痛苦中的快樂作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的痛苦中的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

痛苦中的快樂作文1

我叔叔送我了4張去蘇州樂園水上世界的門票，我非常的開心。晚上，我實在太激動了，12點還沒睡，結果得到了一個非常特別的禮物，那就是——被罵了一頓。

第二天，我和朋友黃薇，爸爸和媽媽一起去了水上樂園。那裏人山人海，許多人都堵在了門口，進也進不去。到了裏面涼涼的，不時有水花濺到身上。我們現在一個小遊泳池裏游泳，裏面還有一個小瀑布呢。我們又來到了兒童池，一聽名字就知道這是小朋友玩的地方。時間過得真快，已經到中午了，我們就把事先準備好的麪包拿出來當做午飯吃了。我們發現了一個非常刺激的遊戲，那就是——大喇叭漂流，又稱旋風漂流。我們一點都不怕，準備嘗試一下。到了排隊的地方，那裏人非常多，多的都排到外面來了。5分鐘過去了，終於排到了我們。我們拿着充氣墊子走去入口，我發現這墊子上一點安全措施都沒有，只有兩個小把手，我覺得有點害怕了。到了入口，我們依次坐在位子上，接着，那個管理員推了一下墊子，我們就從管子裏下去了，到了中間，我們差點翻過頭，我和黃薇的臉色都變了，一陣陣尖叫聲從管子裏傳出來，不到一分鐘，我們又出來了，我們都笑了。已是3點，我們要回去了，這還有很多玩的，如：極限漂流，激情島……

去哪裏玩是有代價的，就像我：我全身都被燒傷了，這陽光太強烈。

痛苦中的快樂作文2

説到這舞蹈，我可是又愛又恨哪！愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢？自然也是它，每一次下叉、下腰……現在回想起來，那簡直絕了！

在我5歲時，媽媽帶我去學了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體。可那時候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。

在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我並沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……

我的水杯忘在教室裏了，我回去取，看見老師在教一羣大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴着優美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是幹嘛的了。

老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來幹嗎？”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室裏了，回來拿。”老師就説：“哦，你去拿吧。”我點了點頭，拿了水杯就走了。

在這以後的每一堂課，我都格外認真，同學們都問我為什麼。我笑而不語，我當然不會告訴他們是因為一個意外，激發了我對舞蹈的興趣。

學習了舞蹈一年後的一天，我回到家，看着自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什麼，我這才幾雙鞋嘛。

我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悦目。在我的腦海裏，已經浮現出了楊麗萍訓練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結合，讓人在痛苦中快樂着！

痛苦中的'快樂作文3

説起快樂，大家一定會説，我有遊戲機、筆記本電腦，可以出國旅遊，但是你知不知道，快樂的背後一定有痛苦相伴。

現在我會游泳，能在水面上躺着，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。

剛學蛙泳時，帶着浮漂，拿着手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鑽來鑽去。而我呢，不管怎麼活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺着，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

我使勁撲騰着，終於到了岸邊。我心裏閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了，媽媽當然不允許，她説：“怕苦你將一事無成！”

在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越遊越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收穫，是你痛苦之後的喜悦，是你接受責任後創造的奇蹟。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控後出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇蹟！