小學五年級作文400字：思鄉

眼前這良辰美景,卻引起了我的思鄉之情。今天小編就來分享小學五年級作文：思鄉，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

小學五年級作文：思鄉(一)

鄉村的明月有着無言的靜美。

傍晚時分，西邊的夕陽一落下，東邊的一輪明月便爬上來，他是那麼圓潤，碩大，猶如水洗過般的明淨，澄撤。這鄉村明月，適於飲茶，與竹萌共話;也宜於品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時，它萬千風情近在溪流;花下吟唱時，它百般柔媚又遠在江湖。

小時候，我總是好奇的想：為什麼天上有月亮，水中也有月亮?後來，父親告訴我：水中的月亮是天上月亮的投影，只要有水的地方，它都會出現。我愛水中月，隨意常常用小石子去投它，看，月被擊碎了，一下又回覆原樣。

“露從今夜白，月是故鄉明。”生活在鄉村土地上，使我永遠懷着深情與感恩。不論何時何地，只要我打開心扉，鄉村月都會不辭萬里而至，與我共同歡樂，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機會子啊某個夜晚與鄉村的月亮相逢，一定會把她當做奇遇，當做心靈上的朋友。

穿過風雨，撥開雲煙，愈來愈靜美的鄉村明月，在此時此刻，牽魂縈夢，温暖人心。

小學五年級作文：思鄉(二)

思鄉，會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

小時候，思鄉顯得不那麼重要。總覺得躺在思鄉的懷抱裏，一切都擁有了。兒時，踩着青石板路，留下串串腳印，不知多年後，我還能否再次踩着足跡回到曾經。

青年時代，給我一次重新勾畫思鄉的機會。清晨早起，離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間裏，有種説不出的程度，襲滿全身。回家了，彷彿所有的彷徨已然失去了温度。

成年後，離家多則幾萬裏，少則幾百裏。那思鄉便乘機潛入。它凝結心中的冰窟，使得寒冷加快速度。迫切的想掙脱束縛，卻淪為俘虜。

思鄉，那一抹隱隱約約，若即若離的煙霧，縈繞在遊子心頭，剪不斷理還亂。家鄉，是遊子唯一的歸宿，可是，為了謀生，不得不離開它，獨自闖路。

以纖柔的筆跡，勾勒思鄉的輪廓，可是，我的手卻在顫抖，刻不出一個完美的結果。

看，窗外凋零的竹葉，將家鄉襯托。我努力用毛筆，揮灑出魂牽夢繞的思鄉。

小學五年級作文：思鄉(三)

鄉村的明月有着無言的靜美。

傍晚時分，西邊的夕陽一落下，東邊的一輪明月便爬上來，他是那麼圓潤，碩大，猶如水洗過般的明淨，澄撤。這鄉村明月，適於飲茶，與竹萌共話;也宜於品酒，與荷塘共醉。窗前凝眸時，它萬千風情近在溪流;花下吟唱時，它百般柔媚又遠在江湖。

小時候，我總是好奇的想：為什麼天上有月亮，水中也有月亮?後來，父親告訴我：水中的月亮是天上月亮的投影，只要有水的`地方，它都會出現。我愛水中月，隨意常常用小石子去投它，看，月被擊碎了，一下又回覆原樣。

“露從今夜白，月是故鄉明。”生活在鄉村土地上，使我永遠懷着深情與感恩。不論何時何地，只要我打開心扉，鄉村月都會不辭萬里而至，與我共同歡樂，共同悲傷。我想：久居嘗試的人，如果有機會子啊某個夜晚與鄉村的月亮相逢，一定會把她當做奇遇，當做心靈上的朋友。

小學五年級作文：思鄉(四)

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當我一個人的時候，我就會想起這首詩。如今我也一個人在異鄉漂泊。時常會想起起自己的故鄉，時常忽想起家人，想家人們過的好不好，他們吃得怎麼樣?睡得怎麼樣?……眼淚常常不自覺地留下來。

在外地的我有千言萬語想要和親人們述説。自從我長大了，遠離了家鄉，脱離了父母的保護傘。在外面任何事都要學習。真是在家百事好，出門完事難。

出了遠門，一個人在外地了，我才懂得家鄉的美好。時常會想起幼時在家鄉的情景。那時候，夥伴們很多，每次放學，我們大家都會一起玩耍。那大街那小巷，到處都有我們的足跡。夥伴們陪伴我度過了很多快樂地時光。

在家裏，有父母的疼愛，每天早上母親都會為我做好早點。出門時，都會給我整理好書包。父親總是會嚴厲的要求我學習，但是最心疼我的也是他，他每次上街都會給我買很多吃的，每天都會給我買水果。總是擔心我吃不好……

如今孩子已經獨身在一個陌生的城市。只有在遙遠的地方祝福父母身體健康。