我小小的心願作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我小小的心願作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我小小的心願作文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我要講的題目是《我有一個小小的心願》。

我的心願是我們大家一起行動來保護人類共同的家園——地球！

好的環境能讓我們心情開朗，充滿詩意；能陶冶我們的情操，讓人充滿詩意。還能讓我們沒有任何憂慮，無憂無慮的生活。由此可見，好的環境給我們的影響有多大，多重要。所以，讓我們大家一起來保護我們共同的大家庭吧！

首先，我們要養成良好的習慣，不亂人垃圾，不隨地吐痰，不到處亂塗亂畫……我相信，只有我們養成良好的習慣，我們的大家庭就會越來越美。因為保護環境，要從身邊的每一個人做起。

其次，不亂砍濫伐，不摘花，不折樹枝，不打農藥破壞我們的土地……因為人類需要森林、土地和花草。森林有很多美稱，比如“天然空調器”、“空氣淨化器”、“天然蓄水庫”……我們要想樹林長得好，就需要肥沃的土地。而如果土地被破壞了，那不只森林長不好，還有莊家也會長得不好，所以土地很重要。花草是我們這個大家庭的化粧師。所以，我們應該多植樹造林，多種美麗的鮮花，減少農藥的使用，讓我們從現在開始，一起來保護環境吧！

最後，我希望工廠和汽車能少一些，減少濃煙和尾氣。工廠會冒出濃濃的煙，讓人聞道十分的刺鼻，感到不舒服。它和汽車的尾氣一樣，都是破壞空氣的主要原因。所以，我希望它們能少一些。

地球是我們人類共同的家園，環境保護，人人有責。並且我希望我們人類生活在藍天白雲，綠樹成蔭，芳草撲鼻，百鳥爭鳴的環境下，這就是我小小的心願。

謝謝大家，我的演講完畢。

　　××學校

　　×年級

　　××

　　×年×月×日

我小小的心願作文2

我有一個小小的心願，或渺小，或偉岸，我都會把它輕輕放在心裏，在你看不見的時候，偷偷把它記錄下來……

夜很靜，風很輕，那雨點兒一滴滴落在窗上，像一隻只藍精靈快樂地跳着舞，我靜靜卧在牀上，望着窗外，我多麼希望您能快點回來，回到這個原本温馨的家，漸漸的，我閉上了雙眼。突然一陣“嚓嚓”聲，我猛地從牀上蹦了起來，“是爸爸回來了！”我高興得爬下牀，悄悄揭開那一扇高大的“圍牆”露出一個縫，抬眼望去，然而迎來的並不是那一個高大、偉岸的身影，而是一個滿面彤紅、消瘦的“陌生人”，只見他扶着牆，搖搖晃晃走到沙發前，重重地落下，那雙眼已經睏倦得睜不開。媽媽急忙跑過來，好像對這一幕已經習以為常，於是她便催着爸爸去洗澡。我鼻頭有點兒酸澀，當我再次望向那個熟悉的地方時，已經不見了人影，於是我藉着上廁所的理由，來到衞生間，看見地上那散發着濃濃煙酒味的衣服、褲子，衣角褲腳上，那一個個因煙灰灼損的破洞清晰可見，我不禁流下了眼淚。

我抹了抹眼角的晶瑩，再一次望向那個身影，發現鬢角竟有了一絲斑白。水從他的髮絲滑過，黑白相間使人黯然神傷，水從那高大的脊背流下，略有佝僂的身形讓我眼眶泛紅，水從那瘦弱的臉頰流過，那一道道皺紋更是明顯，我的心中百感交集，眼角再一次泛起了晶瑩。

夜深了，那唯一的蟬也不再鳴叫，我躲在被窩裏，門外依舊能透進來幾聲謾罵，那也許是媽媽對爸爸不負責的批評，也或許是媽媽對爸爸的關心，這一些我都不在乎，這一晚也許安靜也許煩躁。

我有一個小小的心願：希望爸爸少喝酒，為家為自己保重自己的身體！

我小小的心願作文3

雨季，雨水總是在“啪啪”的下個不停，勤奮得讓人有點生氣，馬路上的汽車川流不息，勤奮得讓人有些無語，頭頂之上的電風扇“嗡嗡”地買力叫着，勤奮得讓人有些心煩，周圍的同學奮筆疾書，埋頭苦幹，勤奮得讓人感到壓力山大!

