【精品】以我的發現作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的以我的發現作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的發現作文 篇1

一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發現了一隻小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。

回到家，我把水放好，就在院子裏觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這隻小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發現了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳餚。我馬上可以斷定蝸牛是隻大害蟲。

這時，我發現蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什麼》這本書寫着：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的，就可以沿着這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪裏呢？又一個問題在我的腦袋裏產生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪裏呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以後怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。”我只能自己解決問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”裏。為了不讓蝸牛縮進自己的殼裏，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發現有許多顆小粒像小句號那麼大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！

今天我發現了蝸牛的祕密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。

以我的發現作文 篇2

上個星期四的下午上科學課的時候，老師讓我們做了一個無土栽培的實驗。

我們小組用礦泉水瓶剪了一個小花盆，在下面放了好多張紙，然後把兩顆黃豆放了上去，又澆了很多水，這個無土栽培算是完成了。下課的時候，我們把它放到了一個有陽光的地方，可是我們全體組員依然擔心它會死掉。

第二天，我到學校的第一件事就是看了看我們組的“寶貝”黃豆種子，看了以後，我高興的差一點叫起來，因為豆種已經長胖了許多，可是還沒有發出小芽，我們只好繼續耐心等待了。

第三天，小黃豆終於發出小芽了。瞧，還真像一個穿着黃色外套的小人在揮舞着自己的小手。每一個小芽長出來的地方都莫名其妙的裂開了，像一個小娃娃張開了嘴，漏出了雪白的牙齒。

第四天，黃豆長得更大了，身上也換了一件新衣服，小黃豆白白胖胖的像個小娃娃，可愛極了。

雖然我們組的小黃豆還沒有完全長大，可是我相信，只要我們無微不至的呵護它，它就一定會長成的。

以我的發現作文 篇3

炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃着冰棍。在一片樹葉上，我無意間發現了一隻毛毛蟲正悠閒自在的啃着樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。

於是就開始了我的觀察。20xx年5月26日星期六晴哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴裏放出一種又粘又細的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午後1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！20xx年6月3日星期日晴呀！這是什麼東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經過了2個星期的努力，小毛毛蟲終於有了幸福的“港灣”我急忙把帶着的資料翻出來，知道了小房子的學名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹裏一定做着變成蝴蝶的夢吧！20xx年6月16日星期六晴咦？蛹怎麼漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重。突然，一隻美麗的蝴蝶飛了過來，輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在後面看着它，只見它用那細細的口氣允吸着花粉，之後又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。

我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！通過這次觀察，我瞭解了毛毛蟲變蝴蝶的發展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最後是毛毛蟲從蛹裏鑽出來，變為蝴蝶。這個過程還真奇妙！

以我的發現作文 篇4

週日下午，我在公園草地上玩，突然看見一羣螞蟻。我心想，小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢？

我先把一個蘋果放在空地上，突然有一隻小螞蟻飛快的跑過來，在那個蘋果周圍轉了幾個圈，好像在檢查蘋果有毒沒有一樣。檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鑽到蘋果下邊，企圖把蘋果扛到洞裏去！可是蘋果對他來説實在是太重了，扛不動。過了一會兒又來了一隻螞蟻，可還是搬不動。我突然發現那兩隻螞蟻用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。

那隻螞蟻走了以後，另一隻螞蟻就看着蘋果。幾分鐘過去了，離開的螞蟻叫來一羣螞蟻。他們有的在扛，有的在後面推，還有的在前面拉。不一會，蘋果就推進了洞裏。

我回到家，心想：螞蟻是用觸角運東西的嗎？然後我去問爸爸，爸爸説：“是的，螞蟻的觸角還能尋找食物，認路，和同伴傳遞信息的作用。”

