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我讀懂了快樂

我讀懂了快樂

我讀懂了快樂1

有人説,文化是一縷春風,是母親給女兒們送來温暖,有人説,文化是一泓清泉,像酷熱時母親為女兒扇出的涼風。

我讀懂了快樂

突破空間的約束翱翔於歷史長空,我們的熱血會沸騰。“壯心欲填海,苦膽為憂天”,文天祥《指南錄》裏的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我們的激情燃燒。突破時間的束縛,我的思緒變的飄逸。

是什麼讓許許多多的詩人如此堅定?是什麼讓他們奮不顧身?是文化的快樂。不必説遠古的屈原、文天祥,也不必説近代的關天培、林則徐,只要感受一下你所熟悉的生活,你就會發現我們和他們有着相同的思想感情,透過“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的壯語,我們看到了文化給他們的力量!

朋友,當我們吃着香噴噴的飯菜時,你可曾想起了“粒粒皆辛苦”,可曾想到了雜交水稻之父袁隆平?當我們談論學習是為了什麼時,可曾想到了“為中華崛起而讀書”的周總理?當我們高談闊論軍事之強時,可曾想到了為國爭光的錢學森?當我們高談闊論科學發展之時,可曾想起了航天英雄楊利偉?

是它——文化的快樂,讓祖國母親變得無與倫比,讓我們刻骨銘心。讓我們高歌文化的快樂,高歌快樂的源遠流長,共創美好的明天。

讓我們一直把文化的快樂傳承下去吧!去感染更多的人。

風雨也好,豔陽也罷,順利也好,挫折也罷,只要我們充分利用和珍惜生命的基石——文化的快樂,那麼,我們迎來的將是一道亮麗的彩虹,一件件閃爍的成就,一個個輝煌的勝利!

文化的快樂,其實就在我們身邊,只是缺少發現的慧眼,如果你真的是一個有心者,那麼你就會發現:其實,快樂很簡單!

在感受快樂的同時,也在豐富你的知識,何樂而不為呢?

快樂,僅此而已!

我讀懂了快樂2

清晨,我們全家踏上了前往魯朗的旅途。八月的西藏,太陽熾熱。在這樣一個乾燥的環境中,我將要去尋找歡樂、探索歡樂、發現歡樂,因為平日裏繁重又單調的學習生活,使我感到疲憊和煩惱。

汽車行駛在山村小路上,樹木一排一排地被拋在腦後,白雲在我們頭頂上飄來飄去,可它們都沒能勾起我的歡躍之情。就在我有些失望的時候,一個不貼合時代要求的小村子映入我的眼簾,引起我的注意。

村中的房子全部是用泥巴堆起來的,透過敞開的大門,我看到屋裏除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品,什麼也沒有。屋門前一羣女孩子坐在地上説説笑笑,一羣男孩子則拿着樹枝一樣的“武器”在“打仗”。

如果説我過着比他們好100倍的日子都感覺不歡樂的話,那他們的日子究竟會有多麼的難熬啊!我十分可憐這羣山村裏的孩子,就懷着一顆同情的心,帶上我從北京準備好的禮物,走近了他們。

不出我所料,孩子們的生活的確很艱苦,看到了這種情景,我迫不及待地發給每位孩子兩塊糖和一支鉛筆。分到禮物的孩子,把禮物左看右看,其中有一位個子較矮的男生包開了一顆草莓味的糖果,含了一會。等他把那課糖吃完後,他高興地對大家説:“嗨!嘀咕嘀咕(幾句我聽不懂的藏語)……”他的話音剛落,所有的孩子立刻拿起手中的糖,剝開塞到嘴裏。他們個個眉開眼笑,好似一朵朵澱放的花!

