精選友情作文錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的友情作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

友情作文 篇1

朋友，在這人世間，什麼最珍貴呢?是親情、是愛情、是友情……我認為，是友情。當一個人沒有朋友，也就意味着他沒有了朋友的鼓勵、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因為一個朋友，就失去了這麼多。但是，朋友之間難免會出現一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發生的一件事。是誰我不告訴你，她自己心裏知道。 那是五年級上學期的一個上午，英語試卷發下來了，我發現同桌有一道題錯了，但是老師沒改出來。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手並立刻告訴了老師，同桌的分數被扣掉了。排路隊的時候，也沒有什麼事，我還是與她談笑風生的，可也不知怎麼回事，她突然衝着我説：“你真是一個‘高音小喇叭’!”我當時一頭霧水，停了片刻，我立即反擊説：“你也不過如此，不理你了，哼!”説着，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來，可是不爭氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報，我不會再理你了!”可是我隨後想到，可能是她錯了，也可能是我錯了，我想着，不知不覺竟睡着了，我做了一個夢，夢見了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開心的事，其中最開心的是我們並排躺在草地上遐想。 這時我醒了，我下定決心，一定要與她重歸於好。終於到了下午，我到校的時候她已經到來了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個眼色，我看到紙條上工整地寫着：對不起，早上是我的錯，請你原諒!這時，我會心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終迴響着《朋友》這首歌。

友情作文 篇2

暑假的一天，我和李婷、夏夢荷玩跳格子的遊戲。

遊戲開始了，李婷畫了格子，夏夢荷説她畫的格子太小，要自己畫。李婷聽了不服氣，説夏夢荷畫的格子太大也不好看。她們倆就這樣你吵一句，我吵一句。吵到後來李婷就管自己寫夏夢荷的壞話：“夏夢荷蛋糕”、“木頭夢荷”、“ 夢荷笨蛋”。接着，李婷又畫夢荷的醜像：三毛的頭髮，花貓的臉，水蛇的腰，狐狸的尾巴……這時，夢荷也不甘示弱，氣乎乎地説李婷是“雞狗爪子”、“李婷和她家的狗一樣，只會汪汪叫，不會動腦筋”。罵好了，夢荷也畫李婷的醜像，邊畫嘴裏還唸唸有詞：“頭上沒五官，像個鬼;身上全是毛，像個野人;腳上長滿刺，像只怪獸。”她們倆就這樣你説我壞話，我畫你醜像，我在旁邊勸架也不管用。

就這樣，罵人和畫醜像都沒有戰勝對方，她們又打起了架，你一拳我一拳打到最後李婷吃虧了，哭了，她爸爸把她領回了家。

我在一旁看得都快暈了。心想，小朋友之間應該團結友愛，不能為了一點小事斤斤計較，而且打打鬧鬧，這樣會傷了彼此的友情。

愛心提示：小朋友之間難免會有小摩擦，只要大家心平氣和地説，沒有解決不了的問題。説壞話、畫醜像，甚至大打出手只能使事情變得更嚴重，解決不了問題。朋友之間要和睦相處，千萬別為了丁點小事而斤斤計較，傷害了朋友之間的感情。

友情作文 篇3

高爾基説過：“書籍是人不可分離的生命伴侶和導師。”自從背起書包開始了我的求學生涯，書也就成了我人生的伴侶，我學習上的導師，也將會成為我人生的同行者。

小時候，總喜歡看着一本本被你爭我奪後得到的小人書，因而認識了調皮搞怪的阿衷；經歷坎坷的三毛；疼愛阿廖沙的外祖母。隨着年齡的增長，認識了堅強的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過了一個個寂靜的夜晚，讓我懂得了為人處事，讓我明白了生活的真諦，翻開書本，他們闖進我的腦海，讓我在書香中遨遊。

也有人説：“讀書就是閲世”，是啊，讀書就如同歷經生活中千奇百怪的事情一般，一路跟隨這位睿智的老師去旅行，可以做到“不出門”便可觀“天下事”，它教我們認識古今中外，體驗各種感情，懂得歷史的興亡衰敗，瞭解宇宙的祕密，帶領我們去尋找時間的一切……讀懂它，就有了面對一切世事的答案。

在讀過的許許多多的書籍雜誌中，我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初，只是無意間翻開了它，但後來發現，它真的值得花時間去品味。它每一期都及時報道世事，擁有同齡人所應該具有的創新精神和智慧，藴含豐富的哲理，還有令人發笑的幽默故事……這些都讓我在學習之餘，放鬆了精神，提高了見識，似乎找到了一位知心的朋友，你在聽它靜靜的訴説中，心也沉靜下來，它不斷地啟迪着你的智慧，引發着你的思考，昇華着你心靈……

每天堅持讀書，既擴大了自己的視野，又陶冶了自己情操，一舉兩得。讀古代歷史，就如同從昨日重新走過，讀名著小説，就如同親身經歷故事的悲歡離合，讀論文演講，就如同與名師大家促膝談心……

