温暖的春天作文

　　導語：春天是温暖的代言詞，下面是小編整理的温暖的春天作文，歡迎大家閲讀!

 

作文一：温暖的春天

冬天是那麼的寒冷，我終於盼來了一個新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以終於脱掉，換上又輕又薄的衣服了。我真是太高興了，又可以看見小草，小花了。它們也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草長的嫩綠嫩綠的，我們每一次見面他都會對我招手，聊天。而小花穿上自己五顏六色的衣服，為大自然添上了色彩，它非常的愛美。

我喜歡這個春天，因為春天很温暖很美麗，很生機，為什麼説生機呢?是因為花草樹木，長得很茂盛、很精神碧。就是因為你們春天才更加美麗動人，所以我也要像春天一樣美麗動人、一樣有着精神的激昂，就要像春天一樣温暖她∕他人的心，讓他∕她人高興快樂。這樣自己也就會快樂，也就會更加接近春天的腳步。謝謝你春天，你温暖了世界萬物，萬物又温暖了我。

春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。儘管春風的末梢還帶着幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣着，也削弱了人們的心理防線，讓人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了雲彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的'色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動着人們的髮絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣釦，享受這柔情的愛撫。

春天呀!春天你不愧如此的美麗，惹人喜愛。

作文二：温暖的春天

風很輕，很暖，很温柔。像一隻大手，輕輕地拂過你的臉。漸漸地，一切都有了温度。空氣，不再冰冷了。校園裏有鳥兒在飛了。很輕，很快。於是，常常看到蔚藍色的天，有了一道亮麗的風景線——鳥兒，有時，是大鳥帶着小鳥，一起飛。

古樹是不是要換新芽了?小草是不是要鑽出泥土了?玉蘭要開了吧?萬物都要復甦了。學校不再讓我們靠近草坪了。怕傷着小草，侷限了它的自由，阻礙的它的生長。這真的是個人道的好提議呢。常常經過那草地。如果不是太急，不會去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對着幹，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴裏還唸叨着：“我就踩了，怎麼着了!學校你倒是罰我啊~”看着這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語文老師讓我們寫玉蘭花。想她真是有顆温暖的心靈，把這春天的美好記錄下來——我想，如果多年後，我們再看看當初自己的稚嫩的筆記，説不定會笑出聲來，感受到歲月的温暖，春天的温暖，心靈的温暖。我卻想把這美好畫下來——但不敢，我若是抱着畫板去了學校，老師一定會又為我不努力學習而擔憂，校園裏的回頭率一定也會很高。大家估計都會驚歎：好一朵奇葩!畫畫都到學校來了。

但是，一切生命的新的開始，都是美好的吧。

所有的生命，都值得讚頌。

綠綠的一片，生機的一片，讓人看着，就忍不住想去再看兩眼。滿眼都是綠色和生機的一天，生活也會多姿多彩，心情也會愉悦舒暢吧。可我約其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，説：不必了吧，在網上查照片就可以了。又或者，推説沒空。而學業是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘裏去賞花，一定會為我擔憂：這孩子，天天不努力學習，倒去看什麼玉蘭花開!不過，我還是冒天下大不韙，和幾個同樣愛着春天的同學，在玉蘭樹下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠方的”客人們“，是學校的風景線。學校的生機不僅僅在正值黃金學習時期的學生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會被受罰，記處分。這些春天的温暖，不容破壞。

作文三：温暖的春天

春天來了，春天裏的一切都煥然一新，春天裏處處充滿着温暖。

人們脱掉棉衣，換上春裝，燕子披着陽光從南方飛回來了，唧唧的叫着，好像在説:“春天來了，春天真温暖。”春天確實温暖，小河裏的冰融化了，河裏的小魚、小蝦在水裏游來游去，好像在互相轉告：“春天來了，春天來了，天氣好暖和呀，大家快出來一起做遊戲吧!”路邊的小樹在暖風的吹拂下，吐出了嫩綠的小芽。小草也從地底下悄悄地探出頭來，在暖洋洋的陽光下，和春姑娘打招呼呢。