然而，卻又無端端想起了他！

他經常早出晚歸，有時連午飯也不回家吃，晚飯也常常錯過了飯點，總是要為了他一直把菜保着温！

他衣着方面極為簡單，只要不是過新年，出去吃飯，出去玩的話，他的穿着永遠也只是一條洗着有點發白的褲子，一件舊的或許又在哪裏破個洞的襯衫。對於這一點，我一直都不太明白，也不是窮，為什麼要這樣穿？而他的那些新衣服，我覺得，他似乎穿着都是一個樣兒，都差不多！

而他的話，我還是有點佩服的，他無論多晚睡，起來就一定會有精神，那雙經歲月沉澱的眸於雖墨如漆，但總會閃出一點兒光亮，襯托着眼角的皺紋，總讓人總得他很精神。然而，當我們看到他雙眼下那大大的黑眼袋，簡直就是極大的反差。

那次，他去跑長途，開了一天的車 ，回到家的時候突然就呆呆地站在家門口，我看着他似乎像要倒地的樣子，不由得有點擔心，後來才知道，他原來是把杯子忘了拿回來，站在那裏想！

有一次，他去醫院做了個小手術，在醫院裏待了一天，回來的時候，臉色蒼白的嚇人，那時候，我忽然覺得，他老了！我從來沒怎麼仔細地觀察過他，但是，那天的我又忽然發現了很多，他的雙手又黑又粗又厚，臉上是黑黑乾乾的，頭髮還是依然那麼黑亮，但感覺上，他比記憶中能抱着我轉圈圈，能和我講睡前故事的人，差了好遠！

也是到了後來才知道，他的衣服是因為為工作需要，所以他從來不會穿新衣服，因為那樣會髒！為什麼早出晚歸，因為生活難！為什麼從來不説，因為他不會！

他，就是我的父親！很驕傲，他的勤勞使我驕傲！

雨還在下，車還在動，電風扇還在轉，同學也還在努力。但，此時的我有一個小小的心願——爸爸，您好好休息，不要那麼累！

我小小的心願作文4

心願,像一粒種子,播種在心的土壤裏,儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵.心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。

——題記

當時間的足跡悄然爬上母親的鬢角，父親的鬍鬚上時，當校園惜別淡淡地勾起老師的回憶時，當我們不久相視，而後莞爾一笑時，我從思想中驚奇地發現了另一扇窗户內的情景……

媽媽，不經意間，你已經陪我過了十幾個生日，每過一個生日，歲月便會在你的臉上，髮髻上留下痕跡。你為了照顧我，不知花了多少心血，費了多少心思。在屬於我的節日裏，你總是在心裏默默為我祝福，祝我生日快樂。我深深地感激着你，我多麼希望在我有能力的時候，也能為你過上一個快樂的生日，讓火紅的燭光映紅你幸福的臉龐，讓祝福的話語驅走歲月留給你的疲憊。

歲月不饒人，十幾年的時光就這樣悄然逝去。偶爾看到爸爸年輕時的照片，還是感覺蠻帥的。可是，現在的爸爸卻今非昔比了，歲月逐漸帶走了爸爸的健壯，我和弟弟又在他的肩上搭上了重重的擔子。看着爸爸每天奔波勞碌的身影，我的內心總是充滿了酸楚。我永遠都忘不了“沒事兒，有我那”這常常掛在爸爸嘴邊的口頭語。我多麼希望能用自己柔弱的雙手為爸爸撣撣他身上的塵土，為他揉揉痠麻的頸肩，然後他對我心滿意足的笑上一笑。

再大的風雨也擋不住老師前進的步伐，再大的困難，難不倒老師堅強的意志。他對每一個學生都像對自己的孩子一樣，那樣關心，那樣愛護。就那樣無私的把他所知道的一切都交給我們，奉獻給他所摯愛的事業。在他的面前，我們可以有參天的夢想，我們可以有翱翔的追求。也許，這一切都還很遙遠。但是，至少我希望我能為他帶來一張又一張優異的試卷，重新炭黑他的鬢髮，重新撫平他的皺紋。

一千年以後的世界，我們等不到，但就在頃刻間，所有的心願化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以後，依然可以成為一棵在風中搖逸的樹苗，長久不斷地飄搖。

