且行且珍惜初中作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的且行且珍惜初中作文，歡迎大家分享。

且行且珍惜初中作文1

逝者如斯夫，時間它帶着記憶一起流逝，如此，珍惜才是永遠。

——題記

十幾年的時光，我們都是從一張白紙開始，逐漸被抹上各種色彩，也漸漸明白、懂得了許多道理，也結識了各種各樣的人，彼此的情誼，很難拭去。

隨着時間的流逝，從一開始的不斷得到，到現在的逐漸失去，時間它教會了我珍惜。有些人有些事，一旦失去，便再也無法挽回。儘管自己有很大的能力，該走的，還是要走。然則把最美的記憶留在腦中，讓它成為最真摯的回憶。

時間消逝的很快，總是還沒來得及珍惜，便已經離開。我們都是在失去中成長，做好自己，做好每一分鐘的事情，便是成功。

一個與我們相處了六天的教官，雖然時間很短暫，卻在他離開時，流下了眼淚，他説着許多離別的話，他説了許多道理，那都是他的生活經驗，彼此心中都很難過，都很捨不得，他説，我們現在要做的，是珍惜眼前人。沒錯，對於離開的人，我們要保存那份曾經的情誼，回憶時也會有美好留下。對於眼前的人，則要珍惜現在，而不是追憶以往，現在認真的對待身邊的每一個人，尊重他們，讓以後的自己不説遺憾。或許待他們離開，也會如此難分難捨。

每個人也許都會有這樣的經歷，分別。情誼就像一根線，牽在彼此的心上，儘管是僅僅幾天的相處，倘若一方要離開，也會非常的難受。愛別離，永遠是最痛苦的，看着自己不想離開的人生生離去，也許是就此別過，不會再見面；或是為了更好的重逢。

珍惜，因珍而惜。珍貴的，是人，是事，是那份感情，是自己認為重要的事。珍惜眼前的人，眼前的事，不要總在失去後才懂得珍惜。

時間總在不知不覺中溜走，它帶給我們的，只有回憶。它教會了我珍惜，不會珍惜，便只有痛苦。珍惜是很重要，珍視愛惜，把身邊的人當作珍寶來愛惜，不讓自己後悔。

且行且珍惜初中作文2

人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學會珍惜，珍惜你所擁有的，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。

珍惜自身所有，才能放飛夢想，走向成功。

伊辛巴耶娃曾經因為身高的突增而不得不黯自傷神地面對體操賽場，而現在她已在那一根根撐杆上起舞，創造着一個又一個奇蹟。因為她在放棄體操的同時，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優勢，於是她把目光轉向了撐杆跳。於是一根撐杆，一個絕美的女子，演繹了體育王國的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放着珍惜自身所有而得到的微笑。

珍惜自身所有，才能選準人生道路，找準人生定位。

偉大的文學家、思想家、無產階級革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫生。但面對慘淡現實，面對苦難的中國，他改變了當初的決定，選擇自身的優勢——寫作。他想寫文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？於是憑藉他的文學功底以及超凡的覺察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因為他珍惜自身所有，找準了人生定位，獻身祖國，贏得了世人仰慕。

如果不懂得珍惜自身所有，會導致自己處處碰壁，走向失敗。

方仲永，本有着天才的坯子，四歲時指物作詩立就，然而卻因為在後天中缺乏磨礪，整天遊宴於邑人之中，接受他人的稱讚，讓他年少的心靈沒有了向前邁進、往前發展的動力，當他十二三歲時，別人問起他的詩文，做起詩來已經與眾人沒有什麼區別了，為什麼一個天才會泯然眾人？為什麼天生才智會在後天中虧損甚至殆盡？為什麼他的結局竟不是以世人的仰慕收尾？因為他沒有珍惜自身所擁有的，他辜負了上天對他的恩寵，白白地損失了上天的神力。

成功與否，有時候其實就在於你是否懂得珍惜自身的優勢。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鑽石變為一顆毫不起眼、平庸無奇的沙子，正是由於沒有珍惜自身優勢。

讓我們學會珍惜吧！珍惜你所擁有的。你驀然回首，你會發現，在你曾走過的地方有你的一個個深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨着它們，你會看到前方光明一片，春暖花開。

且行且珍惜初中作文3

如果你感覺累了，就停下腳步，看看川流不息的人羣，看看擁擠不堪的車流，聽聽風吹過的聲音，你是否感覺到了幸福？人生的道路需要繼續邁進，就讓我們且行且珍惜吧，因為有你在我身邊。

剛踏入初中的大門，就註定了我們的緣份不淺。我們的班主任老師，她有着一雙水汪汪的大眼睛和嬰兒般的臉，和藹可親，但卻不苟言笑，這一點，讓我疑惑不解。

有一次有位同學，因為起晚了，害怕早讀遲到，就沒有去吃早飯，其中也包括我，班主任那天剛好在，也恰好知道了這件事，就很生氣説：“我們還有這麼長的時間，別人比你們起的還要晚，都去吃早飯，你們身體不舒服怎麼辦？唉，算啦，有多少人沒有吃，我去幫你們買。”看着老師堅定的眼神，我心中有一種害怕一一外面正下着朦朧的小雨。很想開口對老師説：“沒事的，我們身體好得很。”可肚子發出的嗚嗚聲，卻不想讓我發出聲音，我只能默默地點了點頭。老師最後還是打着傘朝飯廳走去，我看着老師漸行漸遠的身影，總感覺老師在微風中微微顫抖，可能由於我的擔憂，讓時間變得那麼漫長吧！

