咬我，它們會不會互相咬呢。

我又抓來一隻和它體型一樣的的黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對方，我把它倆放在一起，戰爭異常激烈，首先一隻螞蟻咬着了另一隻螞蟻的觸角，然後它倆就打起來了，一會兒咬頭，一會兒咬脖子，但是它們分不出勝負，突然又一隻很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個大傢伙抓了起來，腳好疼，我看着這隻螞蟻的頭，拿出一個小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一隻西瓜蟲，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞裏面去，我在磚頭底下還發現了一隻蜈蚣，我把它放在螞蟻洞裏去，它一溜煙跑了出來，有幾隻螞蟻咬着它不放，有好多大螞蟻也跑了出來，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見了就紛紛咬着蜈蚣，僵持了一會，又有好多大螞蟻跑了出來，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這麼多的螞蟻圍攻。

過了一會，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內部，就將蜈蚣全部拖到洞裏去了。

觀察的作文14

一天，我在科學書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦，可以把零碎的紙片吸起來，在好奇心的驅使下，我準備動手做實驗。

我找來一根鉛筆和幾張零碎的紙片，用鉛筆在頭上用力摩擦，直到頭皮都發麻了才停下摩擦，然後把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動了一下，又顫動一下，漸漸地，漸漸地，竟被吸附在了鉛筆上。我看着眼前的一幕，目瞪口呆，叫來哥哥看，他也驚歎不已。正當我們沉浸在科學的魅力之中時，我忽然想：是什麼原因使紙片吸在鉛筆上的呢？是鉛筆和紙片具有魔力嗎？還是頭髮上有一種魔力，與鉛筆摩擦後把魔力傳給鉛筆，從而吸住小紙片的呢？在好奇心的驅使下，我在網上查找了關於摩擦起電的知識。

“摩擦的本質就是一個物體的某個表面與另一個物體的表面相互接觸並相對掠過，在接觸時，一個物體中的分子必然與另一個物體中的分子近距離地相互作用；在掠過時，這個物體的分子必然會碰撞另一個物體的分子；在碰撞過程中分子的運動就會更加劇烈起來，也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話，就可能把原本束縛在原子裏的外層電子撞出來，這個撞出來的電子還可能跑到另一個物體上，這就是摩擦起電啦。”

瞭解完這些科學知識後，我深有感觸，原來科學是這麼奇妙而又有趣的東西啊！在日常生活中，我們要注意留心觀察身邊的事物，因為任何一個事物都有它存在的奧祕；要勇於探索科學的奧祕，通過實驗與分析，得出科學的結果。這樣才更有助於我們學好科學，愛上科學。

科學與觀察密不可分，讓我們在仔細的觀察中感受科學、瞭解科學、認識科學吧！

觀察的作文15

我悠悠忽忽的在公園走着，我好像忘了自己是來幹什麼的。走着走着，我來到牆腳我看見了在我眼前。

一隻小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞裏。我沒有驚動他們。只是在那裏傻傻的站他們發現我沒有危險就成羣結隊的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去，可是出乎我的意料。他們大部份衝了進去，一小部份在外面偵查不過我不想過去。過了許久他們出來了，每個螞蟻手上都推着比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。

我看見了，他們的基地是一個草堆後的幾小洞。比那個牆腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙於建築，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一個散步的螞蟻，把他抓到草叢裏他就像無頭的蒼蠅一樣東衝西撞。

我只好把他抓回去，建築師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙着。

在螞蟻的家族裏許多小螞蟻自由的生活着。

抬頭看看天空以經是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的，只要有團隊的力量，就會變的強大起來。