描寫温暖的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫温暖的作文，歡迎大家分享。

描寫温暖的作文1

太陽穿過指尖照射到臉上，感到暖和，這就是温暖嗎？温暖只有在陽光下，在室外才能享受到嗎？太陽是耀眼的，在人間愛遠比太陽跟耀眼。

農曆新年即將到來，我坐在回老家的長途車上幻想着到時的喜悦。“下雪了！”

耳邊傳來低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要知道雲和已經幾年不曾下雪，我一臉興奮的看着。到了晚上雪還在不停的下，越來越大，沒有用一點要停下的徵兆，剛到越來越冷，一股不詳的預感由心而發。

前面的車一輛接一輛的停了下來，我伸長脖子好奇的向前眺望。“滴，滴，滴，滴”司機的設計不適當的響了起來打破着詭異的氣氛。“喂，什麼？哦，我知道了。”他緩緩轉過來對着大家説：“因為雪災的影響，前面路段暫時封路，已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜後，大家紛紛掏出手機向在遠方的家人報平安。時間一分一秒的過去前方的車輛只有短暫的挪動，天氣越來越寒冷，食物越來越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋着一件件的衣服，此時已經分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠方來都是朋友。這時一個不認識的婆婆手中不知拿了一個什麼東西走上車來，經過這幾天車上的人都認識了，她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下，堆起滿臉的笑容，從被子裏到處冒着熱氣的粥分給每一個人，大家的心裏充滿了感激之情，她讓許多人想到了自己遠在他鄉的母親，那麼的親切。

太陽彷彿也因她的到來重新冉冉升起，她用她真誠的心温暖了我們，太陽見證了着温暖的時刻。

描寫温暖的作文2

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。”一年四季，每個季節都有獨特景緻，個個都十分吸引人，但在這其中，我最喜歡春天。

我愛春天，我最愛她的生機勃勃。在鄉下，下過一場春雨後，遠望田野，會看見一片片嫩綠的“地毯”。走上前去，卻發現那片碧綠“地毯”消失了，只有低下頭去，才能看見幾株帶着露珠的小草。露珠的晶瑩襯着小草的嬌嫩，使小草看起來更美麗可愛。這時，家家户户的孩子們都出來玩了，他們在被打濕的大地上奔跑着，一路上你追我趕，歡聲笑語，讓這片大地成了充滿童真和歡樂的海洋，透露處滿滿的生機。

我愛春天，我還愛她的美麗多彩。到了晚春的時候，各種各樣的花兒到了開放的時候，紛紛含苞吐豔，在世界的每一個角落散發這誘人的香氣。遠觀這片花海，如同一片又一片的花浪，正熱情地向你湧來。離近觀賞，你就會發現花兒的楚楚動人與美麗精緻，讓人十分歡喜。除了花兒，柳絮也來過來湊熱鬧了。他們飄飄灑灑，如同雪花一樣，用潔白的底色突出了花兒的美麗，更用隨風起舞的曼妙身姿，讓春天擁有了更加雅緻的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花海”和“飛雪”之間，難道不是很快樂與悠閒嗎？

春天用樸實的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛春天，我愛她的生機蓬勃與美麗可愛。

描寫温暖的作文3

生活中有許多温暖的話語，像春風般的撫摸着你。

人生難免有挫折，你跌倒了，可以再從那裏爬起來。你失敗了，俗話説：“失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過程中，耳邊總有一些話語在鼓勵着你，支持着你，叫你不要放棄。

在我的生活中，也有過這樣的事情：當考試不如意時，被同學嘲笑，被老師批評，心裏很墮落的時候，有爸爸那一句温暖的話：別灰心，要相信自己，這温暖又親切的話語深深地觸動了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進的動力，找回失去的信心。

在初一的階段裏，我的英語成績都非常不理想，我印象裏，考得最差的分數是29分，這個分數深深的打擊了我，那一天，我幾乎一直在想為什麼考得那麼差，那一天，我幾乎也沒怎麼聽課，那一天，我幾乎在想，要怎麼跟家裏交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，説完，嘴角里還帶着一點微笑，當我看到那一點微笑時，我覺得自己的信心又回來了。

初二里，雖説英語成績沒有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點的話也就是進步五﹑六分的樣子，有時就降三﹑四分。

這次的期中考，英語成績沒變，爸爸仍然説別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經在我的腦海裏深深的烙下一個印。

