有關善於觀察作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的善於觀察作文10篇，希望對大家有所幫助。

善於觀察作文 篇1

在生活中，我們身邊總會有一些經常需要用到的東西，但就因為如此，所以人們基本上都不會去仔細觀察它們，而一些大家沒怎麼看過，或者對我們來説很新鮮的玩意就總會譁眾取寵獲得我們較大的關注。我也一樣直到今天才仔細地觀察了一下我的日常用品，讓我發現有好多東西的一些細節，我都沒有觀察到！

就拿我平常在家最常用的水杯來説吧，以前我只知道他是拿它來接水喝水而已，什麼材質我都不知道，今天當杯子空空如也時我捧起來仔細地看了一下水杯，才發現我的這個小水杯，居然也是一個保温杯，難怪我有時候到熱水，怎麼老是不涼呢？原來是這麼回事啊，沒想到這一小小的細節解決了我之前大大的疑惑！真是細節的重要性啊！

當然，這也只是一個小小的發現，還有像我突然發現外套的暗兜不也是一個例子嗎？所以這就告訴我生活中細節很重要，做一個愛觀察生活的人真的很重要！

我想：“人若是沒有一雙善於觀察的眼睛，那他眼裏的世界將會變成什麼樣？”他一定領略不到大自然的美，體會不到細節的重要性，也感受不到朋友的優點。也許這個人將會是自私自利的，因為他只能看到自己看不到別人，這樣自私的活着還有什麼意義？所以人應該有一雙善於觀察，善於發現美的眼睛，這會使你的心靈得到淨化，眼睛也會變得更加明亮嗎！

善於觀察作文 篇2

詩意，是多麼具有“詩意”的文字啊!我們能從某個人或者某個事物進行探索。總之，只要我們善於觀察生活，就會發現詩意。

記得在很久很久以前，我小的時候，爸爸媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖，我看到了一望無際的荷花羣，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到來，等我一來，陽光“迷”了眼，荷花頓時緩緩地張開那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗，隨着春風拂過，輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般，不與外界同流合污，不貪圖權貴，生性高潔，令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣，讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”它讓我領略了“紅衣翠扇映清波”的情景。

之後，我們又觀賞了三潭印月，晚上的三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一陣陣的波浪。隨着輕風徐徐，加上三潭中發出的光芒，三潭印月真是名不虛傳，魅力四射!難怪人們都説“上有天堂，下有蘇杭’。

接着走進杭州的雷峯塔，走進那封閉的塔，彷彿領悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩裏詩人所想表達的給人美感的一種意境，富有詩意。彷彿我自己也沉浸其中，流連忘返……

我的“小舟”，在江南的懷抱裏四處遊走。再俯首，湖光月色、水光瀲灩：再仰頭，江山如畫、月華如水。 我的小舟在杭州四處漂泊，猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中，目眩神迷。

一切都似晃如仙境……

善於觀察作文 篇3

魯迅曾説過“同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。”特別是在這個科技飛速發展的時代，沒有創新你就會被這個時代所淘汰。

創新是無處不在的。記得我們學校每年的科技節都會舉辦OM競賽，去年活動的內容是設計裝置保護雞蛋安全落地。通知一下，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。每個人都有自己獨特的想法，做出來的作品各型各色。有的使用泡沫箱固定，有的用降落傘來減緩速度，還有的甚至用爆米花來做緩衝器。不管是什麼裝置，都是每個同學思維迸發出的創新之花，創意無限。

當我接到這個通知時，心潮澎湃，然而滿腔熱忱被現實磨練着。我的想法是用降落傘來減緩速度。但是，我在做降落傘的時候不小心把傘面扯壞了，這可真的算是前功盡棄，面對殘破不堪的傘面，我也只能是深呼吸後，重拾信心，再做。吸取了上一次失敗的慘痛教訓，這次我可真是小心翼翼，生怕再一次發生剛才的“慘劇”。每個步驟幾乎是小心喘息完成，最後這個降落傘大功告成，才讓我憋着的一股氣，鬆了下來。我捧着成果，捱到試驗時，那個降落傘卻往旁邊打了一個滾，直直往地面栽去。實驗以失敗告終!為什麼會這樣呢?我百般思索，終於想到了原因:降落傘的傘繩數量太少了，降落傘在空中很難保持平衡，結果必然是降落的失敗。既然是傘繩的數量太少，何不就在傘繩的數量上做文章?於是，我就把傘繩的數量從4條增加到8條。傘繩的數量是合適了，可是新的問題又接踵而至：8條傘繩如何平均地固定在長方形上呢?既然長方形的傘面不合適，那圓形傘面的效果又如何?“操千曲而後曉聲”，經過反覆試驗我發現圓形傘面和這八條傘繩配合起來的效果喜人。最終可想而知，這個作品在競賽中取得了好成績。我嚐到了創新的甜頭。

