觀察現象的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的觀察現象的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

觀察現象的作文1

大家在生活中可能會遇到這樣的問題―――――打乒乓球時不小心把乒乓球踩扁了，就把壞了的乒乓球扔掉。千萬不要扔！乒乓球還是可以變鼓的。

其實這很簡單。我們先準備一盆熱水，最好是90度左右，然後把扁了的乒乓球放進熱水裏，看乒乓球是不是恢復原樣了？看它還能活蹦亂跳，是不是跟新的一樣？有人問這是什麼原理，只有兩個字――熱漲。因為球內的空氣遇熱就會膨脹，像是一隻無形的大手把扁的地方給“支撐”起來。

或許有人問：為什麼不用冷水呢？讓我們再做一個實驗。同樣還是要用一個扁了的乒乓球，再準備一盆冷水，接着把扁了的乒乓球放進冷水裏，看乒乓球有沒有變鼓？仔細看還會發現乒乓球變小了。這就是熱漲的兄弟――冷縮。它的原理和熱漲正好相反：空氣遇冷就會凝結，凝結之後就會稍微變小，物體也會隨着變小。

當然熱脹冷縮這一有趣的現象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結合還有大威力呢！比如有人被困在一個被大石頭封住的山洞裏出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會自動裂開，反覆幾次，石頭就徹底粉碎了。

看，這就是自然界中的一個有趣現象，只要努力去探究還會發現更多現象呢！

觀察現象的作文2

根據我的觀察，每一個季節都有不同的自然現象。

春天的現象是：小草發芽了，柳樹最早冒出了嫩綠的葉子，大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向遊人綻放着美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭奇鬥豔，讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個人沁人心脾的香氣，白色的槐花散發着淡雅的幽香。

夏天的現象是：小草碧綠了，大樹的葉子茂密了，人們爭先恐後的換上了夏裝。立夏的季節一過，月季花就此起彼伏地競相開放了。每當看到這麼嬌豔的花朵，人們的心情都會好一些吧。特別是夏天的西瓜，是那麼甜，是那麼沙，我從來沒有吃夠過。

秋天來了，秋雨綿綿，秋風掃落葉，總是滿地的金黃，彷彿在提醒人們到了收穫的季節，蘋果、梨、桃應有盡有，聽大人們説多吃水果可以變聰明，所以我就每天都吃水果。

冬天來了，雖然人們穿上了笨重的冬裝，卻並不比其他季節遜色。潔白的雪花飄飄灑灑，讓人浮想聯翩。在這麼冷的季節裏，傲雪的寒梅依然開放，讓人們在雪地上尋覓着芳香的來源。特別是在冬天裏度過的春節時光，全家人聚在一起，盡享天倫之樂。

觀察現象的作文3

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的.問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。小編推薦：

觀察現象的作文4

風總是神神祕祕，出現在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。

春天到了，一陣春風輕輕吹過，讓大地充滿生機。小草從地裏鑽出來，給大地換上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸着我的臉。是那麼輕柔、温暖、幸福啊！

夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風吹過，可夏風還像頑皮的孩子一樣，和我們玩着捉迷藏的遊戲。一會兒，風吹過來，我們還沒有來得及高興，風就消失得無影無蹤。讓人拿夏風沒辦法。

秋天到了，秋風就像一位神奇的魔術師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悦。秋風吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風吹過果園，果園裏就會飄過淡淡的清香。

冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風像可怕的野獸呼嘯着，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風把外面玩耍的孩子吹回到屋子裏。街上的行人，他們儘管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發抖，寒風把有的人吹的一直呆在屋子裏不敢出來。雖然寒風給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。

風就是這樣神奇，就是這樣神祕莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風。

觀察現象的作文5

展開全部變化多端的雲天上的雲，真是千姿百態，變化萬千。

它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着；還有的像峯巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。

剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏雲密佈，大雨傾盆……藍色的天上飄着一塊一塊的浮雲，像紅綢子照在還鄉河上，水裏像開了一大朵一大朵的雞冠花。

雲那天空中一片純潔的雲一片可愛的雲假如我是一片雲我願意變成白雲為太陽襯托它的可愛假如我是一片雲我願意變成烏雲為沙漠灑一點救命水假如我是一片雲我願意變成火燒雲為人們帶去美麗我是一……傍晚的雲經常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的映照下散發它迷人的光輝，吸引人欣賞它。

