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温暖的愛的作文5篇

温暖的愛的作文5篇

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的温暖的愛的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

温暖的愛的作文5篇

温暖的愛的作文1

媽媽在外地工作,所以,我和爸爸在一起的時間比較多。看到這個作文題目,爸爸平日關愛我的一幕幕,頓時湧上了心頭。放學回家總是先看到爸爸在廚房裏忙碌的身影。

説實話,我從未感受過母愛,不管我是去買衣服還是去買學習用品,都是爸爸還我去買的,媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛,我並不埋怨媽媽,媽媽出去打工,也是為了我和爸爸,也是為了這個家庭。別的家庭都是爸爸出去打工,媽媽在家帶孩子,我媽媽不喜歡留在家,喜歡在外面,我好想讓我媽媽回來,爸爸在家也很辛苦,爸爸要照顧我們生活,也要照顧我們的學習。

所以,在這裏,我要謝謝我的父母。有一天,晚上我發燒了,頭很燙,那時十二點多了,爸爸還帶我去看醫生,到了醫院,醫院居然關了門,爸爸還不放棄,到隔壁的去問這家醫院的醫生住在那裏,問了幾家都沒問到,爸爸依然堅持不懈地問,最後終於問致函,那位過路的人説:“這家醫院醫生就住在前面直走,然後右拐。”爸爸向他説了聲謝謝。我和爸爸那了之後,並不知道,這醫生姓什麼,就直接在大門前喊醫生、醫生……,醫生打開門説:“誰呀!”爸爸向醫生説明了我的情況,醫生説:“打一針就好了。”

我當時看到爸爸流了很多汗,我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

温暖的愛的作文2

我想,每個人都有屬於自己的父愛,在我的心目中父愛是温暖的陽光、無私的關懷。記得有一次,我在學校裏。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘,心裏非常着急。看着別的學生都一個一個的被家長接走,心裏不由得發酸,眼淚在眼眶打着轉轉。我想象着爸爸開着車來接我的情景。啊,爸爸他來接我啦!不過沒有開車。只是騎着自行車來了。連雨傘都沒有打。我心裏泛起失望之情。“家裏的車子壞了,所以爸爸只能騎着自行車來接你回家。”我看到爸爸冒着大雨來接我,這時候我被感動了,心裏內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘,身體全濕了,還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去,爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車後座,爸爸蹬車如飛,把我帶回了家。回到家中,爸爸幫我把衣服拿了出來,讓我到房間裏換衣服,我對爸爸説:“您也趕快把衣服換了吧,因為您的衣服比我的衣服還要濕。”

還有一次,我發燒了,那時候是晚上,都已經12:00了,媽媽趕快讓爸爸把我帶到村裏的醫療站,爸爸把外套穿上就揹我去了醫療站,醫生給我測了體温是38度5,醫生對爸爸説:“要打針。”所以爸爸就在醫療站的牀上陪了我一夜,沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在牀上對爸爸説:“爸爸謝謝您。”爸爸對我説:“好女兒,沒關係。”

到了現在,我依然還記得這件事,因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。

温暖的愛的作文3

  慈母手中線 ,遊子身上衣。臨行密密縫 ,意恐遲遲歸……”每當背誦這首詩時,我就想起了媽媽對我的`愛。

那一天, 快放學了,火紅的太陽一下子被烏雲遮住了,真是六月的天,娃娃的臉,説變就變。不一會兒就下起了傾盆大雨。呀,我沒有帶傘!我在心裏叫苦道。我望向窗外,豆點大的雨滴“嘩啦啦 ”地下着。突然,我看見一個熟悉的身影,撐着一把傘站在路口,那不是媽媽嗎?