——後記

我小小的心願作文5

小時候，未從見過海，便從書中文字幻想，海是怎樣一個廣闊的世界，也曾把小溪幻想成大海，認為大海就是被放大的小溪吧，但卻不曾思考是什麼讓小溪義無反顧的奔向大海。

漸漸長大之後，心中的想象越來越強烈，於是便決定一睹大海的風采。

真正來到海邊後，才明白人類的眼睛竟那麼小，美麗的景色怎會盡收眼底？我們一直在迷霧中，怎會看到這般廣闊的大海？海浪低吟着向我湧來，我則張開雙臂去擁抱它，當它褪下去時，我突然覺得我擁抱的只是大海的一根手指。曾經有人説海是廣闊無垠的，她是我們的母親。他會用寬大的胸懷容納我們。可是我根本無法投□的懷抱，只能在她指間，望着遙遠的海平線深深歎息。

於是，我心中萌發了一個小小的心願，我想要乘上小船陪海浪遊玩，想要走進大海，感受她帶給我的温暖。

當我乘上小船後，我會伸出雙手，捧一些海水，聽她訴説心中的苦悶；當我乘上小船後，我會與海鷗打招呼，陪它嬉戲；當我乘上小船後，我一定會感受到大海的寬廣；當我乘上小船後，我的小小心願就會實現。

有時，大海不高興，便會掀起巨大的海浪，海風便呼呼地颳着，那是大海深沉的呼吸。她好像在懲罰我、為難我，但我有那艘小船，可以遮蔽風浪。風浪再大，她也不會將我排斥，而我依舊能感受到她寬闊胸膛的温暖與力量。也許那時，我會明白，小溪之所以會永不停息的奔向大海，是因為大海有一種特殊的力量，令世間萬物所向往。

我有一個小小的心願，希望泛舟在大海，感受大海帶來的幸福。

我小小的心願作文6

我有一個小小的心願， 智能手機不要和我“搶”爸爸媽媽，讓他們可以多多陪陪我。

以前每次放假，爸爸媽媽都會問我：“寶貝兒，你想去哪裏玩呀？爸爸媽媽帶你去好好玩個痛快。”那時候，只要我説出想去的地方，不論有多忙有多遠，他們都會帶我去。那時，我覺得我是我是全世界最幸福的孩子！

可是，今年春節爸爸媽媽都興高采烈地換上了現在流行的智能手機，從那天開始，爸爸媽媽簡直換了一個人。他們一早起來，就是先打開手機QQ和微信，不停地刷動屏幕，不刷一陣是不會起來刷牙準備早餐的。有時弄得我都來不及吃早餐。中午放學回家，一家人在吃飯，我發現爸爸媽媽的手機也放在飯桌上，吃一口，還要配上一道“手機菜”，簡直是着了迷。晚上，我在做作業，爸爸媽媽分別坐在沙發一角，爸爸和“殭屍”大戰，媽媽則是在努力切着“西瓜”。看着這一幕，我不禁失神，以前他們總是一個輔導我功課，一個靜靜地看着書。

然而最令我失望難過的還是那一次，我去參加縣作文比賽獲得了一等獎，我高興極了。回去的路上，連“哭”了幾天的老天爺也綻開了笑容，路邊的野花向我招手，身邊的鳥兒嘰嘰喳喳向我祝賀……我蹦着跳着想象着，爸爸媽媽會多麼高興，還會兑現帶我去廈門海邊玩的諾言。想不到，當我踏入家門時，爸爸媽媽一如既往地斜躺在沙發上玩手機，連招呼都沒和我打，我主動地告訴他們這個令人高興的消息，他們回答我的卻只有冷冰冰的三個字“知道了”。一時，我的眼淚止不住地往下淌……

為什麼？為什麼？為什麼爸爸媽媽有了智能手機就不要我了，難道在他們的`眼裏，智能手機比我還重要？我是多麼希望我能實現這個小小的願望：智能手機能把爸爸媽媽還給我，讓我們一家人能回到過去，讓我的家庭充滿歡聲笑語，讓我再次成為世界上最幸福的孩子。

我小小的心願作文7

夜色朦朧，天空滿天星斗，閃爍着光芒，每一顆獨特的星都好像象徵着每個人心中純真的夢想。是的，夢想載滿了我們的憧憬，充滿了神奇的色彩。這難道不是世間最美好的東西嗎？我有一個小小的心願，能讓那些貧困山區的孩子和我們一樣學習、玩耍，甩掉貧苦、疾病的重擔，一家能幸福、快樂地生活在一起。

