精選安全作文600字集錦6篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的安全作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

安全作文600字 篇1

今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大，內容豐富，體驗深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過後帶來的知識，感想，啟發，使我終生難忘。

一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩着緊張的氣氛；好像火災真的發生了一樣，老師一聲令下：“火災來了！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真，嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災現場。

可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁着輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。

緊張的演習過後，就該消防員叔叔們登場了。

我還以為所有人都逃出來了，原來在綜合樓的裏面，還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了，只見消防員叔叔迅速從車裏取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時，另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火，只見消防員叔叔舉着乾粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團團灰燼，癱瘓在地上，再也不能任意，威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請，結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因，應如何進行防火，如何救火，如何進行自我保護等常識。

最後，他情真意切地對我們説：“水火無情，我們每個人時刻，事事處處都要提高警惕，要預先採取強有力的措施，才能防患於未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情，壯觀激烈的火災，脱困，救火的瞬間場面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗，教訓和啟發……

安全作文600字 篇2

在一個垃圾桶旁邊，住着許多害人的細菌，它們在垃圾桶裏不停地繁殖，成長了一批又一批，然後隨風飄蕩，四處為害……

一天，細菌們聞到了一股香味，口水直流，它們乘着風兒跑過了許多大街小巷，終於找到了一個美味的漢堡——在一個陰暗、潮濕的地下工廠裏。它們馬上鑽進漢堡裏，不一會兒，這個漢堡就被精美包裝，放到店鋪裏售賣。這時來了個男子，他交給了賣漢堡的人幾張鈔票，隨後把漢堡佔為己有。

男子回到家後，大口大口地把漢堡納入腹中，細菌們乘機跑入他的肚子，天吶，它們簡直是上了天堂！“哇！哇……”聽，歡呼聲一浪接一浪的，它們都覺得這裏的環境一流！個個又是玩耍，又是蹦極，玩得不亦樂乎！可是細菌們每次激烈地運動一次，這個人就痛苦萬分。

一次，它們又開始惡作劇，這個人實在忍不住疼痛，便昏倒過去。很快，細菌們聽到了一陣陣悲痛的哭聲，原來是男子的家人在為病危的男子哭泣。過了會兒，哭聲停止了，細菌們覺得世界發生了劇烈地搖晃，一段時間後，又平靜了下來——原來是到了醫院！啊，它們預感大難臨頭，慌張極了，因為藥物是它們的剋星啊！就在它們不知所措的時候，一滴藥水落了下來，大部分同伴頃刻間消失了。只剩下最後幾個細菌苟延殘喘了，它們逃得比獵豹還快，可依舊逃不過被消滅的命運。

細菌臨死前，聽到這個男人奄奄一息地説：“民以食為天，食品安全重於泰山，我以後可不敢再亂吃三無食品了！”

確實，民以食為天，食品安全就是天大的事情，它影響着人們的身體健康，千萬不能忽視！點亮食品安全的紅燈，讓健康常伴我們左右！

安全作文600字 篇3

在我身邊發生過的安全故事有很多很多，其中有一個故事讓我記憶猶新。那就是在我11歲的時候……那天放學回家，走着走着看到有許多人往天上看，我覺得很好奇，就隨着人們的視線往上看，原來有個30多歲的男人站在電視塔上，不下來。我在心裏劃了一個問號：他為什麼爬上那危險的上面呢？圍觀的人也在議論着。他們説：“這個人因為賣魚賠了一大筆錢，父母身體不好，有病在身，孩子又小，妻子由於壓力大，拋棄他們走了。那個人對生活也失去了信心，心裏想不開，於是喝了點酒就上去了。”當時，我非常擔心塔上的那個人。他是家裏的頂樑柱，他如果出事，家裏的老人和孩子由誰來照顧呢？就在這時，圍觀的人打了110、119。警察叔叔和消防隊的叔叔來了。

一大羣隊伍都到了現場。119的叔叔在塔下鋪好了救生氣囊。其中有一位警察叔叔往塔上攀爬，塔上的那個人説：“兄弟，上面危險別過來。”警察叔叔説：“從你説這句話的時候，我就認定你是一個善良的人，有什麼難處跟我説説，看能不能幫助你。”於是那個人就把做生意賠錢，妻子走了，老人有病，孩子沒人看管的事情告訴了警察。警察叔叔説：“你確實精神壓力大，生活困難，但是你有沒有替老人、孩子想過，你走了，她們由誰來照顧？這個家有你才有希望，每個人一生都有自己意想不到的困難和壓力，風寸過後總會見彩虹。難道這點壓力都會把你壓倒嗎？你那麼善良，我覺得你也是一位有責任感的父親和一位孝順父母的好兒子。咱們是男人啊！男人就應該面對困難，克服困難，你知道嗎？兄弟。”那個人聽完警察叔叔的話，頓時熱淚盈眶説：“是啊！我活着，這個家才有希望。”於是他自己慢慢地從塔上下來了。我和圍觀的羣眾懸着的心終於平靜下來了。啊！這次可真是虛驚一場，沒有發生跳塔的事件。

通過這件事讓我明白了無論遇到多大的困難，不要衝動，學會面對困難，解決困難。不做傻事，不給社會和家庭添亂。

安全作文600字 篇4

“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

在我的.腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊裏玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事，但是不好的事故發生了：子欣在遊戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把遊戲停了下來，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來，但是子欣説，她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴脣頓時變白。我立刻衝向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶着子欣的手去辦公室；老師還説，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來沒有看見過子欣哭的。我想：一個十分堅強的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

其實這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們説的都不對，出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自我發生意外，是別人不留意撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。

所以説，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

我忠心期望大家愛護自我的生命和注意安全！

安全作文600字 篇5

現在交通安全是全世界共同的一個話題，同時也是一個難題。遵守交通規則，説起來很簡單、很容易的一件事情，做起來卻很難。我們生活在一個交通井然有序的城市中，沒有擁堵，沒有車禍發生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無視交通法則，失去了交通安全意識，最後導致了悲痛的交通事故。

在馬路上，車輛行駛通暢，沒有一輛車擅自插隊，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規規矩矩地站在馬路斑馬線旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會趕緊拉住他；地鐵站密密麻麻地站站滿了人，但是卻沒有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區內等待……但這一幕幕畫面是真的嗎？不，這不是我們生活中的現狀，這是大家希望看到的場景，人人都遵守交通規則，保障了交通的安全。正是因為人們沒能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場”；使原本指揮交通的紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”；使原本井然有序的十字路口，變成了危險的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓。

這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們反省，但沒讓我們牢記於心，讓這一個個鮮活的生命，從我們身邊流過；這一個個慘痛的教訓，雖然時刻警示我們，但卻沒能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重複地發生；這一個個慘痛的教訓，雖然讓我們在努力改變，但卻沒讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

全世界的人們啊！讓我們一起改變，遵守交通規則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好！

安全作文600字 篇6

今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。

學校後院的牆上拉着一條橫幅，上面寫着“南陽市第五小學冬季消防演練”。

到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向後院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那裏準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。

消防叔叔講過後周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴後，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓着腰跑下樓，不要擁擠。”

我和同學們端端正正坐在教室裏，心裏“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）

聽到刺耳的警鈴聲，我們像一羣小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在後，捂着嘴巴，彎着腰跑下樓。

我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一隻巨大的火雞一樣，還冒着一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一隻紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接着聽叔叔給我們講消防安全知識。

要是着火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。

我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。

媽媽的話：消防實戰演練對於孩子來説，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館裏曾玩過火場逃生的一個小遊戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。

點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。

加油！