在成長的道路上，書讓我體會到了世間的是是非非，陣陣書香就像一位歷經滄桑的老人，引領者所有的“孩童”去探索未知。

有一個人生的同行者，那便是書。有書香同行，我的人生定會香甜。

友情作文 篇4

友情，這個詞令人嚮往；友情，這個詞令人振奮；友情，這個詞讓人憧憬；友情，這個詞令人神往。可也許你不知道，友情，其實如此的脆弱，在虛偽的面前，它就像一座橋，倒塌的橋……

我有兩個很要好的朋友，她們分別叫做常可欣和李若佳，想起我們以前的件件往事，不禁淚流滿面……

小時候，剛開學，即使對對方還不是很瞭解，但只要一見面，肯定會親切的，用還含糊不清的語言打一聲招呼；現在，儘管對對方在瞭解不過，但給你的不是善意的微笑，而是冰冷的眼神。小時候，不管是誰開句小玩笑，即使是有些挑釁的，對方也會一笑而過；現在，只能用最拘謹的話語開説説乾澀的話，還不是找來李若佳的白眼或者冷酷的背影。小時候，不管是誰考了個好成績，大家一定都會為她真心地高興；現在，就算是對方比自己多一兩分，也會暗地裏勾心鬥角，要不然就會出口諷刺。小時候接力，每當其中一個人帶的隊伍獲勝時，大家會緊緊地擁抱在一起，快樂盡在不言中；現在，只要有比賽，每個人一定會使出全身解數，讓自己的隊伍獲勝。如果失敗了，就會用讓人不寒而慄的目光望着對方，嫉妒的火焰在燃燒。小時候，如果有人不小心摔傷了，別人一定會着急地趕到，細心地為她包紮傷口；現在，如果有人因為天氣太熱而中暑，她們一定會説是為了逃避體育課而裝病。

每當同學們都從教學樓裏走掉後，我會獨自一人站在偌大的，綠茵茵的操場上，眼中滿含着淚珠的.望着滿牆的，碧綠的爬山虎。看，連爬山虎都那麼相親相愛，一片連着一片，一片壓着一片，一片抱着一片，思緒飄回到小時……

那時，我還沒有上學，經常在表姐家做客，有一天。表姐早早地就回來了，而在她的旁邊，是一個可愛的女孩子，標準的瓜子臉，高挺的鼻樑，閃爍的大眼睛，彎彎的柳葉眉，白皙勝雪的肌膚，粉嫩小巧的嘴巴，水藍色的吊帶連衣裙，修長勻稱的雙腿，精巧的坡跟涼鞋。“彤彤，她是我的好朋友，她叫張涵溪，你可以叫她涵溪姐姐，明白了嗎？”表姐認真地問我。“嗯，涵溪姐姐好！”我天真的答道。

那是，我就有了平生的第一個願望，第一個，有個好朋友。那個看似小小的願望我誰都沒有告訴，誰都沒有。上了小學，我認識了常可欣和李若佳，“我們從此就是好朋友了！”此時，我心目中那宏偉的友情橋正在不斷地建造。這是我們那時真誠的約定，純真的約定，準確地説，應該是天真，因為這個約定只是一個泡影，想人魚公主那樣的泡影，脆弱，無助，失落，並存……

五年級，短短的五年，像一場噩夢，在我毫無準備的時候襲來，讓我措手不及，不知所措。她們開始漸漸地疏遠我，什麼事都做成了“兩面派”我很害怕，小時那純真的約定，脆弱無比。此時，那宏偉的友情橋正在悄悄瓦解……

我不懂，我不想懂，我不知道，我更不想知道。我怕我知道之後，那本來就脆弱的心兒，會徹底破碎，那小時純真的約定，會徹底淡忘，那看似堅不可摧的友情橋，會徹底的轟然倒塌……

友情作文 篇5

小狐狸和小馬經常在一起玩，小兔也是經常和小馬在一起玩。所以小兔和小馬説好了：白天小狐狸和小馬在一起玩；晚上小兔在小馬的家裏玩。

在一天早上，小狐狸又去找小馬玩遊戲。

小狐狸找到小馬後，和他賽跑，看看誰跑得快。可惡的小狐狸一心想勝利，就在小馬的前面扔了一塊香蕉皮。小馬跑得太快了，逃不過小狐狸的魔爪 ，重重的摔了一跤，小馬向狐狸求救，小狐狸為了比賽，一溜煙的跑走了。可憐的小馬只能大聲的呼救，希望其它的小動物來救它。

恰好，小兔正在森林裏採蘑菇，它聽到了小馬的求救聲，跑了過來，用草藥為小馬治療傷口。小馬的傷口好了以後，就把這件事告訴了小兔。

從此以後，小馬和小兔不但不跟小狐狸玩，還告訴了小動物們：小狐狸十分可惡！

就這樣，小狐狸為了取得勝利而失去了最珍貴的友情。到了那時候，小狐狸才明白：友情是多麼的重要，要憑自己真正的實力來贏得比賽。但是，小狐狸明白的時候已經太遲了，現在只要哪一個動物見到他，就會跑走。所以人們都説狐狸非常狡猾。