【精華】思鄉作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的思鄉作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

思鄉作文 篇1

秋夜，獨自漫步在校園裏，便又聞到一陣桂花香。

桂樹是平平無奇的，不開花的時候，便很難辨認。其實桂花也極不起眼，小小的一簇，隱於葉間，若無這濃郁的花香，也多半會逃過行人的眼睛。桂樹也長得很慢，記得家中院裏的桂樹，自我幼時便在那兒，據母親説，已有幾十年樹齡，但它年年春天抽芽長葉，秋天風送桂香，這許多年過去了，似乎也沒太大變化。平日裏只覺校園草木葱蘢，賞心悦目，卻不期還能聞到這熟悉的桂花香。

家中的桂樹想來也應開花了，故鄉的仲秋，正是一年中最美的日子。夏日的炎熱已然遠去，深秋的蕭瑟卻尚未到來。清晨會有如夢似幻的晨霧，入夜也會聽到仍是歡聲的蟲鳴。晴日裏長空如洗，秋月如珪，縱有秋雨，這時的雨也是清麗而涼爽的。而我此刻若尚在故鄉，應是坐在書桌前，就着晚風送來的桂香，在隱約的蟲鳴聲聲中想象着遠方的模樣。

桂花的花期不短，且常是低處的花已落了，高出的花才遲遲地開放，以是院中常常積着一地落花。落花的顏色由原來的乳白變成了淺黃，卻仍是香氣襲人。這時便可掃了些來，泡成一杯花茶。其實自制的花茶味道並不很馥郁，然而單是那一縷清新與甜香，便也足以讓人記住這故鄉的味道。

然而我在聞到了這異地的桂香之後，才發覺我似是無法再在故鄉的仲秋時節，在醉人的花香中掃取些落花，泡出一杯花茶了。又想起也是這樣的一個浸在花香裏的秋日，一位朋友在寫信時，折了一小枝桂花裝入信封中。當時我還頗為不解，對她説等信寄到了，花也謝了。然而此刻我卻多麼想收到一枝來自故鄉的桂花，去回味那杯花茶裏的芬芳。

當初離開故鄉時，並未有太多傷感，或許年輕的心總是嚮往遠方，又或是自知相見有期，歸鄉有時，這樣的離別，便漸漸變得尋常起來，縱有不捨，也只是片刻之事。然而此刻這異鄉的桂花卻提醒了我，我確是已遠離故鄉了。

故鄉終是會漸行漸遠的，現在每年還能回去兩次，而將來這樣的機會只會越來越少。或許有一天，恍然驚覺，才發現再也回不去了。在那些離開的、遙遠而漫長的日子裏，故鄉的花開了又落，故鄉的水漲了又退，和我們一樣，故鄉從未停下過她的腳步。然而自從我們與故鄉分別之時，彼此的記憶便被永遠的定格，故鄉里，只剩下了那個踏上旅程的年輕背影，而我們心中，關於故鄉的，也只留下了最後一次回眸時温柔又哀傷的模樣。

光陰來去，我們和故鄉漸行漸遠，之後的相見，便也總是物是人非，時過境遷，又怎能不感慨萬分呢？也許當我們老去，故鄉卻仍是像家裏的桂樹般，不改年輕的模樣，但我們卻都已悄悄地將彼此遺忘。其實啊，故鄉不在紙上，也不會在路上，真正的故鄉，永遠都在回憶開始的地方，那裏有親人，有摯友，有相逢，還有遠方。

思鄉作文 篇2

古往今來的詩詞歌賦中，鄉愁，可能是詩人寫的最多的一個主題。鄉愁是對故土的眷戀，鄉愁是對童年的懷念，鄉愁是對家人的思念。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。王維漂泊他鄉，每每到了登高望遠的重陽節，他卻只能想想以前和家人在一起的情景，思鄉之情油然而生。可是如此的想念故鄉又有什麼用呢?依然是一個人孤獨的在異地他鄉。落寞寂寥，鄉愁是人生的精神支柱。一個了無牽掛的人是會自暴自棄的，而鄉愁讓遊子變得更加勇敢，而我們可以為了家人去拼一拼，闖一闖。