在以後的學習道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很温暖啊！使我在沒有信心的陰影裏找到信心，猶如一束束温暖的陽光，滋潤着我的心房，温暖着我的心房，對，沒錯，別灰心，要相信自己。

描寫温暖的作文4

風，温柔地撫摸人們的臉龐；花，高傲地揚起小臉，生怕被人遺忘；草，挺直了身軀，向人們以示友好；樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳着，唱着，一起為這個不尋常的春天喝彩。

春意盎然，我獨自一人走在了幽靜的小路上，享受着陽光所帶來的温暖。

忽然，我發現旁邊有個小女孩，似乎正賣力地幹着什麼。我走了過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在幹什麼呀？”女孩轉過頭，髒兮兮的小臉上洋溢着幸福：“我在種樹呢！老師説了，只要是我們每個人種一棵樹，那這個世界就會變得很漂亮的了！”我摸着她的頭笑笑説：是嗎？那要不要姐姐幫幫你呢？“那可不行！”小女孩一臉嚴肅地説，“老師説了，要自己親手種，才會收穫幸福喔！”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是讚賞。

放眼望去，整個山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌着。不止是小孩子，就連年逾花甲的白髮老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個美好的滿是綠的世界。

在這個不尋常的春天裏，無論大人小孩都變得勤奮起來了，為了20xx的奧運會，也為了祖國更好的未來。

風，依舊在吹；花，愈加妖豔美麗；草，更為蒼翠；樹，伴着小鳥兒似乎是永不停歇的鳴叫，更顯茂盛……

在這個不尋常的春天裏，懷揣着美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收穫一籮筐的幸福了！

描寫温暖的作文5

漸漸的，我喜歡獨自一人。一個人逛街，一個人唱歌，一個人的行李。每當在孤獨的夜晚，躲在一個人的角落，小小的被窩，我的夢想，在裏面盪漾。窗外的風在有氣無聲地吹着，而屋裏，安靜的，好像時間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時也在享受着這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的温暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實的我。我也在一直尋找這種屬於自己的真實的温暖。

默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看着過往的人羣在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什麼，也不清楚他們此刻的心情，或許，家裏面做好了飯在等着他們回去，或許孩子放學了等着去接，再或許是朋友生病了，在等着去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因為温暖，以温暖的名義，我們幸福或不幸福的忙着。

其實温暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活着，有着37°C的體温，這是種由內而外的温暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因為這種温暖，讓我們在不斷的燃燒。

因為同一個班，讓我們幾個聚在了一起，圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代，是他們帶給了我温暖，並用微笑證明着自己的存在。我們在共同追逐着同一個夢想，不斷的在分享着共同的喜悦。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此温暖，彼此感動。

在這温暖的世界，你我的心緒融化在陽光裏。

描寫温暖的作文6

一縷春風，可以動人心絃；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以温暖心田；一朵雪花，又可以淨化心靈；絲絲暖意悄然流過我心中，使我倍生感慨。

春暖

春風雖柔，但也有陣陣涼意。獨自一人閒逛在公園。雖被萬物生機包裹，但殘冬的料消夾雜着那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經心遊走的你，身後竟跟着一位老人，當你駐步時，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴裏嘟囔着：“小淘氣，天還涼吶！”順勢，傷感的你情不自禁的落下兩滴發熱的液體！

這一刻好温暖！

冬暖

深冬了，萬物都披上了一層銀衣。真的，萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風如刀割似的從你臉上劃過。

暖氣屋內，你正在抱着大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠方爸爸的信送不過來了！”……“叮咚”的門鈴聲一下子觸動了你，打斷了抽泣的獨奏開門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發紫，眼睫毛上託着一層霜。而見到你，“雪人”露出那雪一樣白的.牙齒説道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的。”然後穩穩的將信交給你，到個別。匆匆的走了……你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那麼温暖！

其實一個令人温暖的故事很簡單。就像春風，夏蓮一樣平凡。春風的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會引你眷戀感慨：

春風無痕，但消融了殘冬：花開花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，温暖了我們的人生。

描寫温暖的作文7

温暖是一個讓人感暖和到的詞語，温暖的氛圍使人舒適，温暖的關懷令人感動。在我記憶深處，有温暖的記憶時時湧動。

那是去年的暑假，爸爸媽媽聯繫了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來有十多口，一路上説説笑笑，大人們説大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。