從螞蟻運食物，我知道了一隻螞蟻運不了食物，而很多螞蟻可以運食物。生活中有很多有趣的新發現，只要我們用心觀察，就可以發現裏面的奧妙。

以我的發現作文 篇5

大自然是藴藏了許許多多的奧妙。

一天暑假裏，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見“喔喔”的叫聲。只見一隻母雞發狂似的亂叫。接着，外婆從窩裏樂呵呵地掏出幾隻蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾隻雞蛋。到了家裏，我拿出雞蛋來看，啊，好髒呀！這雞蛋怎麼這麼髒呀？要是讓我吃，那該多不衞生呀，有了！我把蛋洗洗乾淨不就得了。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗乾淨。再把洗乾淨的蛋放進籃子裏。

過了幾天，媽媽把籃子的蛋拿出要做一頓美味的蛋湯。可是，拿了幾個一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：“怎麼這些都壞了？才放了幾天而已呀！沒道理壞呀？”我也心裏直犯嘀咕：我不是把它們都洗乾淨了嗎？怎麼還會壞呢？“唉，這蛋怎麼這麼幹淨？”媽媽疑惑不解。“是我洗的，是我洗的！”我高聲説，心想：媽媽要表揚我，光榮極了。“啊，——這雞蛋可不能洗的，會壞掉的。”“不會吧，可是為什麼呢？我一頭霧水”“那是雞蛋的表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進入。但是，你用水洗過雞蛋後，保護膜就會被洗掉，細菌就可以進入雞蛋裏面。所以雞蛋就會壞掉了。”媽媽給我講解了一遍。我一下子明白了，這個道理也告訴我，我幹了一件傻事。

我發現了大自然的奧妙，也知道了做什麼事都不要魯莽，要三思而後行。

以我的發現作文 篇6

今天上午，爸爸帶我去理髮店理髮，我一進門發現店內的人比往日多了不少，我問爸爸，今天為什麼這麼多人呀？爸爸説：“因為今天是2月初2呀，理髮最好”。聽了爸爸的話，我有些奇怪，問爸爸：“為什麼2月初2理髮最好呢？”，爸爸又説：“因為今天是龍抬頭的日子，所以今天理髮最好。”聽了這些話，我有些迫不及待的想理髮了，我也想成為一條騰空的小龍。

這就是我今天有趣的發現。

以我的發現作文 篇7

小時候，我是極討厭雨的。討厭它帶來的泥濘，討厭它給出行的人帶來種多的不便。不過，隨着時間的推移，我開始慢慢欣賞起雨來，享受着雨的滋潤，享受着雨帶來的快樂。

古人寫雨的很多，有的是借雨抒情，有的是讚揚雨的.魅力。從前我是絕不敢苟同的。然後，細細品味，卻從文字之間品出點味道來，再結合着我身邊的雨，於是，我讀出了雨的樂章。

雨是纏綿的，是柔軟的。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這時的雨，便把人帶入了一種情深誼長的夢幻中，而這時的雨，正隱匿在多嬌的春天裏，纏纏綿綿，情意未斷。也許是留戀鮮花嫩草，也許是留戀温柔的春風。

雨是強勁的，是有力的。我讀到“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這一句，便感覺到，雨可以振奮人心，使卧病在牀又白髮蒼蒼的陸游老人又“尚思為國戍輪台”。這時的雨，便如激昂的鼓點，敲擊着振奮人心的節奏，叩響了人們的心靈。

雨是閒適的，輕快的，蘇軾夜遊大山，於是“兩三點雨山前”便成為了他夜行的伴奏，這秋天的雨是輕快的。我喜歡的便是秋天的雨，它沒有春天的雨那般纏綿，也不似夏天的雨那麼猛烈。它即不兇猛，又不太温柔，透射着陽剛之氣，輕快的節奏又不乏穩重，有一種“空山新雨後，天氣晚來秋”的意境。

雨，作為滋潤萬物的甘露，是自然界中無法缺少的。而從雨中發現那份美，則需要細細地觀察與品味。雨已存千萬億年，自古到今，它仍是文人雅士們所讚揚的對象。我從他們的詩詞文章和對雨的感受中發現了雨的美，雨不僅滋潤着世間萬物，也滋潤着你我乾渴的心田。

雨，它的美博大精深，雨永遠會綻放着它的美麗。