【精品】以友情的作文300字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的以友情的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以友情的作文300字 篇1

流星劃過，諾言沒變，只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情？對於我來説，曾經擁有過，現在已經失去。我強忍着淚，把一切想的儘量樂觀，但是，我們不會再回到以前了。因為，我們的友情變質了。是的，人都是自私的，一段友情的破滅確實是兩個人的錯，但是，誰對誰錯，都沒有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續麼？我想，那我自己一定是可笑的吧！説實話，我不怕別人笑我。但是，對於她來説一段友情的結束是另一段友情的開始，但是對於自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強顏歡笑有什麼用？自己天天偽裝成無所謂有什麼用？自己明明説祝福她和她玩的好，為什麼又心口不一？

世界上真的有堅不可摧的友情嗎？我現在已經不相信了。朋友，這個只是互相利用，互相給予互相精神上的支撐，呵呵，真心是換不來一段友情的。所謂的友情，只是搭建在物質上的一座橋樑。現在想想，真的都怪自己太年輕，是人是狗分不清。她出事了，你不離不棄。你出事了，她已無處可尋。這就是友情，呵呵，我相信，人與人之間是有真正的友情的，但是要等多少年？不管怎麼樣，多少年我都願意等下去，只為你的那一回眸！

以友情的作文300字 篇2

終於明白，為什麼她們會説合不來。

像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊説別人壞話很投機。也比如，敵人的.敵人是朋友。

每當我説起班主任的好處，讚美班主任的負責時，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們在心裏是如何對我嗤之以鼻。

從那以後，我再不在她們面前談起關於班主任的事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動的討論，我也不會再參與。

因我終於知道，對牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。

道不同，不相為謀。

其實，班主任是個嚴格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級情況時，也會特別注重培養我們的良好習慣和提高內心素質。比如我們有轉筆、晃腿的不良習慣時，他會給我們糾正，且時時監督。他將近半百，隨時可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認真，都細緻，我覺得他特別了不起。

也是正因如此，她們才特別討厭班主任，説他是多管閒事。

真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實。不可説。

以友情的作文300字 篇3

在我最喜歡的一本書裏，最喜歡的一篇故事那頁裏,夾着一片火紅的楓葉,這片楓葉是被我珍藏兩年的葉子,在這片葉子裏,訴説着許多我童年的故事： 一天，我和小夥伴們在楓樹林裏玩捉迷藏，我們正玩得開心，我不小心被一塊小石頭絆倒了，那時侯，我的膝蓋正流着鮮血。 月月第一個發現了我，就招呼小夥伴們，一起把我送到了附近的一所診所裏。 路上，我因為疼痛一個勁兒地哭，小夥伴們有的在安慰我，有的在哄我開心，可是，我還是一直在哭。 診所裏有很多人，但大多數都是老人，好象就有我一個人在哭似的。看見牆上的“靜”字，我就停止了哭聲。 護士阿姨在一邊安慰我，一邊替我消毒。 我對小夥伴們説：“你們要替我保密，千萬不要讓我的爸爸媽媽知道了。” 還沒等我説完，小夥伴們就異口同聲地答應了。這時，月月給我了一片楓葉，它比哪一片楓葉都要紅，原來，是我的血流在上面了。這片楓葉，代表我們倆的友情。 當我看見小夥伴對我真誠的友情，我感動地流下了淚。 那一刻，我真的很感動。 直到現在，那片紅葉一直珍藏在我的心裏。

以友情的作文300字 篇4

一隻蝴蝶與一朵花是好朋友，她們經常一起玩耍。

有一天，她們正在開心的玩耍。天空突然變暗了，烏雲像黑布似的遮住了太陽。緊接着，大雨傾盆而下。

這場雨可不是一般的雨，這場雨是百年難遇的酸雨！

小蝴蝶的家離這片草地很遠，雨水淋濕了她的翅膀，她不能飛了！

正在她着急的時候，花對她説：

“你躲到我的花瓣裏吧，那裏安全些。”

蝴蝶猶豫了，花着急地説：

“還猶豫什麼？快來吧！”

小蝴蝶躲到了花瓣裏。外面的雨越下越大，潔白的花瓣被雨淋成了枯黃色，正一片片凋零。

小蝴蝶不忍心看到自己的朋友為自己受苦，對花説：

“讓我出去，讓我來保護你吧！這樣下去你會枯萎的！”

花不想讓蝴蝶死掉，她對蝴蝶説：

“沒什麼，沒什麼。你也一樣會受不了的，還是我來保護你吧。”

小蝴蝶沉默了。

過了一會兒，雨停了，太陽出來了。小蝴蝶從花瓣中鑽了出來，花已經奄奄一息了。蝴蝶看到後很傷心，花用微弱的聲音對蝴蝶説：

“請你……不要……傷心……”

花還沒説完，用最後一點力氣對蝴蝶笑了笑，就永遠的合上了眼睛。

小蝴蝶看着枯萎的花，也欣慰的笑了，説：

“謝謝你……”