在生活中處處只要你用創新的眼光觀察世界，那麼你就可以發現生活中的許多問題，加以改進，生活中的困難都會迎刃而解。

善於觀察作文 篇4

早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發現，有一隻山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，於是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細觀察，他發現那隻與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會兒的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以後，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嚐紅漿果。有那麼一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實道來，傳教士聽後當即採摘了一些紅漿果。他回到住所之後，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嚐，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經過傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮製，一起分享着飲用後的振奮。咖啡的妙用得到初步驗證之後，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹移植到本土，大面積地推廣，並引導人們消費。

一個人能否有所發現的關鍵，並不在於自己眼睛的大小，而在於是否善於用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細觀察，是藝術、科學、事業和生命等獲得成功的伴侶。

善於觀察作文 篇5

每一個人都要懂得觀察生活，只有善於觀察生活了，你才能夠真正理解這個世界的美妙之處；只有善於觀察生活了，你才會竟然説，啊！原來生活是精彩的；只有善於觀察生活了，你才能夠從生活之中獲得自己不知道的知識。

我寫作文的時候，大部分都坐在電腦前面，在那邊叫到：“今天作文寫什麼好呢？除了有時候，這一週經歷了一件令我難忘的事情，我才知道，但是如果沒有經歷什麼令我難忘的事情，我就會在那邊看書，瘋狂的看書，可是書看了半天什麼靈感都沒有，只能是最後拖到半天，還是正剩下作文，每當這個時候，媽媽總會對我説道：“韞哲，要懂得善於觀察生活呀！不然的話，你下週有沒有作文可以寫了！”每當這個時候，我都會在那邊後悔萬分：為什麼自己在着五天的上學時間裏面，認真觀察生活呢，要是我仔細觀察，這周就不會在這裏面“沒柴燒了”。

但是，有的時候，我善於觀察生活了，我就“留得青山在了”，不再是以前的那種“沒柴燒了”記得有一次，我不經意間瞥見了盛開的馬蹄蓮，我突然感覺，生活其實是很精彩的，但是前提條件是，我們每天都要注意生活的點點滴滴。所以那次星期六、星期天，我就有很多東西可以寫，而且寫完還有那種意猶未盡的感覺。

有時候，一件生活中很小很小的事情，就能夠温暖你的內心；有時候，一段小聲的像一根針掉落在地板上面的聲音，就能夠使你原來鐵石心腸的心感動萬分，有時候，一片枯黃的落葉落下來，就能夠讓你深有感觸；有時候，一朵盛開的鮮花，就能夠讓你發現生活中的驚喜；有時候，一隻頑強的小生命，就能夠觸動你的心絃；有時候，一滴水把一塊石頭徹底滴碎，就能夠讓你感悟“水滴石穿”的點滴力量。

觀察生活，你就能夠親近大自然，觀察生活，你就能夠寫出很多很多有意義的文章，而不是每天寫那些誇誇其談，而空有深意的文章，觀察生活對於我，乃至全世界的人都有很大很大的意義，只有觀察生活了，任何道理都是有可能感悟到的。

觀察生活，你可以觀察都很多很多的東西。

善於觀察作文 篇6

秋天慢慢地向我們走來，小區裏的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了。可秋天，她又像一個神奇的畫家，把農民伯伯的果實染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍，把連綿的山坡染得繽紛豔麗。咦？樓下的圍牆是什麼東西紅得那麼豔麗，那麼耀眼，那麼熱烈？於是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。