我很是不解,為什麼他們這麼艱苦還這麼高興呢?一個可愛的小女孩回答了我的問題:她用手指指嘴裏的糖,伸出了大拇指,並衝我甜甜地笑了笑,她是在告訴我,這塊糖很甜,他們十分喜歡,所以才那麼高興。

孩子們的表現使我深思:一塊小小的、普通的糖果都能讓孩子們感到滿足、幸福、歡樂!比起他們,我們還有什麼資格不知足,説沒有幸福、歡樂呢?就像那天晚上我看詞典裏説的:歡樂就是感到幸福或滿意。感到,僅有用心才會感到。用心去發現,用心去體會,歡樂永遠屬於你!

我讀懂了快樂3

快樂可以催人上進,快樂可以讓人身心健康,快樂可以改變人的精神面貌……

暑假中,學校組織我們去夏令營,來到鄉村去體驗生活,我真正體會到了快樂的意義所在。

7月的一天,陽光明媚,我們北苑小學的全體師生,懷着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老師的帶領下,來到了鄉村小學——尚湖小學安營紮寨,開始了為期4天的夏令營生活。

告別了喧囂的城市,卸下了沉重的學業負擔,欣賞着郊外自然秀麗的風光,與蜻蜓、蝴蝶為伍,與青山、綠水相伴,的確是件令人愉快的事。同學們同吃同住,一起參加各種活動,在勞動中體驗着平日學校生活感受不到的快樂。

快樂好似一篇優美的文章,其實要讀懂快樂並不難,只要我們留心周圍,熱愛生活,就會發現,生活中處處都有快樂。下面我就來告訴大家一些我讀懂的快樂祕訣:

其一,快樂就是要輕輕鬆鬆地度過每一天。高高興興地去面對每一件事。例如面對繁重的學習任務,你只要每天上課專心聽講,認真完成作業,下課後與同學們聊聊天、做做遊戲。晚上回家立刻預習、複習功課。事情都做好了,就放鬆地去玩一下,即使是考試,你也不用怕了,相信自己一定能輕鬆地完成學習任務,取得好成績就更快樂了。

其二,快樂就是看到別人快樂,自己也快樂。多看一些優秀的電視娛樂節目,可以讓你心情愉悦,笑口常開;多找別人的優點,寬容別人,也會讓你感到快樂;當你和朋友走在一起的時候,可以説説幽默的笑話或有趣的話語,讓他們開心起來,快樂起來,而這時你也就會快樂了。

其三,俗話説得好:“幫助別人,快樂自己。”快樂就是助人為樂。當他人遇到困難時你幫助他解決了,你的心情就會感到格外地輕鬆。雖然你沒有得到其他物質上的回報,可是你那顆善良的心已經在茁壯成長。別人也會給你很高地評價,聽到別人讚賞的話語,你的心情會無比地喜悦。

當然,快樂祕訣不只是這些,還有更多的祕訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

我讀懂了快樂4

歡樂能夠催人上進,歡樂能夠讓人身心健康,歡樂能夠改變人的精神面貌……

暑假中,學校組織我們去夏令營,來到鄉村去體驗生活,我真正體會到了歡樂的意義所在。

7月的一天,陽光明媚,我們北苑小學的全體師生,懷着愉快的心境和不怕苦不怕累的精神,在教師的帶領下,來到了鄉村小學——尚湖小學安營紮寨,開始了為期4天的夏令營生活。

告別了喧囂的城市,卸下了沉重的學業負擔,欣賞着郊外自然秀麗的風光,與蜻蜓、蝴蝶為伍,與青山、綠水相伴,的確是件令人愉快的事。同學們同吃同住,一齊參加各種活動,在勞動中體驗着平日學校生活感受不到的歡樂。

歡樂好似一篇優美的文章,其實要讀懂歡樂並不難,只要我們留心周圍,熱愛生活,就會發現,生活中處處都有歡樂。下頭我就來告訴大家一些我讀懂的歡樂祕訣:

其一,歡樂就是要輕簡便鬆地度過每一天。高高興興地去應對每一件事。例如應對繁重的學習任務,你只要每一天上課專心聽講,認真完成作業,下課後與同學們聊聊天、做做遊戲。晚上回家立刻預習、複習功課。事情都做好了,就放鬆地去玩一下,即使是考試,你也不用怕了,相信自我必須能簡便地完成學習任務,取得好成績就更歡樂了。

