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有關描寫幸福的作文600字

有關描寫幸福的作文600字

範文一:幸福

有關描寫幸福的作文600字

我們都很喜歡上林老師的課。林老師講的課生動活潑,讓我們感覺很輕鬆,我們的課堂氣氛活躍而不混亂。

當然,我們也有調皮和不專注的時候,不過,林老師總有辦法把我們的思緒從雲遊四海之中拉回到課堂上來。記得二年級的時候,有一次,班上的幾個調皮鬼,作業沒做好,而且在上課的時候還不認真,動來動去的。林老師生氣了,她忍無可忍地大喝一聲,把我們嚇了一跳。林老師很少對我們發脾氣,她可能意識到她嚇着我們了。她連忙急中生智地拿起雞毛撣子,在空中揮了幾下,説:“難道你們非要把你們的林老師變成一個老巫婆,一個整天拿着雞毛撣敲着桌子,或者追着打你們屁股的母夜叉嗎?”同學們立刻笑得東倒西歪,林老師趁機説:“你們的林老師是很愛美的,我才不當巫婆和母夜叉呢!我喜歡美麗、温柔的仙女。你們呢?”我們當然不喜歡巫婆而喜歡仙女,林老師馬上又變成了可愛的仙女,把那些調皮的同學的學習興趣又調動了起來。那天的課變得異常好,同學們都異常的認真。

林老師上課的表情非常豐富。她很善於運用肢體語言,往往聲情並茂,讓我們印象深刻,容易理解。在給我們講解《春天來了》的'時候,她是翩翩起舞的“春姑娘”;在《宿新市徐公店》裏,她成了追黃蝶的“小頑童”;在上《筍芽兒》的時候,她又變身成了扭動腰肢的“筍芽兒”。她還常常會給我們一些友情提示,讓我們練就“火眼緊睛”去辨別一些容易混淆的字。

我感到當林老師的學生真幸福。

範文二:品嚐幸福

幸福是有味道的。當你喜極而泣時幸福是鹹的;當你金榜題名時幸福是苦的;當你生活安適平淡時幸福是甜的;而品嚐一下我的幸福,我的幸福是多味的。

我的生活是極為平淡的、無聊的。今天,正是在重複着昨天的昨天。面對着可口的飯菜,父母的笑臉,卻可以悲涼的喊着“蒼天啊!我一點都不幸福!”

終於機會來了,父母去外地參加聚會,一個星期都不會回來,我像脱了線的風箏,對將到來的一切感到新奇,電視可以沒日沒夜的開着、上網可以不受那煩人的嘮叨,walkman可以隨時聽。沒有約束的一天、二天、三天……

漸漸我厭倦了咖啡味的速食麪,厭倦了嘲雜的音響。厭倦了一切事物,望着狼籍的屋子,成堆沒洗的運動襪,我渴望回到從前,那安逸的時光,那無止的嘮叨,那……幸福是那麼的平淡,在指縫中、在空氣中處處充滿着舒適、寧靜。

總覺得父母太兇,總是斥責本人,有時忍不住也要把我一頓胖揍,結果都是腫着眼睛來上學,我知道父母是為了我好,可我還要含憤説“蒼天啊!我一點都不幸福!”可有時“耳聞”鄰居暴力父母,像男人的漫罵聲,女人的哭泣聲,孩子驚恐的哀號聲及玻璃杯應聲而碎,凳子狠砸向地面,“滾”“跪下”“我叫你……我叫你……”的喊聲中,我開始懷疑我的想法了——我難道真的不幸福嗎?至少我還有美好的家庭,我還有關心我的父母,我起碼還有健康的身體……

品嚐此時的幸福是百感交集的。

品嚐我的幸福,是平實親切的,正是那時下所説的“小幸福”,其實幸福無處不在,生活中處處都有幸福,只不過是缺少發現幸福的眼睛。

範文三:幸福真好

人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。

奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福 …… 有時候一句祝福的話語,一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺,還是生命的體驗。

隔壁家的張奶奶有三個兒子,在三個兒子很小的時候,他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養着他們直到長大。張奶奶那時候的工資很低,但是足夠供得起支柱這個家了。可是張奶奶不怕辛苦,一天做好幾項工作,為的就是供她那三個兒子讀書。如果換成有些人,我想應該不會為了供自己的孩子讀書,而拼命賺錢吧!現在,張奶奶的三個兒子都很有成就,真的是功夫不負有心人呀!現在,她們一家人都過得很幸福美滿。真是苦盡甘來呀!

我聽一個朋友給我講這樣一個事情。一個婦女帶着她的女兒,生活過得很苦。因為那個婦女是個殘疾,不能做什麼事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人,看着她們很可憐,就每個月支助她們生活費,現在已經過得很好,很幸福。這就

是給予的幸福。

有一次我曾從報上看見過這樣一個事情,一個小男孩從小就被他的父母親拋棄。無依無靠,這個小孩搭了一個帳篷,這個帳篷很簡陋,裏面的東西都很破爛都是撿來的,每天也都靠乞討維持生活。有一個好心人,看他這麼的無依無靠,這麼可憐,就收養了他。從此他過上了幸福的生活,不再會像以前那樣無依無靠,孤苦伶仃了。

幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人現在過上了幸福的生活,但是還有一些人沒有得到幸福呢!因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。

我現在覺得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!給人們帶來幸福。

標籤: 描寫
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