來到樓下，我便接近了她。“哦，爬山虎！”你看，她的葉子像一個個伸開的小巴掌。每一個小巴掌都像燃燒的火，是那樣的豔麗，熱烈。於是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同。看着看着，我突然想到一個問題。春季和夏季的時候，這些“小手”都是翠綠的，怎麼到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什麼原因造成的呢？一連串的問號在我的大腦裏盤旋着。

回到家中，我問了我們家的“博士”——爸爸。因為，我平時遇到問題就請教他，每次都不會讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸。可這次讓我很失望。

老爸肯定地説：“這個我只知道秋天的時候她們會變紅色。原因嗎，我也説不清楚。”

“看來，您這個’萬事通‘也有被難倒的時候了！”我調侃道。

“但你不是有更博學的老師嗎？”爸爸説。

“誰呀？”我問道。

“網絡呀！”

“哦。”我豁然開朗。

我趕緊打開網絡，上網一搜。網絡世界無不知曉，上面説得十分清楚明白：

到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的變金黃色，然後掉落。這是因為葉綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物製造營養的重要組成部分，天冷了，植物無法制造營養，只能先撤回葉綠素捨棄葉子進入休眠。這個時候葉子裏只存有葡萄糖，蛋白質之類的殘存的營養物質，葉子就呈現紅色或黃色了。

原來如此啊！答案找到了，我便當起了“博士”的“導師”，把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽後讚歎説：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦！‘博導’辛苦！”我也很自豪地笑了。

生活中，只要我們善於觀察，善於動腦思考，就會有意想不到的收穫哦！

善於觀察作文 篇7

篇一：教會學生善於觀察

物理學是一門以觀察、實驗為基礎的學科,通過觀察現象和各種實驗活動,對激發學生學習興趣,培養學生科學的思維方法和實事求是的科學態度等科學素質都具有特別重要的意義。在物理實驗課上,要使學生養成對實驗有主次、有步驟、有層次的'觀察習慣,物理實驗是培養學生觀察力的最好途徑,物理規律大都是通過實驗得出來的,因此在中學物理教學中應重視物理實驗,並通過重點加強對學生觀察力的培養和訓練。

一、讓學生理解觀察在物理學科中的重要性

首先使學生明確觀察對學習物理的重要性,在實際教學中可通過物理學家細心觀察和認真思考身邊的現象,而發現重要規律的例子來教育學生。例如伽利略因細心的觀察發現了電流的磁效應,法拉第因細心觀察和認真思考發現了電磁感現象等。教師不

但要重視這些例子,而且要利用好這些例子,讓學生知道觀察的重要性,並通過這些事例説明教育學生要做“有心人”,激發他們觀察的主動性,只有有了觀察的主動性,才能為學生今後學習和發展提供有利的條件。 其次,要使學生明白觀察要有一定的目的。一般的學生觀察只出於好奇,他們的觀察帶有盲目性。為了解決這個實際問題,我們在實驗之前要讓學生明確實驗的目的,為什麼要觀察觀察什麼要找出什麼規律這樣學生抓住了觀察的重點,有目的地進行觀察,久而久之,學生的觀察力就會得到全面的提高。

二、傳授學生行之有效的觀察方法

第一種方法就是:“對比觀察發”。通過這種方法可以找出產生物理現象的主要因素。例如教材中討論產生感生電流的條件時,就可以利用這種方法進行觀察。 第二種方法是“分離觀察法”。當一個物理現象有幾個因素共同支配時,為了弄清各個因素的作用、規律,通常採用的方法是先固定一個量不變,去觀察其他量的關係,然後再固定另一個量不變,去觀察分析其他量的關係。例如書本中歐姆定律就是利用這中方法總結出來的。這種方法課本中講的比較多,應使學生重點掌握,他對提高學生觀察能力、分析問題的能力有着舉足輕重的作用。

三、教會學生如何觀察

篇二：淺論熱愛生活、善於觀察是學生作文取材的源泉

摘要：生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑。一切的外部信息要通過觀察才能進入大腦，只有熱愛生活，並善於觀察的人，才能從生活中發現許多可寫的素材，併產生強烈的寫作願望。