叮鈴……放學的鈴聲終於響了,我背起書包,衝出教室,媽媽看見我急忙跑過來,把傘舉到我頭頂,我看見媽媽衣服,褲腳全被雨水打濕了,我説:“你怎麼不去熟人店裏躲躲雨啊?”媽媽笑呵呵地説:“下這麼大的雨,萬一你放學了沒看見我,淋雨了怎麼辦?站在這裏,你一下就能看見!”説完把我緊緊地摟在懷裏向家裏走去。

回到家,媽媽趕緊找來一條幹毛巾,給我擦着我頭上的雨水,找來乾衣服讓我換上,還不停的叮囑:“你千萬不能感冒了,不然又會落下功課。”等她忙着把我收拾好了,才想自己全身濕漉漉的,噴嚏一個接着一個,看到媽媽忙碌的背影,我鼻子酸酸的。

媽媽愛我,我也愛媽媽。

温暖的愛的作文4

愛是温暖的,如小溪一般流經全身,形成一股暖流,多麼幸福。

記得六歲那年,我還小,很脆弱,經常生病,得一些小感冒。可那次,我發燒39度,可把媽媽急壞了。我從來沒看見她那麼着急和擔心,急忙送我到醫院。大夫説:“打一個退燒針就行了,肺沒事。”這時媽媽鬆了一口氣,可我害怕,我打小就怕打針,很少打針的,難道吃藥不行嗎?媽媽看出我的心思説:“不要害怕,打針是有點疼,但我相信你是堅強的,完事了,媽媽給你買芭比娃娃,好不好?”我一聽到芭比娃娃,很高興的樣子,但還是讓我無法去面對打針的疼痛,可為了得到自己心愛的芭比娃娃,還是勇敢的和媽媽到了打針的地方。

打針的人可真多呀,這下我可以放鬆一下心情了。時間一分一秒的過去了,該給我前面的人打針了,此時我的心情越來越緊張了,媽媽看我這個樣子,還不停的安慰我,過了一會兒,輪到我了,我發抖的伸出我的右手,左手緊緊的抓在媽媽的包上,媽媽用她的雙手蒙上我的眼睛,護士阿姨先在我的右手上消毒,然後用力將針紮上去,我被扎的直冒汗,她又將針拔出來。我很驕傲,因為我沒哭。媽媽特意給我買了芭比娃娃,我的病也很快的好了。媽媽説:“你知道我為什麼給你買芭比娃娃嗎?”我説:“知道,因為打針我沒哭,”媽媽説:“是因為你學會了堅強!”

父母愛是無私的,更是温暖的。我要好好學習,做一個對社會和他人有用的人,來回報父母對我的愛。

温暖的愛的作文5

叮鈴鈴上課了,同學們拿起口琴;像快樂的小鳥衝出教室。我也拿起口琴往外走,可是剛一抬腿,一陣撕心裂肺的疼痛立即向我襲來。我咬牙走了兩步,可最後實在忍不住那樣的疼痛,只好孤獨無助地坐在空蕩蕩的教室裏,眼淚也不爭氣地順着臉往下流

你怎麼啦?丹丹。我聞聲抬頭一看,原來是生活李老師。我我的腳受傷了!我無力地回答。是嗎?讓我看看。李老師的臉上頓時寫滿了焦急。她蹲下身子,輕輕地替我捲起褲腳,呀!腳腫了,你怎麼不早告訴我?來,我揹你去醫務室!話還未説完,李老師就弓着身子,我趴到李老師的背上,感覺好温暖。

我伏在李老師背上,看着李老師有些蒼白的頭髮,聽着李老師急促的呼吸聲,眼淚在我的眼眶裏打轉。抓緊了,下樓去了!李老師關切地對我説,然後用力把我往上挪了挪。我明顯地感到她的腳有些發顫,甚至身體都有些晃動。我心裏一熱,眼淚又情不自禁的湧了出來

很快,我們就來到了醫務室。我在李老師的陪同下人醫生檢查了受傷的腳。醫生告訴我們,叫傷並無大礙時,李老師才鬆了一口氣。代李老師為我擦了藥,降温輔導一直旁邊坐下,然後拿起電話打給了我妹妹。在等待妹妹的這段時間裏,李老師一直陪着我,直到媽媽來到醫務室。

在我生活鍾,很慶幸遇到了無微不至關愛我的李老師。李老師,希望你身體健康,工作順利!

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