“也許我柔嫩的肩膀去挑起家庭的重擔還有很大的困難，但我會咬緊牙關去向生活挑戰。”漆黑的小巷、凹凸不平的台階，是劉芸和父親回“家”的必經之路。這個“家”其實是個只有十幾平方米的出租房罷了，屋內的陳設極其簡單，兩張牀，一張用木板釘成的書桌和一個用來燒水做飯的煤爐，再無其他。她不想離開學校，不想離開老師，她想學習，但家中條件無法支撐，父親疾病纏身，她不忍心做一名不孝女。最後她毅然決定輟學來照顧父親，她的孝心令人感動。後來她的事例引來了許多好心人的幫助，那時夢寐以求的夢想如今已變成了現實。感謝那些好心人，使那些陷入困境的人感覺到世界的温暖。

在生活中，在我們的班集體裏，要幫助的人也有許多。班上學習鬆懈，成績不太好的同學都會有一個幫扶的人，互相給監督，有不懂的問題就向他耐心解答。這樣一來，既幫助了別人，又減輕了老師的負擔，所以幫助別人不是一件兩全其美的事嗎？在家裏，我也經常關注那些貧困山區的事，今年過年，我還把我的壓歲錢全捐了，那些山區裏的孩子拿到一本本嶄新的書籍時，臉上肯定會露出燦爛的笑容。我願做那無數好心人中的一個，加入他們，我會無比自豪；幫助別人，我會無比快樂。夢想是我前進的動力，我願意把雙手獻給每一個人。“幫助別人，快樂自己”，也許有一天，我也陷入了困境，希望也從黑暗中伸出一雙援助之手，當他和我訴説着同一個夢想時，我會真誠地伸出友誼之手，和每一個有着這個夢想的人一起幫助更多的人！

我小小的心願作文8

一天，我坐在桌前望着枱燈，心想如果我遇到阿拉丁燈神該有多好，讓他實現我心中的願望。

很小的時候，都是奶奶每天揹着我，給我講故事，而且奶奶有好吃的都給我留着，她總捨不得吃。她總是那樣對我百般疼愛，百般呵護，對我十分耐心……

也許那時兒時最幸福的時光，有多少小朋友羨慕我的生活，多羨慕我有這樣一個奶奶，可是我知道，她和我並沒有什麼血緣，除了對她有點感激，恐怕沒有其他感情了吧！

可當我慢慢長大，才明白最親的家人並不一定要有血緣關係，奶奶對我不就是當自己親孫女對待嗎？

記得有一次，我喜歡上一雙非常漂亮的輪滑鞋，粉紅色的鞋面，上面點綴着幾顆金色的小星星，每個有着公主夢的女孩都會喜歡吧。我問爸爸可不可以買，結果爸爸一口否決，我不死心，用近乎討要的語氣，乞求那一雙鞋子，但爸爸還是無動於衷。我問媽媽，結果還是一樣，我心裏開始賭氣，眉頭緊鎖，半天都不理他們，心想不就是一雙鞋嘛，有什麼大不了的。

過了一會兒，奶奶來我家，當她知道我的願望後，馬上回家拿來了她好不容易攢的錢，你要知道，一個老人無兒無女，又沒有什麼經濟來源是很不容易的……

現在當我再想起這件事時，後悔不已，後悔當時自己的不懂事，後悔自己的所作所為，後悔沒有好好的感激奶奶。

現在的我長大了，懂得了感恩。所以我有一個小小的願望，很小很小，我只想讓奶奶身體健康，每天都快快樂樂，現在我對她最好的報答，也許就是談談心，聊聊天，趕走一些她的寂寞，也希望自己快快長大，等掙到了錢，就好好孝敬奶奶，報答奶奶。