關鍵詞：熱愛生活；善於觀察

一、熱愛生活激發情感

什麼是作文？作文就是生活，就是感受，生活中處處有取之不盡的素材，沒有生活創作就成了無源之水，無本之木。葉聖陶先生説：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個不歇。”作文的源泉來自平凡生活的點點滴滴。要使學生靈感飛揚，必須使他們在寫作時激情盪漾。學生的激情來自何處？是作文課上的冥思苦想嗎？不，是來自生活，是生活給寫作注入了靈感，要想寫出好作文，作文教學應叢學生的現實生活入手，要引導學生關注大千世界，體味多彩人生，擁有一顆熱愛生活的心至關重要。為此我要求學生，平時多觀察，多留心周圍的人、事、物，並善於發現有意義的東西，使他們有一雙發現美的眼睛。讓積極向上的心態充實孩子的精神世界，讓他們帶者感恩健康心態面對生活，熱愛生活，體驗生活，用筆描繪生活，與生活對話，用心靈感受。為了做到讓生活進入作文，讓作文體現生活，我要求學生在家多勞動，多關心父母，體會勞動的快樂，懂得用真情回報他人，回報社會；在學校積極進取，團結同學，熱愛集體，做一個全面發展的好學生；在社會遵守公德，敬老愛幼，誠實守信，努力為生活增添色彩。贊可夫説：“應該打開窗户，讓沸騰的社會生活，奇異的自然現象映入學生的腦海，藉以豐富學生的感情經驗，激發學生的寫作感情。”

二、以活動為載體，組織學生參與生活，培養觀察的興趣

興趣是最好的老師，興趣是作文重要的內驅力。一個人只有觀察併產生了濃厚的興趣才能變被動為主動，變無心為有心，學生有了寫作的積極性，搞好作文教學就有了良好的基礎。

1.從玩中觀察

從孩子喜歡的事物中觀察，孩子往往會瞪大一雙奇異的眼睛，效果容易事半功倍，讓學生對要寫的景、物、人，要看一看，聽一聽，聞一聞，摸一摸，嘗一嘗。記得在指導《記一次參觀活動》的習作時，正趕上學校春遊千畝清潩河，於是我給學生布置了觀察作業，遊覽之中選三種你喜歡的植物，認真觀察它的顏色，樣子以及生長特點，回來後畫下來在班裏展覽。有了

篇三：勤于思考是取得成功的關鍵作文 800字900字作文網

孔子有言：“學而不思則罔”。此話道出了為學的要訣。學習必須與思考有機結合起來，才有成效。其實，日常生活中，我們不管做什麼都需要“思”。這在《衞人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衞人之間的一段對話中也有所體現。衞人告訴子思：“吾始下釣，垂魴之餌，過而弗視也，更以豚之本體，則吞之矣。”我們撇開它的寓意，來探討一下衞人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也並沒有馬到成功，而是通過具體實踐，並加以思考總結，才得出了釣鰥魚的正確方法，終得一條“盈車之魚”。

可以看出，“思”對於“學”，對於“做”來説是何其重要。一個只能實踐而不注意思考的人，只能庸庸碌碌浪費一生。而善於思考，善於思考生活的人，則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考，用草船借來了箭，周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有１０００多項發明，不僅僅是靠不斷地嘗試，更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功後曾這樣説：“我並沒有什麼辦法，只是對於一件事情很長時間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發現了享譽世界的“萬有引力”。由於注重對生活的思考也成就了許多的思想家：孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根．．．．．．

一位哲人説過，思維着的精神是地球上最美的花朵．思對於學，對於做，甚至對人類發展過程每一個質的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起着促進作用。小而言之，多思能舉一反三，活學活用，使人領悟人生，洞察社會，增長睿智；廣而言之，從刀耕火種到鐵器畜耕，從蒸汽機到現代電信科技的騰飛，人類每一個劃時代的進步，無不凝聚着思想者的智慧。

由此不難看出，多思對於我們尤為重要。一些同學，讀書不可謂不多，做習題訓練不能就不勤奮，老師的教誨不可謂不周詳，可成績仍上不去。那麼，我們便應該問問自己是否在學習>

善於觀察作文 篇8

張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。 我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍着下蛋的窩不安地

“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩裏，安靜地趴在鬆軟的草窩中。 一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩裏卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高後低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞後半身往後一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩裏了。接着，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼着往身後扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕鬆地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。 我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