我們五個小孩你追我趕，爬得正起勁時，我突然感覺一陣頭暈，心裏覺得噁心，也吐不出來，很難受。大家都停了下來，圍成一圈，關心地看着我。爸爸媽媽更是着急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺得越來越難受，根本沒辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續爬，我們一家三口坐觀光車上去。

到晚上吃飯的時間，看着飯店裏各式好吃的菜餚，我卻什麼也不想吃。媽媽擔心地陪着我，她摸摸我的頭——熱熱的，發燒了！爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降温。看媽媽圍着我打轉，忙得住不下腳，我心裏暖暖的。

外面靜悄悄的，大家都出去遊玩了吧。我正躺在牀上休息，門口傳來敲門聲。這個時候，在這個地方，會是誰呢？門開了，一張熟悉的笑臉出現在我的面前，是欣欣然，我的好朋友！她手裏提了食物給我送飯來了！她沒有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了！

緊接着，一次次的敲門帶來一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時，我唯一的感受，就是——温暖！

温暖的感受讓我的心暖融融的，温暖的記憶在我心中時時湧動，讓我深深知道：我的生活是多麼幸福美麗！

描寫温暖的作文8

温暖，存於人們的心中;温暖，來自聖潔的心靈;温暖，可滿足人的需要;温暖，可撫平人的創傷。温暖，是熊熊燃着的爐子;温暖，是一個關切的眼神;温暖，是數九寒天的大衣;温暖，是聲調柔和的話語。

去年冬天，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。

當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着她微微搖了搖頭，便離開了。

怎麼回事?她為什麼不清除它?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。

見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫着：5歲，男……

疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞着，可我不再覺得冷了，而是感覺格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也會讓人感到温暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足夠縈繞我的一生。

描寫温暖的作文9

生活中從不缺少愛，也不曾缺少温暖，如果細心發現，其實，愛就在身邊，温暖，也同在。

小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在温暖的教室中，心裏暗暗嘲笑母親：教室裏這樣温暖，為什麼要穿那麼多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據説是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下乾枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動着，時不時就會掉落下來。

清掃開始了，只幹了一會兒，一陣陣帶着寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想幹枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終於忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始後悔當初沒聽母親的話，我望着校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！

看着我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她説，穿上外衣的我，感到好温暖，母愛沒有具體的內容，使我温暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的温暖！

感謝母親，願普天下所有的母親快樂幸福！

描寫温暖的作文10

愛對每一個人來説都不陌生，就在我們身邊。父母的關愛，朋友之間的相互友愛，對長輩的敬愛，這些都是愛的表現。

記得在我小學時，那天作業很多我吃了飯就坐到了寫字桌前奮鬥。那一天我寫的很晚，記得那一天八點左右的時候我父母看我作業寫的很晚了，在我書桌旁放了一杯熱牛奶，當時，好像正在困一道題寫不出來而感到十分地懊惱，心情很不好，不耐煩的説道：“不喝!”老媽見到我這副模樣輕聲的説：“牛奶就放這了，記得熱的時候喝掉。”我只感到有些煩惱，於是什麼也沒説了。

過了將近半個小時，老媽問我作業快寫完了嗎，我下意識地回答：“快了!”老媽見我這麼回答便過來拿走了我桌子上那杯早已被我忘記冷掉的牛奶。但不久後，我又重新放了一杯熱牛奶在我桌上，不過我沒去喝他。只是自己繼續寫着作業。之後老媽大約每半小時就問我作業的完成進度，而我也永遠只是淡淡的回答：“快了。”最後，我終於寫完了作業，收拾好書包，剛打算回卧室的時候，卻無意間注意到了那杯牛奶，還是熱的，杯子下附了一張紙：“辛苦了”頓時，心中一股暖流劃過，這才想起了那句：“快了”讓老媽來回跑了多少次去熱牛奶。喝完了牛奶，感到眼眶有點濕濕的。

記得六年級時，學校剛放學，但外面下着暴雨。我只能無奈的等着父母送傘來。我等了很久，終於等到了我爸，他披着雨衣，向我走來，雙手有些顫抖地放了一包餅乾在我面前，他説他不知道我等了這麼久，肚子肯定餓壞了，先買了包餅乾讓了墊墊飢，我毫無猶豫的吃了起來。可過了一會卻聽到肚子的“叫聲”，我飢寒交迫。頓時，我覺得心裏一陣温暖，似乎外面沒在下雨，而是陽光很充足的樣子。