其二,歡樂就是看到別人歡樂,自我也歡樂。多看一些優秀的電視娛樂節目,能夠讓你心境愉悦,笑口常開;多找別人的優點,寬容別人,也會讓你感到歡樂;當你和朋友走在一齊的時候,能夠説説幽默的笑話或趣味的話語,讓他們開心起來,歡樂起來,而這時你也就會歡樂了。

其三,俗話説得好:“幫忙別人,歡樂自我。”歡樂就是助人為樂。當他人遇到困難時你幫忙他解決了,你的心境就會感到格外地簡便。雖然你沒有得到其他物質上的回報,可是你那顆善良的心已經在茁壯成長。別人也會給你很高地評價,聽到別人讚賞的話語,你的心境會無比地喜悦。

當然,歡樂祕訣不只是這些,還有更多的祕訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

我讀懂了快樂5

“快樂”,兩個非常簡單的字眼,可是它藴含着無窮的意義,並非每個人都可以讀懂的,需要你用心去體會,其實快樂無處不在。

“在上學的路上,一個小男孩正在不停的走着,不遠處,一個老人步履蹣跚地走着,突然一塊磚頭把老人絆到了,來往的行人都視而不見,這是小男孩一個箭步衝了過去,扶起了正在呻吟的老人,並且甜甜地問:“老奶奶,您沒事吧,下次一定要小心一些,您家在哪兒,我送您回家吧!”老人説:“孩子,您真懂事,你如果趕緊去學校會遲到的!”“沒關係,把您送回家後我會跑着去學校,不會遲到的!”小男孩扶着老人迎着陽光在路上走着,那是一幅多麼美好的畫面啊!放學後,我又遇到了那個小男孩,可是他正在抽泣,我關心地問:“你怎麼哭了?”“我遲到了,老師批評了我。”他説“你為什麼不告訴老師自己是為了幫別人才遲到的?”“我確實遲到了,這和救人沒關係,是我自己的問題!”他擦乾眼淚,微笑着説:“雖然我遲到了但是我爸老奶奶平安的送回家,我非常開心。”這時,我注意到了他臉上的疤痕,在陽光的照射下,小男孩並不醜陋,他是那麼善良美好,這道疤痕被他的善良掩蓋。

是啊!這不就是快樂嗎!幫助別人,看到他人快樂,不就是我們最大的快樂嗎!我們擁有美好的生活,家人的疼愛,朋友的關心,這不就是我們最大的快樂嗎!我們幸福地坐在教室裏,盡情地享受物質糧食和精神糧食,這不就是我們最大的快樂嗎!

其實快樂很簡單,給予是快樂,奉獻是快樂,助人是快樂,珍惜是快樂!只要我們用心去體會,其實生活中處處充滿了快樂。

你讀懂快樂了嗎?

我讀懂了快樂6

清晨,我們全家踏上了前往魯朗的旅途。八月的西藏,太陽熾熱。在這樣一個乾燥的環境中,我將要去尋找快樂、探索快樂、發現快樂,因為平日裏繁重又單調的學習生活,使我感到疲憊和煩惱。

汽車行駛在山村小路上,樹木一排一排地被拋在腦後,白雲在我們頭頂上飄來飄去,可它們都沒能勾起我的歡躍之情。就在我有些失望的時候,一個不符合時代要求的小村子映入我的眼簾,引起我的注意。

村中的房子全部是用泥巴堆起來的,透過敞開的大門,我看到屋裏除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品,什麼也沒有。屋門前一羣女孩子坐在地上説説笑笑,一羣男孩子則拿着樹枝一樣的“武器”在“打仗”。

如果説我過着比他們好100倍的日子都感覺不快樂的話,那他們的日子究竟會有多麼的難熬啊!我十分可憐這羣山村裏的孩子,就懷着一顆同情的心,帶上我從北京準備好的禮物,走近了他們。

不出我所料,孩子們的生活的確很艱苦,看到了這種情況,我迫不及待地發給每位孩子兩塊糖和一支鉛筆。分到禮物的孩子,把禮物左看右看,其中有一位個子較矮的男生包開了一顆草莓味的糖果,含了一會。等他把那課糖吃完後,他高興地對大家説:“嗨!嘀咕嘀咕(幾句我聽不懂的藏語)……”他的話音剛落,所有的孩子立刻拿起手中的糖,剝開塞到嘴裏。他們個個眉開眼笑,好似一朵朵澱放的花!