善於觀察作文 篇9

我是一名小學六年級的學生，寫作文是我們的“家常便飯”了，但是我總覺得自己寫得不好，尤其是寫觀察作文的時候，不知道從哪裏入手，請問怎樣才能寫好觀察作文呢？

作文是各種知識的綜合運用，沒有豐富的知識，是很難寫出思想深刻、內容豐富、新穎別緻的好作文來．而觀察類的作文，更需要仔細觀察和發現。怎樣才能寫出形象、逼真、充實、豐富的觀察作文？我建議同學們從以下三方面進行嘗試：

一、抓生活積累

要想寫好觀察作文，應該到生活這源頭活水中汲取，培養觀察力，練就發現美的慧眼，豐富作文素材的儲備，變“無事可寫”為“處處有素材”。

如 在寫有關“螞蟻搬食”的觀察作文前，首先回家連續3天觀察螞蟻是如何搬運食物的。觀察的方法是：1、由表及裏，深入發掘。2、由點到面、從主到次。3、從 部分到整體。4、隨時觀察、即時積累。在此基礎上，還要把3天的觀察進行集中歸類整理，使零碎的觀察變為系統的，分散的變為集中的，陌生的變為熟悉的。

——從身邊的生活入手，處處留心，細緻觀察，就能從根本上解決“無米之炊”的大難題。

二、抓閲讀積累

有了材料，並不意味一定能寫出好的作文。不少同學是屬於“水壺裏煮餃子——肚裏有，倒不出來”，這與平時的“庫存”貧乏直接相關，因此在觀察的基礎上還要廣闊閲讀，積累語言材料，開拓寫作的思路。

比如觀察完螞蟻后，再欣賞從網上或者別的渠道收集的幾篇描寫螞蟻搬食的作文，看看別人怎麼寫。

三、抓模仿積累

朱熹曾説：“古人作文作詩，多是模仿前人而作之，蓋學之既久，自然純熟。”平時注意模仿優秀作文的章法，模仿課文裏的表現手法等，將認為精彩的句段摘抄下來，最後，把閲讀摘抄和生活觀察聯繫起來，寫作文時就可以變“無話可説”為“文思泉湧”。

以上介紹了寫觀察作文的一些方法，同學們不妨在作文中試一試。

善於觀察作文 篇10

不同的人有着不同的觀察能力，對於每一件事物都有着它獨特的地方，只有當你去仔細觀察時，便會得出對事物的不同態度，不同方法，不同啟發。

詩人關於觀察宇宙人生，正因詩人有着好奇心，善於觀察周邊的事物，才得出了他的觀點，入乎其內，故能寫之，每一件事物如果你能把它滲入到其內部，那麼你就能寫下你所想要的東西，出乎其外。故能觀之。

如果對於一件事物你不能滲透它，那麼你就只能在外觀看着，慢慢探索着，正是人有了觀察能力，才讓世界變得繁，瓦特正因為他有着善於觀察能力，注意身邊小事物，才發明了蒸汽機，使人類進入了蒸汽時代，改變了人們的生活方式。

牛頓正因為他的觀察能力，好奇能力，才創立了萬有引力定律，如果換成另外一個人也坐在蘋果樹下，一個蘋果也砸在頭上，我想這人如果沒有好奇心，觀察心，他一定不會發現萬有引力定律，而是認為天上居然掉蘋果，正好可以解解渴，而牛頓正因為他有着觀察能力，才有了成就，而我們也同樣如此，只有你關於觀察，就能有一定的收穫。

而我們在做人和處事方面也因如此，入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致，在一些做人和處事方面，往往留一手，因為每一件事如果你太過於觀察，你便會知道一些對於他人來説是不好的，而因此也會生氣，出乎其外，故能高致，詩人正因懂得如此，才對宇宙人生有着不同的態度和方法。

每一件事物都有着兩面性，有好的，也有壞的，觀察好的，就能寫之，不好的，則生氣深其內部有好也有壞。深其外有好也有壞，人的觀察應有限度，在處事，做人方面我們都應該只想好的一面，把壞的一面永遠拋棄，才能成功。

關於觀察能使我入乎其內，出乎其外，觀察使得我們成功。