我小小的心願作文9

我的小小心願是回報老師。

人們都説老師是辛勤的園丁，無論嚴寒酷暑老師都辛勤的工作。夏日炎炎，老師擦着滴落的汗水為我們上課。寒風刺骨的冬天，我們都在温暖的被窩取暖時老師卻堅強的抵禦寒風為我們備課，批改作業，我們有想過你的辛苦。小蠟燭頭雖然渺小也不那麼光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃一燒盡了也沒有絲毫的悲哀，老師就像蠟燭那樣無私奉獻，燃一燒自己照亮他人。老師辛勤工作為我們講課，毫不吝嗇的把自己畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們許多做人的道理。雖然老師為我們付出那麼多，然而不求回報，只是為我們能夠茁一壯成長而感到欣慰。老師像天空一樣高的是你的胸懷，像大山樣深重的是你的恩情！深夜的窗口數你的燈光最亮。清晨的路上數你行的最早。三尺講台上數你最風一流。這就是你老師別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你也別無所愛只想把全部的身心撲到你心愛的事業中。從青春年華到白髮蒼蒼，幾十年如一日。你懷着一顆慈母的心對待我們，教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你的領路的照明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一屆的學生來了，你會伸出雙手歡迎，你把知識傳授給我們才能使我們在知識的海洋裏遨遊。是你教會了我們怎樣做人，才能使我們對社會有更多都貢獻。你盼望着我們快快長大，小小教室裏是你教會了我們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入了我們的心靈。從零開始，從零出發，一批批的學生在你的攙扶下跨上了奔馳的駿馬，就是這樣的給大家留下了陽光。你無怨無悔，你甘心付出你的一生奮鬥在教育事業。

您的愛，太陽一般的温暖，春風一樣的和煦，清泉一般的甘甜，希望你是一個斑斕的世界。您是天下最偉大的最無私的，所以我的心願是當一名人民教師。

我小小的心願作文10

每個人都有一個心願，而我也不例外。我的心願就是看雪。

在幼兒園的時候，課本里偶爾會有幾幅雪的插圖，圖談不上美麗，只是幾條曲線於不同顏色的雪地組成，老師卻説：“下雪很美。”

有一次，我滿臉疑惑地指着課本里的那幅圖詢問老師：“我不覺得它美啊，您為什麼説下雪很美？”她親切地答道：“圖中的雪當然不美，但真正的雪的美是圖所不能比的。”從那時起，我充滿了對這美麗的雪的幻想。

每看到課本中雪的插圖，我便會進入幻想的世界，純白的雪平鋪於大地之中，散發着誘人的香味，四處張望卻望不到盡頭，小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸，雪便會輕盈地落在舌尖，感到甜滋滋的。雪中還有一個個快樂的玩伴，它們是胖乎乎的雪人，和童話裏一樣他們很友好，我們在雪地上打滾，打雪仗不知多自在……“站到後邊去。”老師嚴厲的聲音把我拽回了現實世界，哎！罰站就成了最後的現實。

脱離了無知的年齡，我知道下雪是物理現象，幻想不能成為現實，但雪對我的吸引絲毫未減。

《湖心亭看湖》中描繪的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜，一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺。《周莊水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多，但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感，就如文中所寫的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對比強烈的版畫。”我真想踏上這積雪。

雖然南國的花，香飄四季、奼紫嫣紅、美不勝收。但我跟嚮往北國雪的那份安謐，那份純淨，讓我向往

我有一個小小的心願，那便是看雪。

我小小的心願作文11

每當我趴在窗口，望着那些在樓下活蹦亂跳、滿頭大汗的小朋友，心裏就感慨萬千，哦，NO，我又該學習了。

自從上小學以後，我就很少有到外面玩的時候，我就像一隻渴望自由的小鳥，被囚禁在一個大籠子裏，多麼渴望痛痛快快地玩一下，哪怕就一下！可是，媽媽的話卻像一把無形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過氣來：“孩子，吃得苦中苦，方為人上人，快把這些習題做完！”“琦兒啊，台上一分鐘，台下十年功，這琴得再多練十分鐘！”“寶貝，書中自有黃金屋，有時間多看點書啊！”“……”

每天，好像都有一大堆做不完的事情在等着我。週一到週五一放學，我都要先練一個小時的古箏，然後再做作業。一到週末，我就更忙了，清早，我還沉浸在美夢裏，媽媽就把我從暖烘烘的被窩裏叫醒，我睜開眼看了看鐘，呀，不好，7點半了，作文課要遲到了……下午2點，繼續“戰鬥”，學英語，“A、B、C、D……”26個字母兄弟在我腦子裏還沒打完架，4點，得去學古箏了。好不容易捱到6點，我已經累得筋疲力盡，吃完晚飯，真想看電視：“媽媽，我看會兒快樂大本營行嗎？裏面有科學實驗站。”“行是行，”媽媽猶豫了一下，“但是隻能看半小時，科學實驗站結束就不許看了！”“那看完電視我溜會兒冰行嗎？”“不行，你作業做完了嗎？趕緊做作業，明天又沒時間做作業，上午得學畫畫，下午要去學唱歌，回來還得看課外書，今天不做，你想到什麼時候做啊？”……