雲有時也會變成一隻温順可愛的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔心有猛獸抓……雲的美那千姿百態形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃雲過後就是晴天，撥雲見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功……

觀察現象的作文6

同學們，你們觀察過螞蟻嗎？在地上、在牆上、在樹上，到處是它們的足跡。不管什麼時候，它們總是自覺地排着整整齊齊的隊伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰在指揮它們那麼自覺地做事呢？

帶着這個問題，我去圖書館查找資料。原來螞蟻是一個大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來分辨東西，碰觸角來交流。於是，我決定做一個試驗看個究竟。樓下花圃邊水泥地有幾隻正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會兒，一隻螞蟻爬了過來，它爬在米飯上仔仔細細地研究了一會兒，又急匆匆爬走，只見它來到同伴前，碰了碰觸角，好像在説：‘前面有食物，叫夥伴們跟着我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經整齊有序地向食物進軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不着了。沒難倒聰明的螞蟻，它們翻過石頭繼續前進。原來它們真是憑着氣味，我忙拿出早已準備好的風油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味瀰漫在空氣中。頓時，螞蟻們驚慌失措，亂成一團，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不着方向了。哈哈，實驗成功了。

這就是我的發現，你覺得有趣嗎？

觀察現象的作文7

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚╠╠外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

觀察現象的作文8

清晨，小雨淅淅瀝瀝的下着，我拉開窗簾向窗外望去。正是這場小雨，為夏天帶來一絲新意，為世界萬物帶倆一絲生機······

‘嘩嘩譁···’ 雨就這樣淅淅瀝瀝的下着，我趴在窗台前，向窗外望去。後花園裏的小花小草都顯得勃勃生機，我趴在那，小腦袋向外探去，發現後花園裏那麼美麗···

小草十分歡迎雨的到來，每一滴雨都地在小花小草的嫩也上，顯得格外鮮豔的小花仰着頭，我也衝着這些花草們微笑。之所以這些小花喜歡雨，是因為與讓他們的花朵更美麗，我我不禁歎了一句‘這些愛臭美的小傢伙。’但葡萄架下那三株含羞草，攏縮着身體，不希望雨打到他的身上，顯示着自己的嬌小。再看看窗下的大紅牡丹真是惹人喜愛，這一株‘花中之王’無時不顯示着自己的高貴與高傲。

過了一會 雨停了，我來到後花園，站在葡萄架下，看着這些花花草草；望着雨露折射太陽的光芒；聽着小鳥的鳴叫；聞着雨露的芬芳。當然，好心情也鑽進了我的心窩···· 揹着揹包，走在田間的小路上，我用心感受到；好心情和一路芬芳正在揹包揹包裏打打鬧鬧····

觀察現象的作文9

這幾天，受到今年第一號颱風"浣熊"的影響，天空總是灰濛濛的，——學完《雷雨》寫的觀察日記。太陽娃娃不知跑到哪裏玩兒去了，不見了蹤影；月亮姐姐也乘機躲到讓我們找不到的地方休假去了。氣壓低得讓人感到十分壓抑。

偶爾不知從哪兒吹來一陣風，把樹枝吹得搖來擺去，好像在跳着“搖擺舞”，風兒帶來絲絲細雨，就像天上的仙女撒下的絲線，地板還沒被濺濕，雨就不見了。小草生氣地説：“我還沒喝夠呢！怎麼就不下了呢？我都快渴死了。”花兒無力地垂着頭，顯得更加的嬌嫩。她歎着氣説“唉！什麼時候才能下場雨呀，讓我痛痛快快地喝個飽。這樣，我才能開出更加燦爛鮮豔的話花兒，讓人們欣賞。”天好像聽到他們的抗議，下起了雨。漸漸地，雨越小越大。雨點落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨點落在五顏六色的花兒上，花兒綻開了笑臉。雨點落在大樹上，大樹説：“我很久沒有洗澡了，讓我痛痛快快地洗個夠。”雨好像在和花草樹木捉迷藏，一會兒大，一會兒小。直到他們説“夠了夠了。”雨才漸漸地停了。