古人寫思鄉句，不知為何總是喜歡帶上月亮。比如：“露從今夜白，月是故鄉明”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“舉杯邀明月，對影成三人”。是啊，無論我們身居何處，在夜深人靜時，大家抬頭看到的那一輪明月，都是一樣的亮，都是一樣的圓，這時在外的遊子就會深深地思念故鄉。

“西風信來家萬里，問我歸期未?雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢裏”，夢裏家鄉遠在天邊，實在回不去。可是家人又問我什麼時候才能回家?詩人實在不好回答，只能在夢中想着以前的事。

故鄉不只是一個讓人魂牽夢繞的地方，它更是一個人的精神內心。有時間，大家一定要多回家看看。

思鄉作文 篇3

欲吟：“夜深靜卧百蟲絕，清月山嶺光入扉”，卻見黨前月色清愈好，咽咽寒蜚鳴露草”，仰望“天將今夜月，一遍洗寰瀛”，卻又思起：“何處關山家萬里，夜來悵觸客愁鄉”……

中秋的大街小巷燈火璀燦，十五的浩渺夜空星漢燦爛，一輪皎潔的月亮高高懸掛在半空中，看着眼前的景色，我又一次想起了“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”的名句。古人真是有才啊，望月抒懷，出口便是一篇名文，我不能作詩，但心中那沉甸甸的思念，卻如王建的思緒一樣飛到了九宵雲外，我想起了遠方的故鄉，想起了故鄉的月夜。

快抬頭，“皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲”。這是故鄉的月呀，故鄉的月是童年的心——天真無瑕；這是故鄉的雲啊，故鄉的雲是童年的夢——自由自在。而今，這月怎麼多了惆悵，這雲怎麼少了份閒適呢？

快看那兒，“野曠天低樹，江清月近人”，這是故鄉那排樹。故鄉的樹見證了我的成長，它們是我熟識的親人；這是故鄉的.那片池，故鄉的水養育了我，它就像甜美的浮汁，而現在，這深秋的樹怎麼那麼陌生，這靜靜的河怎麼也透着醺味呢？

快聽，“此夜曲中聞折柳，何人不走故園情”，又憶起故鄉的那片月亮地，盈盈地像積水空明，我就那樣歡呼着踩着滿地的月光跳躍。宛轉的曲子像故鄉的風鈴，搖動着，聚起我無限的遐想。

快聞：“桂子月中落，天香雲外飄”，這是故鄉的味道吧，那温馨的氣味是媽媽手中精緻的餅兒，總以為那是世界上最美味的食物，那一縷縷的香味曾多少次填平過我那受傷的心靈啊！

“海上升明月，天涯共此時”，故鄉啊，你看見現在的月亮了嗎？你是否還像當年一樣用你寬容的胸懷裝滿了銀光呢？月兒是否落進了那院前的水塘裏？你是否還記得，我唱着“明月鬆間照，清泉上流”在涼風中數星星的場景呢？故鄉啊！此時此刻你是否也如我想你樣回憶起我了呢？“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，故鄉啊，我是漂泊的遊子，這是思念的淚水。“我寄愁心與明月，隨心直到夜郎西”，希望你收見我這深沉的思念，度一個温暖的月夜。

不知不覺，夜已深了，那盈盈的月亮更高了，盯着她我彷彿又看見故鄉的影子，真是：“露從今夜白，月是故鄉明”啊。

四川省馬爾康中學高一：煙雨瀟瀟

點評：“桂子月中落，天香雲外飄”、“露從今夜白，月是故鄉明”等詩詞名句的使用，體現了作者良好的積累，同時增加了文章生動的意藴；引用的詩詞和情感的抒發結合得比較準確，看、聽、聞三段帶來了良好的節奏美感，總之，該篇是在形式上取勝的範例。不足之處，太多的引用凸顯出修辭手法上單調。