冬天的發現作文7篇

發現作文
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在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的冬天的發現作文，歡迎大家分享。

冬天的發現作文1

最近天降温了，我們學校的廁所間都結冰了。晚上，我和媽媽把三隻裝着水的透明塑料盒放窗外晾衣架上，檢驗一下能不能結冰。我就把這件事牢牢地記在心裏，即使是睡覺也會夢到水結成了冰。

每天早上，我起牀第一件事情就是問媽媽：“冰有沒有結成？”但我的希望變成了失望。水格外引人注目，我好奇的大眼睛正注視着它。水中紅色的果子沉到了水底，綠色的葉子在寒風的“呼呼”的吹動下，在水上自由自在地漂盪。我的情緒格外低落，像冰一樣拔涼拔涼的。

第三天的早上，我還在睡夢中。突然，聽見媽媽欣喜若狂地大聲喊叫“兒子，結冰了！結冰了！”我從被窩裏“嗖”的一聲，連衣服都沒穿，像餓虎撲食那樣，衝進陽台。一眼便看到媽媽從室外移到洗衣槽上的三盒冰。

媽媽把冰弄出來，放到一個黑色的大圓盤上。幾乎跟我想的一模一樣，只見冰裏面有一根根密密麻麻的，像鳥新生的細柔絨毛往上飄，特別迷人。圓冰塊裏的火紅楓葉，讓我想起了一句詩“霜葉紅於二月花”，紅果子好似一團火在冰裏熊熊燃燒。有幾滴像小泡泡一樣的圓珠嵌在冰中。一幅幅美麗的冰畫，色彩鮮豔的葉子，果子象是印在晶瑩剔透的冰上，渾然一體。

我碰了一下冰，寒冷刺骨，感覺手都不能動了，但心裏有説不出來的激動。

冬天的發現作文2

冬天的腳步在秋之後悄悄走來。一夜間冷颼颼的風呼呼地颳着。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊在寒風中搖曳。小草已經枯死了，花兒也凋謝了，彷彿所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸後變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持着本色，讓人在冬天的寒風中、在皚皚的白雪裏感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實，但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落裏默默地無私奉獻的環衞工人。

寂靜的清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的'乾淨，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長長的掃帚，哪裏髒就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作着，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們為了城市的整潔貢獻着心血，他們曾被時尚青年看見，卻得到一個白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業無人嚮往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環境的“天使”，這就是簡單平凡的環衞工人，點燃了每一抹燦爛的朝霞，然後淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？

我代表這個城市向您敬禮，真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息；我代表這個城市向您敬禮，感動的聲音定義着自尊、自強、自立；我代表這個城市向您敬禮，帶着笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環衞工人！

冬天的發現作文3

早晨上學的時候，天氣冷得要命，一陣寒風吹來，我不禁打了一個寒顫，趕緊縮起脖子，繫緊帽子，把自己緊緊地裹在衣服裏。鼻子發起酸來，弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣，就能哈出一口口白氣。

“媽媽快看，那是什麼？”

“噢，可能是誰家的太陽能凍壞了，水漏出來了，結成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看説。

從樓頂一直到一樓，每層樓的防護欄上都掛滿了長長的冰凌，就像給窗户掛上了一個漂亮的冰簾子。每根冰凌的長短粗細各不相同，像一根根冰針，真是壯觀極了。

來到學校，正好是我值日，我拿着拖把在教室外的水池裏衝了衝，在水池邊上摁了摁，就去拖地了。幾分鐘後，我又來衝拖把，發現水池邊上竟然結了厚厚的一層冰。一天之內兩次看到冰，這引起了我極大的興趣，水到底怎樣結成冰的呢？冰凌又是怎樣形成的呢？

回到家，我上網查了查：水到了0攝氏度，如果再繼續向外釋放熱量，就會結成冰。外表好看的冰凌，要很長時間才能形成，它是由很多水滴凝結而成的，一滴水在下滴的過程中結成冰，緊接着滴下來的水滴也結成冰，這樣由無數水滴結成的冰逐漸變大變長，就形成了我們見到的冰凌了。無數的水滴團結起來，力量是巨大的，不是有個成語叫做“水滴石穿”嗎？

終於明白了冰和冰凌是怎樣形成的了，我高興極了。

其實，我們身邊有很多新奇的事情等着我們去發現，只要肯用心，就一定會發現它們的奧妙。這個冬季還會有什麼新奇的事情會帶給我快樂呢！我期待着……

冬天的發現作文4

冬季並沒有想象中的那麼冷。——題記

小學時最喜歡的季節就是冬。即使寒冷卻還有雪的陪伴……我們可以盡情的打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎！北方的冬天寒風是刺骨的，人們討厭外出。唯有校園裏的孩子們在外面玩耍。童年的雪帶給我的是快樂……