我很是不解,為什麼他們這麼艱苦還這麼高興呢?一個可愛的小女孩回答了我的問題:她用手指指嘴裏的糖,伸出了大拇指,並衝我甜甜地笑了笑,她是在告訴我,這塊糖很甜,他們非常喜歡,所以才那麼高興。

孩子們的表現使我深思:一塊小小的、普通的糖果都能讓孩子們感到滿足、幸福、快樂!比起他們,我們還有什麼資格不知足,説沒有幸福、快樂呢?就像那天晚上我看詞典裏説的:快樂就是感到幸福或滿意。感到,只有用心才會感到。用心去發現,用心去體會,快樂永遠屬於你!

我讀懂了快樂7

小鳥感到快樂,因為它擁有自由的翅膀,它能拋開塵世的雜亂,在藍天中翱翔。

花兒感到快樂,因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來陪伴它,恰如“花兒才露尖尖角,早有蝴蝶立上頭”。

流水感到快樂,因為它能無止境地奔流,濺出幸福的浪花,使着“急湍甚箭,猛浪若奔”,那種舞動的勁,正所謂“問君能有幾何歡?恰似一江春水向東流”。

窗外,柳條兒偎依在柳樹的懷抱中,輕聲呢喃,月亮在頭頂甜甜地笑着。我在我的世界裏吟着我的詩詞,我在精緻的日記裏抒發着我的情懷,我在柔柔的月光下放飛着無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉着浪漫的氣息,我在濛濛的'細寸中感受着夢幻般的仙境。這何嘗不是一種逍遙樂呢?

然而,一切又並非想像中的那樣美麗……

那天,雨還在淅淅瀝瀝地下着。從窗口往外望,天似乎被一層灰紗矇住了,那麼朦朧,就像我那傷痕累累的穿梭於黑暗

中的心在流淚,在滴血,在破碎……近幾天,我的父母三天一大吵,兩天一小吵,我真怕他們會離婚,心情低落到了極點。“喂,想什麼呢?”一個清脆的聲音打斷了我的思緒,回頭一看,原來是她。她是楓,是我進這所學校最好的朋友。我望着她温柔的臉龐,便按捺不住哭了出來。我跟她説了事情的緣由,她曉之以理,動這以情,一直勸我,教我怎樣面對生活中的困難,教我怎樣與人溝通,教我怎樣解決問題,後來,我們又一起談理想,談成功,談學習,慢慢地,我逐漸看開了,烏雲已有些隱隱退去。

回到家,我用楓教我的辦法,主動與父母溝通,一家人安靜地坐在一起,訴説着家庭的破碎,後來,竟然在我的挫合下,父母竟重修舊好。我感到無比快樂,原來,有知己很快樂,靠自己幫助父母,也十分快樂,心中充滿豪情。

星,夢的開始;月,情的寄託;雨,心中的寧靜;雪,無瑕的純潔。星月雨雪,點綴快樂的身影。終於,在歲月的蹉跎歲月下,我讀懂了快樂的絮語,品味了快樂的陽光。

我讀懂了快樂8

快樂如一縷陽光温暖着每個人的心。快樂是每一個人都能享受到的,只要你有一顆開朗的心,那麼快樂便總圍繞着你。幸福是什麼?幸福是以快樂為主題,沒有快樂幸福無法展現,快樂是幸福的眼淚;快樂是笑聲氛圍;快樂是自發內心聲音;快樂使心情激動,快樂是人笑容滿面,快樂使人年輕永存。俗話説得好,“笑一笑十年少”。更加體現了快樂帶給人們的好處,所以我希望大家快快樂樂。