天哪，這種日子什麼時候才能到頭啊？媽媽，請給我自由吧，我知道您是愛我的，您望女成鳳的心情我能理解，並且每一天，我做每一件事都很努力，努力不讓您失望。可是我不能整天地學習啊，我也想和其它小朋友一樣，無憂無慮地玩耍。

媽媽，我有一個小小的心願，請您打開這把無形的鎖，放飛我這隻“小鳥”，讓我自由地在天空翱翔吧！

我小小的心願作文12

夜朦朧，天空的天空，閃爍的光，每一個獨特的明星似乎象徵着每個人的純潔的夢想的心。是的，夢想充滿了我們的視覺，充滿了神奇的色彩。這不是世界上最好的東西嗎？我有一點希望，讓貧困山區的孩子們學習，玩耍，擺脱窮人，疾病的負擔，一個幸福和快樂的生活在一起。

也許我的肩膀挑起家庭的負擔有很多困難，但我會咬牙齒挑戰生活。黑暗的衚衕，堅固的台階，劉雲和他的父親回家順便説一下。這家實際上只有十幾平方米的出租房屋填充，房子是非常簡單的傢俱，兩張牀，一個木製的訂書釘和一個烹飪用於烹飪煤爐的表，沒有其他。她不想離開學校，不想離開老師，她想學習，但條件不能支持家庭，他的父親生病了，她不能忍受成為一個媳婦。最後，她決定輟學，照顧他的父親，她的孝道正在移動。後來，她的案子吸引了很多好人的幫助，然後夢想的夢想現在已成為現實。感謝那些善良的人，這樣 那些有麻煩的人感受到世界的温暖。

在生活中，在我們的集體，有很多人來幫助。班級學習不嚴，結果不是很好的學生會有幫助的人，對方監測，不明白的問題給他耐心回答。這樣，既能幫助別人，又能減輕老師的負擔，所以幫助別人不是最好的兩件事？在家裏，我經常注意那些可憐的山區的東西，今年是新年，我也把我的幸運錢都捐給了，那些孩子在山上得到一本新書，他的臉上一定會顯出一個明亮的笑容。

我想做一個無數的善良的人，加入他們，我會非常自豪; 幫助別人，我會很高興。夢想是我進步的動力，我願意把我的手交給大家。

我小小的心願作文13

每個人都有自己的心願，我也有自己小小的心願。

我漫步在街市上，看着這火爆的市場：買東西的、賣東西的、逛街的、看稀奇的、人山人海熱鬧非凡。“快來快來呀，最好的鞋子，20元一雙啊，不買白不買，買了不白買……”一個賣鞋男子扯着嗓子嚷。我也隨着人流圍了過去。

“喂，這些全部都是20元一雙嗎？能不能便宜點？”一位老奶奶問。

“噢，您想買？老人家，就15元吧！”買鞋男子倒也爽快，拿出一雙皮鞋遞給老奶奶。老奶奶喜出望外，高興地拿出一張50元的新票遞過去：“給，找35元！”男子接過錢，在包裏翻東翻西的……”哎呀，老人家，您的錢是假的！不信您看……”買鞋男子忽然叫了起來。

“不可能……怎麼會呢？這200元都是我兒子寄回來的……你們是不是看錯了？”老奶奶急的連話都説不清了。

“老人家，我們不騙您，在場的人都會看。”説着，他還真拿出驗鈔機，“您的錢是假鈔！”“吱吱--”驗鈔機響了起來，似乎在告訴人們，這錢的確是假的。

老奶奶拿這假錢，哭喪着臉説：可是，可是，我也不知道這錢是假的……”

“算了，您也是沒辦法的。算我做好事，白送您一雙鞋。”那男子慷慨地説。

老奶奶真是又驚又喜，感動萬分，收下鞋子是千謝萬謝。

於是，許多人都過來買鞋。一會兒功夫便搶購一空。我想：做了好事有好報，這人真會做生意。不經意間，一串笑聲鑽如我的耳朵。“哈哈哈……今天真走運，沒想到那張假錢混出去不説，還賺了不少呢……”

