誤會作文600字初三

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的誤會作文600字初三，歡迎大家分享。

上完體育課，我一路小跑回教室喝水。剛到教室門口，就看到隔壁班的小軍正在我座位前貓着腰，一支手還伸進了我的抽屜裏。我不禁懷疑，前幾天剛丟的鋼筆就是他偷走的。想到這兒一股怒氣衝上心頭。

我大步流星走到座位前，衝着小軍吼道∶“你幹什麼？又來偷我東西嗎？終於抓到你了！”，正貓着腰的小軍嚇了一跳，抬起頭瞄了我一眼，吞吞與吐吐道∶“我……我……沒有，你胡説，你什麼時候看到我在偷你東西了？”，聽了這話，我更是耐不住氣了，冷笑道∶“你怎麼這樣啊？做了就是做了，不敢承認，真是膽小鬼！要不是我及時發現，人家不知道又要着急多久呢。”，小軍一見我認定是他偷了，也急了∶“我説了沒有就是沒有，眼見為實，我剛剛就是來還前幾天向你借的筆記本，沒想到被你賴上了，真是不可理喻！”，我氣暈了，脱口而出∶“你的意思是借還東西的機會再順一樣東西走麼？”，“鈴，鈴鈴鈴……”，上課鈴聲響了，小軍被我一句話嗆得滿臉通紅。“説了沒有就是沒有，你愛信不信，不信拉倒……”，直到老師進來，小軍才心不甘情不願的回去。

整節課，我就像一隻充氣的河豚，如坐鍼氈，老師講課的內容一句話也沒有聽進去。直到課後，坐在一旁的'同桌一臉緊張地對我説道∶“那個……那個前幾天着急借了你的鋼筆忘記告訴你了，你一定很着急吧！對不起……對不起，我現在去拿來還你。”，説着她就轉過身取出了我前幾天丟的那支鋼筆。我那時先是一愣，接着心裏像刀絞一般難受、悔恨…我竟然錯怪小軍了…拿着鋼筆就往隔壁的班級奔去。

到他班級時我不禁有些躊躇，心想：一定要好好和他道歉，當時我不應該那麼着急的……“有什麼事嗎？”小軍看到我有的不耐煩地問。我小聲道∶“對不起，當時我不應該這麼着急的，鋼筆是我同桌借走了，我不應該誤會你，對不起，你能原諒我嗎？”，小軍聽了一愣，笑笑道：“沒關係，微不足道的小事兒，不用和我道歉的。”，聽了小軍的話，我無地自容，趕緊溜之大吉。

朋友之間應該多一點信任，少一點誤解。