詮釋幸福與快樂 的關係富有哲理。排比句式富有氣勢,增添了文采。最後兩句有些多餘,可以去掉。

在上初中的時候我們住在學校,每天中午或晚上都有各科老師留下的作業,每天我都在自習課上忙碌着完成各項作業,有一次數學老師留了兩道數學習題寫在作業本上,我開始寫數學作業,可我什麼也不會。本來想抄我同桌的,但我同桌沒寫完,我便想別的同學借,別的同學寫完了他説不讓我抄,但她可以給我講,我一想挺好的。講了我就明白,所以我在那位同學的幫助下,我獨立完成了這次作業,我心裏充滿了激動和自豪感,也許你也會知道自己完成一道題或做一件事時,你內心的激動時無法用語言來描述的。那就是快樂,那就是成就感。

能從生活中選材。要多先幾個事例。

我讀懂了快樂,你們讀懂了嗎?快樂就是發自內心的第一感覺,是你一生中最值得保留的記憶,快樂其實存在與每個地方,只是缺少去體會和發現它的人。有的人覺自己不快樂,實際上快樂圍繞着每一個人,只是缺少那份開朗和直率。

讓我們每天都快快樂樂的生活吧,讓年少的我們付出些努力吧!那麼將來我們收穫的總是幸福的果實。

我讀懂了快樂9

快樂可以催人上進,快樂可以讓人身心健康,快樂可以改變人的精神面貌……

在這次學校組織的學農活動中,我真正體會到了快樂的意義所在。

6月的一天,陽光明媚,我校七年級級部的全體同學,懷着愉快的心情和不怕苦不怕累的精神,在老師的帶領下,來到了素質教育訓練基地,開始了為期5天的學農生活。

告別了喧囂的城市,卸下了沉重的學業負擔,欣賞着郊外自然秀麗的風光,參加這次學農活動,的確是件令人(興奮)的事。在學農基地,同學們同吃同住,一起爬山,野炊,磨豆腐,種田,參加各種活動,我們在勞動中體驗着平日學校生活感受不到的快樂。這其中,讓我體會最深的,當推爬山活動了。

以前也爬過山,感覺爬山是一項比較輕鬆的活動,自然認為這次活動困難不大。然而,當此次爬山活動開始以後,我的僥倖心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上,成片的雜草劃過我的腿,下半身就好像燃燒了似的難耐無比,頭頂驕陽,汗水早已濕透了衣襟。“路怎麼這麼長啊!”有的同學開始抱怨起來。可是想想當年紅軍戰士穿着草鞋,在前有堵截後有追兵的惡劣條件下,憑着堅強的毅志走完了兩萬五千裏,我們這點困難又算得了什麼?於是我們打消了放棄的念頭,手拉着手,互相攙扶着,努力的朝山頂爬去,終於到達了勝利的顛峯。眺望山下,鬱鬱葱葱的樹林倒映在清澈透明的澗水中,這漫山遍野的風光盡收我們的眼簾,宛若一幅美麗的山水畫,而我們就在這畫中遨遊,真可謂“樹影映碧水,人在畫中游”啊!雖然我們都很累,但登山的成功和秀美的山色不也讓我們體會到了無限的快樂嗎?

快樂好似一篇優美的文章,而這次的學農生活就好比記錄快樂的一本書,讓參加了學農的我從中讀懂了許多。其實讀懂快樂的方式還有很多,只要我們留心周圍,熱愛生活,就會發現,生活中處處有快樂。