愛有很多，愛恨温暖，父母每天都在給我愛，只是自己沒注意罷了。

描寫温暖的作文11

每一次成長，就是一段旅行，成長是每個人的必經之路，父親對你的呵護、大自然的指導、老師和朋友在你迷茫的時候指引你通向成功。每個人的成長都有所不同。而我則是在沁人心脾的書香中成長了不少。

那天，我回到屋子裏開始做作業。過了許久，媽媽的電瓶車喇叭聲在我耳邊響起，媽媽停好電瓶車，對我説：“你猜猜我給你買了什麼。”我趕緊跑過去一看，竟然是書，那並不是一本書，而是一套書，那套書就是《貓頭鷹王國》，這套書既讓人高興，又叫人感傷，既讓人愉悦，又叫人擔憂。

這套書十分精彩，一共有十五本書，每一本書都讓人讚歎不已，《貓頭鷹王國》生動地描寫了一套有關貓頭鷹的故事，而每一本書的題目，更是濃縮為精華，每本書的題目只有兩個字，所以每本書的題目都在考驗作者的寫作水平、能力。書中的主人公有很多，如：賽林、伊蘭、灰灰、掘哥、皮太太等等。賽林有許多精神：為朋友着想，別人的生命比我的生命更重要，只當擁有夢想和信心時才能飛向天空。而它的夥伴和妹妹伊蘭都是有許多優點的，它們的精神和優點，我也有所學習，但是有一點，我總會誤解他們人物的好壞與是非，你能幫助我嗎？

每個人都會在不知不覺中長成一棵小樹苗，而這棵小樹苗終會變成一棵高大挺拔的參天大樹，而這就需要你在成長中一點一點的積累，這本來是一條小溪，而後來變成湖，湖又匯聚成河，河又匯聚成海。

成長就是如此奇妙，是一次温暖的旅程。

描寫温暖的作文12

我愛我家，愛是一滴雨露，滋潤着我們的心田；我愛我家，愛是一杆紅旗，飄揚在我們的心中；我愛我家，愛是一首歌兒，盪漾在蔚藍的空中。我愛我家……我的家像是一隻小手，手上的五根指頭代表着我的一家，大拇指是外公，食指是外婆，中指是爸爸，無名指是媽媽，小指是我。指頭是缺一不可的，我的家也是完完整整的。

我的家又像是一盤顏料，爸爸代表紅色，是熱情的象徵；媽媽代表橙色，是奮發上進的象徵；我是爸爸媽媽的結晶，是黃色的，是生機勃勃的象徵；外公代表紫色，外婆代表藍色，是和諧的搭配。我的家是五彩繽紛的，五種色彩的配合，更讓我家為之一亮。

爸爸是我家的頂樑柱，他天天在外奔波，辛苦的工作着，他不僅僅工作認真負責，還經常照料我們一家，所以，讓我更加愛他。

媽媽是我家的“小保姆”，她每天不僅在單位上工作，還要照顧我們一家的生活，分管我們的營養問題，把食物都搭配的僅僅有條，幾好看又營養，所以，讓我更加愛她。

外公是我家的“採購委員，”家裏缺了什麼，他就趕忙出去購買，讓我們家在衣食住行方面一點也不用愁，所以讓我更加愛她。

外婆是我家的“文藝委員，”她不僅能歌善舞，還能説會道，雖然已經69了，但還是把我們逗得天天都樂呵呵的，所以讓我更加愛她。

而我是家裏的小一輩，所以學習的知識也就更多了，稱為“知識分子，”家裏要是外公外婆有什麼問題便回來找我，閒暇時，我還會教教外婆玩玩電腦，不亦樂乎！

我愛我家，愛我親愛的爸爸媽媽，外公外婆。

家是温馨的港灣，家是乘風破浪的帆船，家是遮風擋雨的大傘！我愛我家！

描寫温暖的作文13

温暖的時刻，就是早上醒來，看見女兒還在熟睡，圓圓的小臉，翹翹的小鼻頭，嘟着小嘴，睡得那麼香，好像小天使。我總也看不夠，忍不住要去親親她，我的睡美人公主，就在親吻中醒來。