我頓時恍然大悟，原來剛才那張錢並不是老奶奶的，而是他們自己的。他們在人麼不注意時掉了包。為什麼？為什麼人要設下騙局？為什麼要欺騙人們？為什麼世上沒有騙局的願望永遠也不會實現？我絕望了。

我多麼希望自己的願望早日實現啊！

我小小的心願作文14

我有一個小小的心願：讓我能多看一會兒書。

現在的學習任務日益增多，課餘時間變得越來越少，我再也不能體會到以前不管在什麼時候，都能抓起書就不放的樂趣了。

書對人的幫助是非常大的，高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”正因為如此，我和書結下了不解之緣。

記得有一次下課時，我閒着沒事，正尋思着找點事做做。這時，我看見同桌正拿着一本《實用文摘》津津有味地讀着。我見此情景，便起了興趣，問他：“嘿！看你看得這麼認真，也借我看看吧！”同桌“哦”了一聲又繼續埋頭苦讀起來。我又叫了他一聲，他才反應過來：“哦哦！等我看完就借給你，這情節太吸引人了！”聞言，我對這本《實用文摘》的興趣更濃了。

等我迫不及待地翻開書，映入眼簾的是一句高爾基的話——“書是人類進步的階梯”。這就是我和它的相遇。

接着我翻開了下一頁，這是一篇記述《如何將作文寫得生動形象》的文章。我仔仔細細地看了一遍，學到了許多平時很少聽聞的知識，例如修辭手法怎麼改進，怎麼將人物刻畫得生動……原來同桌看過這些，怪不得作文總寫得比我好呢！那我也要多看看這類讀物！

接下來，我又在老師的介紹下讀到了《三國演義》這本書，認識了裏面的英雄豪傑。每當我捧起這本書，彷彿自己也置身於那蕩氣迴腸的英雄輩出的時代！我日夜攻讀它，看完後心情久久不能平靜。我又在卷末的後記上看到了高爾基的那句話，這是我和它的重逢！

之後我又讀了許許多多的書，慢慢地，我的作文水平有了顯著的提高，知識面越來越廣……隨着我讀的書越來越多，我也就越來越理解這句話。

正是因為再也離不開書，所以，我許下了這個心願——讓我多看一會兒書，讓我享受讀書帶來的成長！

我小小的心願作文15

我有一個小小的心願，就是能夠參加上海市LOGO競賽並獲得等級獎狀。

為了拿到獎狀，我天天打開電腦，捨去和弟弟玩耍的時間，捨去我最喜歡的《探索。發現》欄目，全心全意地投入在了LOGO的世界，如痴如醉的沉浸在了電腦裏。

暑假裏的一個星期天，爸爸和舅舅以及他們的同事要去金山去游泳，我心裏直癢癢，這是多麼大的誘惑啊！這是我盼望已久的，如果我能在沙灘上挖一條隧道，或在大海里遊個泳，那將是件多麼令我向往的一件事啊！但是，今天要上logo的呀！經過激烈的鬥爭，我堅持去上我最最喜歡的電腦課，我來到少年宮，投入到緊張的學習中去，當時，我做的都比其他的同學質量高、速度快，所以老師屢屢表揚我。什麼fd，什麼rt，什麼lt、bk、edit、radom，不在話下。

我這樣的練習只是為了一天——20xx年5月12日的logo競賽。賽場上，我緊張極了，生怕有一個小小的疏忽而導致我在如此重要的比賽失去獎狀，而名落孫山。考試卷下來了，我看到的是一張美麗的圖片：三個可愛的兒童在光滑的冰面上悠閒地自由地滑冰，火紅的太陽，晶瑩的滑冰場四周鑲嵌着五顏六色的菱形和正方形，一個可愛的小雪人安詳地立在滑冰場中央。我迅速地做好了太陽、滑冰場菱形，在做雪人時，我懵住了，雪人的鼻子怎麼也做不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我一籌莫展的時候，我想起了logo裏的幫助按鈕，我立即打開了F11的幫助按鈕。哦，原來是setxxcor＋“x”。

8月，我收到了一封信，上面寫着寄“郜虹愷“的信封，打開一看，那激動而喜悦、震撼以及遺憾的心情簡直無法用語言來形容來表達，我得了一個二等獎，而且是整個閘北區二年級惟一一個二等獎。

我的願望實現了！