初中時最喜歡的季節變為秋。成長帶給我了很多不快樂……每天被埋在題海堆裏、早出晚歸、兩點一線的生活！是忙碌……那時的冬天，我們不被允許“玩雪”，只被強制性的“清雪”。從那時起，我開始討厭雪……

高中，也就是現在我依舊喜歡秋。但，不再那麼討厭雪了……

十二月，是個經常下雪的月份。今年的雪比往年下的更加厚，是那種不通情達理型的！我們班也開始了掃雪的戰鬥。開始的幾次是全班二十一位男生總動員的掃，只需聚堆就可以，學校要做冰雕。後來，學校為了加強鍛鍊我們的身體，決定把校園的雪清走好繼續我們的跑操。一旦下雪，高一高二的就開始掃雪、運雪的苦差。

有一次，我班竟然掃了長達一節課的雪。還是男生女生一起來！真的很累，男生累也不説，女生一個個的養尊處優慣了哪能受得了啊！幹活的時候班任一直跟着我們，點點滴滴他都看在眼裏。到了一晚上課的時間，我們回到教室發現每一個人的書桌上都放着一杯優樂美。我們抱怨的聲音停止了……

班任也是為學校做事，並沒有責任付出這麼多！後來，我們知道掃雪也是一種鍛鍊，是一種團體責任感的表現，是一種學習的積極因素……

生活中把抱怨的事換一個角度來考慮，它是一種收穫。

冬天的發現作文5

去年冬天的一個早晨，屋檐下掛滿了冰稜，外面白茫茫的一片，整個世界就像是鍍了一層銀。我跟小夥伴一起在外面堆起一個雪人，突然一陣寒風吹來，我不由自主的打了一個噴嚏－－外面真是太冷了，我要回家暖和一下。

到了家，我覺得有些渴了，於是我去燒了一些開水，又去廚房拿一個玻璃杯子，然後我把開水倒進玻璃杯裏，正當我要端起杯子喝水的時候，玻璃杯子竟然裂開了。開水濺得滿地都是，被嚇了一大跳。

這時在房間看書的媽媽聽到聲音，趕忙來到客廳，媽媽先是震了一驚，然後問我發生了什麼事，我把經歷全部告訴了媽媽。但是我還認為媽媽會責怪我把杯子弄壞了，結果她微笑的對我説：“這是大自然神奇的熱脹冷縮力量弄壞杯子，冬天氣温低，玻璃杯子的温度也是很低的。單温度很高的開水突然倒入温度很低的杯子中時，玻璃裏的一部分分子迅速膨脹，杯子受不住這個力量，於是就裂開了。”

我聽得入了迷，還要媽媽講熱脹冷縮的例子，媽媽繼續講道：“熱脹冷縮不僅僅會弄壞杯子，他還能幫助我們修復乒乓球呢。”只見媽媽拿來了一個上次有些壓扁的兵乓球，然後她把乒乓球放入開水中泡了一下，意想不到的是被壓扁的地方竟然鼓了起來，變得跟新的一樣。媽媽告訴我：“這是因為球內的空氣受到熱膨脹，就把扁扁的乒乓球頂了出來，然後球就復原了。”

熱脹冷縮的原理真是太有趣了，從這件事中，我明白了生活中處處有科學，只要去發現，去探索，一定會有收穫。

冬天的發現作文6

春天的美是什麼？是繁花似錦的美景；夏天的美是什麼？是夏日炎炎的清涼；秋天的美是什麼？是碩果累累的豐收。唯獨只有冬天的美單調了些，而我卻發現了冬天不一樣的美。

冬天的美是什麼？是那美麗的小雪花。看，它們是冬天的信使，是自然的精靈。它們邁着輕盈的步子走來了，它們身披白色的輕紗，舒展着輕柔的身姿。它們落在樹上，給大樹戴上了一頂白色的帽子；它們落在房子上，給屋子穿上了一件厚厚的棉襖；它們落在大地上，給大地蓋上了一層雪白的棉被。

冬天的美是什麼？是那孩子們的歡聲笑語。看，有的孩子在雪地上打雪仗，只見他們用右手掄起一個雪球奮力朝“敵方”扔去。“敵方”也毫不示弱，“咚咚咚——”孩子們的笑聲隨着雪球炸開了。有的孩子在堆雪人，他們先滾起一個大雪球，然後又堆起一個小雪球，再將它們疊在一起，一個呆萌可愛的雪人就誕生了。有的在滑雪……

冬天的美是什麼？是有着孤傲品質的梅花。看，它是在那皚皚白雪中的一點兒鮮紅，梅花散發着一股淡淡的清香，還真可以用一首詩來形容“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

冬天的美是什麼？是春節的喜慶。在春節的時候，人們通常會帶上厚厚的手套，穿上棉襖，與小孩子們一起放鞭炮、貼春聯。在“噼裏啪啦”的響聲中，大家一起度過這個美好的節日。

這便是冬天的美，一個季節中最獨特的美。