觀察現象的作文10

今天我站在窗前看風景。風孩子他來了，他呼呼的吹着彷彿要和人們做遊戲。他怒吼着，咆哮着，應該是沒有人陪他玩耍了吧。

風孩子好奇地瞧着一切，他看見這些植物都看着他，他就更放肆了，他一會兒揚起一把塵土給植物們洗臉；一會兒又給小草揉揉眼睛；一會兒對着小花扮個鬼臉，嚇唬嚇唬那要睡覺的小花。之後又拿走了樹上的一片葉子，他把葉子追的直跑，可葉子哪裏跑的過風啊，一會又被風捉住了，他把葉子打了個轉放進了水裏給葉子洗了個澡，葉子走也走不了，退也退不出，快要哭出來了，風孩子卻開心的笑了。

不一會兒風孩子又鼓足了勁向人們衝去，可一點用都沒有，他氣的臉都紅了。又一次衝了過去，沒想到他撞到了鐵欄杆，頭上撞出了一個大包，他認輸了，但他沒有停下腳步，一會去逗蟲子，一會和汽車賽跑，一會和塵土開玩笑去了……

看啊！風孩子是多麼可愛，多麼淘氣，多麼讓人生氣啊！你喜歡風孩子嗎？如果問我，我的回答一定是“喜歡”。他的到來使一切充滿了和平時不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。

觀察現象的作文11

夏日的午後，火辣辣的太陽把柏油馬路都給烤焦了，熱浪滾滾，空氣中瀰漫着難聞的味道。大街上，行人步履匆匆，個個汗流浹背。知了在枝頭有氣無力地嘶叫着，樹下的黑狗也不停地吐着舌頭。天氣很悶熱，沒有一絲涼意。

我坐在窗邊的書桌前，心不在焉地寫着作業，不知什麼時候，天空慢慢暗下來，我抬頭仰望，只見天空已烏雲密佈。那烏雲像是被墨水打翻了一般，又像被一塊大黑布遮住了一樣。接着，一道耀眼的閃電猶如一把利劍劃破了長空。閃電又像一條矯健的金龍，把烏雲撕得四分五裂。緊接着，傳來一陣隆隆的雷聲，不一會兒，就下起了傾盆大雨。那滂沱的大雨飛瀉而下，猶如千萬個小精靈在跳舞，又像一位位激情澎湃的音樂家在指揮

樹枝被吹得嘩嘩作響，樹葉被風颳得滿地都是。狂風捲着豆大的雨點打落下來，地上濺起一朵朵小浪花。房頂上，雨水像瀑布一般從屋檐下間直瀉下來，發出噼裏啪啦的響聲，大地被一層水霧籠罩着，像被蒙上了一層白紗。

過了許久，雨終於停了，天邊出現了一道彩虹，折射出絢麗的光芒，在天空架起一道七彩橋。大街上，人慢慢多起來，盡情享受着雨後的清涼。好一場及時雨啊！

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觀察現象的作文12

冬天的雨，別説有多熟悉了。

冬雨姐姐天天降臨人間，讓人歡喜讓人憂。大街上既荒涼又冷清，基本上是荒無人煙。冬姐姐的雨是綿綿細雨，可偏偏風弟弟來搗亂，把原本美麗又浪漫的冬雨在人們嘴裏變得令人討厭。

一次，我坐在爸爸的電瓶車上，正好天空飄着毛毛雨，可狂風大作。我開玩笑説：“綿綿細雨配狂風亂舞，真是‘一朵花插在牛糞上’！”爸爸笑了一下。

因為冬雨的來臨，人間的天空變得黑暗了，聽到的全部都是雨水“嘀嗒”聲，下雨時的“嘩嘩”聲，或樹木被風吹的葉子的搖擺聲——這種聲音在雨天中“光顧”的時候實在是太多了！

每次下雨，萬物都變得濕噠噠的，似乎都在風中洗了個澡。可蛇、烏龜，一些冬眠的動物可不接受這次“洗澡任務”，只想在被洞裏過完這個寒冷的冬天。人們也沒辦法，又不能冬眠，只能想辦法自己保暖，早晨，也不再有人起早貪黑的出來晨練了；中午，雖説是一天最熱的時候，可到冬天，就不符合科學了；傍晚，一天最冷的時候，已是如森林般寂靜。

陸地上最常見的就是水坑了，一腳踩下去，便會濺起無數的小水花，濺在人們的衣服、褲子上，因此一不留神，衣服褲子就濕了。那些小水坑，倒映出萬物，積多了甚至會成小蝌蚪的游泳地。