温暖的時刻，就是為女兒背上書包，送她出門，然後到窗口等待她的身影從樓下經過，她也會抬頭，向我招招手，我們大聲説“再見！”我目送女兒漸漸遠行，有為她成長的驕傲，也有不捨的惆悵。

温暖的時刻，就是小貓娜娜睡在我的被子上，團成一個白雪球，我經過它身邊，它向我打招呼，很嘹亮的叫一聲：“喵---”藍眼睛裏一片純潔無瑕。它會很關注我的舉動，只要我靠近它，就能得到它友好的問候。

温暖的時刻，就是把小倉鼠捧在手心裏，毛茸茸的一小團，它在我手裏爬來爬去，還啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪着我，彷彿兩顆小黑豆，充滿了好奇。

温暖的時刻，就是每天女兒放學回來，一進門，就衝我笑，嗲嗲的叫一聲：”媽媽！”手裏拎着飯包，衣服，揹着書包，風塵僕僕的樣子。望着她的笑臉，就好像一道陽光射進房間，我一天所有的勞累都煙消雲散。

温暖的時刻，就是和女兒一起吃晚飯，我會很花心思燒出她愛吃的菜式，保證葷素搭配每天不重樣。然後看着她吃得津津有味。碰上她挑食，我也會把很多菜夾到她碗裏，看着她全部消滅光，我比自己吃還享受。

温暖的時刻，就是晚上和女兒睡一個被窩，抱着她小小的身體，細細的胳膊，她的頭髮老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我，柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那麼愛着彼此。

描寫温暖的作文14

春天到來了，讓我們隨着春天的足跡，一起探尋春光。

春天的早晨滿滿陽光，光輝四照。各種各樣的植物趁機吸收春光帶來的營養，快速成長。

我要和春天猜謎。

春天問我：“你知道春天是什麼顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的。”“為什麼？”“因為春天的嬌嫩竹筍和多姿新葉，還有堅強不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍的雲朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬物帶來營養生長，春光代表着燦爛和復甦還有生長。沒有春光，我們世界上的植物和動物都無法正常的生長，它是重要的！”“那你在春天聽到了什麼？”“讓我仔細聽聽，哇！有春天甦醒的小青蛙合唱團表演的聲音，還有春蟬的獨唱曲，那優美的歌聲讓人睡意大增！”

到我問你了春天。“為什麼春光讓植物生長的最好？”“因為，春天的陽光最舒適，植物在這個環境生長的最好。”“過了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道。“不對！你在開玩笑！我可是知道的，大人常説春回大地。”“對了！其實我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時間出現。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺到。我們要細細品味它，才可以品出味道。”

春天是我們的好朋友，在萬物復甦的春天，春光給我們帶來生機。春天到來我也要跟着萬物一起甦醒……

描寫温暖的作文15

一年四季，春夏秋冬，是大自然賦予我們的多彩的經歷。北方的冬天是尤其獨特的！ 冬天的風是乾澀清涼的，它從西伯里亞出發，穿過廣漠的西北高原，來到我們周圍。它吹落了樹葉，給予了樹葉蝴蝶般的靈魂；它吹黃了小草，讓人想起“野火燒不盡，春風吹又生”那不屈不撓的精神。它吹在我們的臉上，

就會使人不禁打個冷戰，似乎在鞭策我們，讓我們打起精神，更加努力地工作和學習。冬天的雲是濃厚陰沉的，看不到一絲陽光。它似乎正悄無聲息地積聚着無窮的能量，時刻準備着澤被蒼生。 雪終於飄飄然地落下來，起初的雪花落在地上，爭先恐後地鑽人大地的懷抱，去潤澤乾涸的土地。孩子們仰起紅嫩的小臉迎接着雪花的親吻。慢慢地，慢慢地，樹上開滿了銀色的花朵，大地蓋上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈現出一派銀裝素裹的世界。這時的廣場，已是孩子們的天地了。他們在潔白的世界裏歡喜跳躍，像是在白緞上繡出的移動着的鮮花。一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛，晶瑩剔透的，它們在空中紛飛，時而輕吻一下人們的臉，時而拍打一下人們的肩，時而和人們捉迷藏。早上，公園裏，大街上，樹木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上，掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒，彷彿是上天送給它們的特殊禮物。一陣風吹來，那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。那可愛的小雪花像一個個遨遊世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手裏卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！不讓我看見它的臉。