感覺像是過了一個世紀，老師才回到教室。看着老師被風吹亂的頭髮，和臉上那幾顆汗珠，閃着耀眼的光，我的心不由得一陣顫抖，但老師卻不顧寒冷，把食物放在桌上，假裝生氣地説：“待會你們要一個個的還給我錢。”頓時，整個班級都只有歡笑聲了，迫不及待中，我也拿到了早飯，高興地回到了自己的座位上。雖然早飯只有一個雞蛋和一個麪包，但我總覺得這頓飯中夾着老師那份滿滿的愛。從那以後，我便很喜歡這位有點幽默風趣，但也嚴厲的老師啦。

親愛的班主任，您是否還記得十一月二十三日感恩節那天呢？你又是否知道，當你從門口進來開燈的那一剎那，我就不知道流下了多少眼淚，我也不知道為何那一剎那，會是那麼感動，或許是想起了你早晚都站在教室門口的身影，或許是想起我們在休息時，你忽隱忽現的模樣，或許是……

老師，您回眸一笑，我們花開萬朵。就這樣，帶着感恩，伴着師生緣，我們手牽着手一起走着，且行且珍惜。

且行且珍惜初中作文4

母親飼養的花兒開得越發爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐着傘將植物搬進屋內，它們完好無損。着着它們好好的長着，想起那時的我，不由得追溯起從前…

母親是個惜花之人，家裏自然養了不少花、植物。一遇到陽光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時不時跑去看花的情況，時不時挪挪位置，雨小時母親便會坐在板凳上細細的瞧着。

母親在花上沒少下功夫，可那份熱情與執着並沒有感染我，我沒有像母親那一般的惜花。

那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點頭，但我沒仔細聽，只專注於和我的小狗米粒一起玩。母親走後，我與米粒一直玩到下午還沒玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場地。至於母親的叮囑，我早拋到九霄雲外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望着已經“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“後事”，我與母親發生了“世界大戰”。

“看你乾的好事！”母親生氣了，我沉默着不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽着，一邊瞧着小主人。“以後真不能讓你照看了，你懂得珍惜嗎？”鼻子裏發出“哼”的鼻音後，我開始反駁：“我只不過忘了。”“這不是理由！”“你可以再買來。”“不會有第二盆一樣的花了！”説完母親便離去了。

一星期後的早晨，我發現米粒不見了！我問過爺爺奶奶，爸爸，他們都説沒見着。我想一星期冷戰應結束了，便去問媽媽。誰知媽媽輕描淡寫的説：“一隻狗而已，可以再買來。”那是我着急的哭了，好一陣子過後，發現米粒回來了，當時心情可謂百感交集，後來才得知那只是家人聯合設定的。

“不會有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有着不可替代的`位置。

且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在。

且行且珍惜初中作文5

大千世界，千變萬化，有時在你不經意之間，白駒過隙，你所擁有的早已稍縱即逝。自古到今，這樣的例子早已縷見不鮮。所以我們要學會珍惜，珍惜國家，珍惜社會，珍惜朋友，珍惜你腳下的每一寸土地。

秦人不暇自哀，而後人哀之。為什麼會發出這樣的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇為何最終無人問津?秦始皇的確有統一天下，天下歸一之才，但遺憾的是“始皇之心日益驕固”，他沒有把握住自己的江山。俗話説：得江山易，而守江山難矣。秦朝的揮霍，有阿房宮的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵馬俑的觸目驚心;秦朝的不得人心，有萬里長城下的累累白骨。秦始皇的驕奢專橫使他不懂去珍惜他所擁有的江山，他所擁有的人民，他所擁有的一草一木。歷史的大潮在湧動，終於這一天暴發了，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”，其實讓我們悲歎的更是秦始皇及他的後代子孫們。珍惜，像一塊木碑鄭重地擺在他們面前，嗚呼!是他們視而不見，還是有意避開，被其拌倒，好重的一跤，再也沒能使他們站起來。

“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同牀，無不見他們的親密程度。在戰場上，關羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關羽死去時，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對於他的忠實謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個酈山，卻傳不到項羽的耳朵裏，悲哉!

當然歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時間。浪費時間，毀生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。我們當在少時讀書，珍惜時間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時間，完成學業，來創造祖國的明天。

生活是多姿多彩的，彷彿是一曲婉轉的曲子，雖然沒有動盪的律動，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍天。

且行且珍惜初中作文6

早春，微涼，雨水中仍裹挾着冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點一滴，且行且珍惜……

小扇輕搖的時光

枯燥的“三點一線”的學習生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉下姥姥家放鬆放鬆。鄉下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹依舊淺笑，樹下，是一口井，井欄上佈滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經的樹下，兩個小孩放肆的大鬧，將花互插滿頭，然後頂着一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進忙出，用農家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無窮。朗月懸空，約了幾個從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默着，中間有着一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰，打破了寂靜，率先講起了自己的糗事。聽着，倍感温馨。各個打開了話匣子，半多在講別人的糗事，頓時，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個小女孩，手執小扇，追着撲流螢。

笑聲中，拼湊着記憶的碎片，找回了温馨，找回了珍惜小扇輕搖的時光。

賀卡里的宛轉流年

小學的教師節的禮物，總是賀卡。

家裏有些拮据，總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學，就攥着碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身後芳草碧連天。回家，我端正地寫上祝福。年少時的崇敬一個人，很聖潔，把他當做心中的神。

時光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過一片水域。我畢業了，常與同學寄賀卡，選時慎重得不得了。回家，淨手，開寫。夜晚，思緒可以放牧得很遠，把心掏出來，用心寫下。後來，繁忙的學業淹沒自我。同學之間的聯繫，越來越疏。新年時，也會收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團錦簇。我對着他們看，心中輕輕淌過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉流年，流連宛轉。

歲月無情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六慾，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。