冬天的雨，讓人歡喜讓人憂！

觀察現象的作文13

淅淅瀝瀝的小雨下的有滋有味，我悄悄站在窗前，耐着性兒地細細地觀賞着這難得的雨景。 那細雨彷彿萬條千條的銀絲兒，從空中從容地跌落，為多彩的世界增添了許多嫵媚。雨像清潔工一樣，為大地洗去了滿身的塵埃；雨像辛勤的園丁一樣，給乾渴的花草樹木痛飲甘泉；雨像一羣淘氣的小娃娃，調皮地坐着隱形的天梯，快樂地從空中滑落到地上，完成了自己的使命。 許多雨娃娃聚在一起，講述着自己的一路見聞：雷聲是多麼嚇人，閃電是多麼迅疾，雲層是多麼厚重……講着講着，更多的小夥伴又聚過來，匯成了一個個形狀各異的小水泡。一輛汽車飛馳而過，濺起了一排美麗的水花…… 看着雨點兒前仆後繼地投向大地母親的懷抱，望着滿街此起彼伏的水花兒，我深深陶醉在這如詩如畫的美景中。雨漸漸大起來，我的視線也由朦朧到模糊，大雨在我眼前形成了一副巨大的雨簾，又把我帶進了一個暴雨的世界。 雨點兒還是那樣調皮，它一會兒和我玩捉迷藏，一會兒和我打招呼。我有一絲擔憂：在雨中，小鳥還能躲在屋檐下歌唱嗎？小草還能蓬勃地生長嗎？花兒在雨中還能盛開嗎？忽然，在我們的樓下，一個小女孩舉着一把小花傘，在雨中悠閒地漫步，絲毫沒有行人的匆忙，我的心一下子豁亮起來。 我拿起自己心愛的小花傘，悄悄向樓下走去，走向那副巨大的雨

觀察現象的作文14

在假期的某一天裏我回家時，路過省博物館，我走在公路上，悠閒地在公路上走着，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動他們。

我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。

啊！是一隻小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發現了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲後面，然後，用自己後邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活，我聽見了它們獰笑，然後用自己後面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動物發現似的，然後又在前面左轉幾圈，右轉幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然後便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會，那些蟲子又開始四處的轉了，那樣子好像沒有吃飽似的，然後，又四處散去了。

那個蟲子短短的身子，前面有着短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有着長長的夾子，如同“鉗子”似的。

從這個故事中，使我明白了一個道理：大自然中萬物都是相剋的，不管是什麼都是這樣的道理，就像成語説的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在後，意思是説：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點也不知道它的後面卻這一隻黃雀，大自然中也是這個道理，萬物就像這個故事一樣那麼奇妙。

通過這次觀察，我懂得了一個道理，自然界中的萬物都是由其規律的，我們也不要去改變它們。

觀察現象的作文15

今天，下雨了，小雨淅淅瀝瀝，好美，好美……

雨滴是人間的精靈雨聲，是世界最動人的天籟。雨，也是人世間最美麗的景色。雨是一幅治療傷痛的良藥，帶走悲痛的使者，安撫猛獸的馴獸師。

聽啊！不知道，是誰彈起的琴聲，打起激烈的手鼓。看，不知是誰帶來了清涼，吹落了樹葉。打開窗一陣清風吹起了數滴雨珠，落在臉上冷嗖嗖的。雨，一滴一滴的落在綠葉上，不緊不慢才有了這美麗的鋼琴曲，有了這令人流連忘返的風景。

雨，淅淅瀝瀝的下着，不遠處的鳥兒也合着他着拍子，知了也漸漸的安靜的下來，與人們一起欣賞這動人的樂曲。路上的行人不緊不慢的走着，好像是在雨中散步。雨，用他的生命來演奏樂曲，用他的生命來灌溉萬物，他從幾千米的高空落下，落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之間，江河湖泊之上。雨，猶如一位使者。他將温柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥中消失。雨，用靈動的聲音，奇異的身形和清透的心靈的訴説……

他有無窮的力量，它用一種特殊的方式讓人們記住它，用一種獨特的聲音來感動世人。雨一直在不停的訴説，不停的訴説……

小雨淅淅，真的好美，好美……