今天是星期天，我一大早就跟着媽媽去晨練。温暖的陽光沐浴着一切。晨練的人真多呀，有的在跑步、有的在跳繩，還有的在踢毽子等等，可真樂鬧呀。一位叔叔還穿着短衣短褲在跑步呢。我和媽媽也加入了晨練的隊伍，過了一會，晨練結束了，大家坐在石凳上休息。我們聽到有幾個叔叔、阿姨他們在商量義務植樹的事情。我覺得這是為社會最貢獻的好機會，我和媽媽就報了名。

吃過午飯，温暖的陽光灑滿大地，大地一片明媚，春草已破土，張開鵝黃的小嘴，去吮吸春陽的精華。路邊的法桐嫩芽初上，幾隻小鳥在樹上鳴唱着。我和媽媽帶着水桶、鐵鍬等來到了公園，不一會，大家都來了。我們在工作人員的指揮下，來到了公園的西南角，這個角落裏什麼都沒有，很荒涼。植樹地點就在這裏。我看到今天來植樹的人真多啊，就連一位大約80歲的老爺爺也來了。我和小夥伴的任務是去拿樹苗。我拿了三棵白玉蘭，這時媽媽已經挖好了一個坑了，媽媽把樹苗放到裏面試試行不行，可是樹坑太淺，於是又拿出來，再挖，挖了一會，我看到媽媽臉上沁出了汗珠。我想：幹活真累啊，不經過艱苦的勞動，就不可能有美麗的世界。坑終於挖好了了，我扶着小樹，媽媽填土，一會兒這棵小樹就栽好了，我和媽媽又抬來了水，給樹澆上，接再栽第二棵、第三課、、、、、終於在大家的努力下樹苗栽完了。我和媽媽很勞累，但是很高興。

太陽偏西了，我們準備回家了。看着這栽好的一排排小樹，在夕陽中挺立着，接受着暖風的愛撫。再看看公園中的人們，在活動着，在運動着，在勞動着。一切都沐浴在一片金光中。不遠處飄來一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。”是呀，正是大家的辛苦勞動，大家奉獻出了一顆愛心，才把春天打扮的更加美麗了。

我不由得感歎：好個温暖的公園，好個温暖的社會，好個温暖的春天!

作文四：温暖的春天

春天，總是鳥語花香，萬里無雲。大路旁，街道上，處處都能找到春天的身影。或許是掛在柳樹枝上的那一團綠色的輕紗，或許是湛藍天空上的那一抹彩霞……總之，春天的到來總是充滿希望和活力。

俗話説“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥”，一向好睡的我在這樣的天氣裏，怎麼能不好好地睡上一覺呢?週日的早晨，我把蠶絲被緊緊裹住身體，美美地沉浸在夢想裏，頭髮像鳥窩似的散落着。

迷迷糊糊中，我感到身體被人輕輕地搖晃着。“別叫我!睡覺呢!”我輕聲抱怨着。“這麼大好的早晨別浪費了。起來，趕快去拯救小鳥吧!”聽了姐姐的話，我微微睜開眼。透過明亮的玻璃窗，我看見樹枝上停着一隻摔傷的小鳥。我快速起了牀，與姐姐一起匆匆下了樓。

來到大樹底下，只見小鳥用那烏溜溜的小眼珠瞪着我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐憑藉着自己的身高優勢，往上跳一跳，可怎麼也夠不上小鳥。小鳥奄奄一息地望着我們，絕望的神情一覽無餘。我環顧四周，發現牆邊靠着一架梯子，連忙與姐姐一起將它抬到樹下。順着梯子，我攀到樹上，將小鳥輕輕地碰在手裏。

我們撫摸着小鳥的羽毛，它作出一副非常舒服的樣子，眼睛微微眯了起來，十分温順。我們十萬火急地跑到樓上，小心翼翼地將雲南白藥塗在了小鳥腿上，貼上繃帶。完成了搶救小鳥的工作，才長長地舒了一口氣。

之後，小鳥一直住在我家。我吃飯時，鳥吃米粒;做完功課後，我會和小鳥一起做着遊戲。這時，春風也在聆聽着我們歡快的笑聲，愜意極了!

也許是因為春天的温暖，也許是笑聲的作用，加上我和姐姐的精心呵護，小鳥很快就康復了。它也到了回家的時刻，該和自己父母、小夥伴團聚了!

放走小鳥那天，小鳥依然很興奮，一直歌唱着。順着小鳥飛走的方向，突然，一抹綠色進入了我的視線。啊，又是一個温暖的春天!