我讀懂了快樂10

真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈裏才能發現。

——題記

快樂是什麼?誰也無法完滿地解釋清楚,因為不同的人有不同的快樂,不同的境遇對快樂有不同的思考。

當你舉目無親、孤立無助的時候,周圍的人向你伸出援助之手,這時,感激是一種快樂。

當你生病時,親朋好友來看你,送上一束鮮花,幾句問候,你也許會感動。因為,關懷是一種快樂。

當你為希望小學捐了一元錢,當你為災區的孩子送上一本書,你也許會很充實。因為,給予是一種快樂。

一個學生認為放假是快樂,一個乞丐認為有錢是快樂,一個盲人認為能看見光明是快樂,一個富翁認為有一個真正關心他而不是出於某種目的的朋友是快樂。

世界上有那麼多快樂,而我認為,唯獨那種發自內心深處自然而又單純的情感才是真正的快樂。

記得媽媽曾告訴我:“她小時候誰家結婚分四粒喜糖是難得的喜事,兄弟姐妹一人一粒。花花綠綠的糖紙漂亮極了,剝去它把糖放進嘴裏慢慢咀嚼,那滋味真甜,每每吃完喜糖,媽媽總把那些糖紙展平放在厚厚的書裏,一有空兒便拿出來看看,她那份純真的快樂深深地感染了我。

從這一刻起,我明白了。其實,快樂就源於我們內心深處最本心的感動,只要我們不苟求世界、不苟求他人、不抱怨現實。不要幻想十全十美,太趨於完美,往往就不會完美,因為少了一份順其自然的灑脱與快樂,多了一道刻意追求的痕跡與創傷。

有些快樂,或太狂放不羈,或剛烈頑強,抑或充滿牽強,而我們需要的,不過是心靈深處自然會心的快樂。

快樂,它不需要用華麗的詞藻來修飾,它就是從心靈深處迸發的簡單的感覺。因此,我們每個人都應透過心靈去了解它,感悟它。要明白:“保留在安適、恬淡的心靈空間裏的快樂,才是真正的快樂!”

我讀懂了快樂11

無聊呀!天空,無聊;白雲,無聊;風兒,無聊;搖晃的樹葉,無聊!一切一切都是那麼的無聊!太陽普照大地,本應是喜氣洋洋的日子,可我那心中的那份歡樂,卻不知被誰給偷走了!

我不願坐在書桌旁,背那枯燥無味的數學公式;不願帶上耳機,聽那怎樣也聽不明白的英語;更不願應對那成堆的書山題海,苦苦掙扎……

一時覺得很悶,於是,我便走出家門,看到老人在陽光下悠閒地散步,小孩在秋風中肆意的奔跑。可我呢?緊皺眉頭,絲毫提不起神來,那時常掛在嘴邊的微笑也不知在什麼時候,偷偷溜走了!

站累了,我便坐在一塊冰冷的大石板上,不經意間往松樹下最隱蔽處一瞥。哇!我好像發現了一塊新大陸。一支好漂亮的筆,靜靜的躺在那裏曬“日光浴”。好奇心驅使我快步走過去。撿起它,咦?怎樣有點眼熟?能夠使又想不起在哪見過它。擰開筆帽,卻沒有筆芯,僅有一張這的整整齊齊並散發着香味的小紙條,打開它,幾行娟秀的小字映入眼簾:“今日是個好天氣,願見到這張紙條的人永遠歡樂,永遠開心!同時,也期望你能把這份歡樂繼續傳遞下去!陽光女孩敬上!”頓時,心中明朗了許多。可總覺得,這支筆,好似在哪裏見過一般,那麼熟悉。到底在什麼時候呢?我在記憶的深處尋找着,打開每一個記憶的箱子。是昨日?是上個星期?還是上一年?

哦!對了!我想起來了,那是去年暑假的最終一天,我看了一篇文章,便突發奇想,模仿其情節,在這兒放了一支筆……真想不到,直到今日,他還沒被人發現,那份“永遠歡樂”的祝福,仍舊屬於自我!

我笑了,甚至笑出了燦爛的淚花。我懂得了歡樂,我懂得了:其實我的“歡樂”並沒有走,因為讓自我歡樂的人,其實就是自我!

我讀懂了快樂12

兒時,我的歡樂就是得到一顆糖果;長大後,我的歡樂就是無憂無慮地和小朋友們嬉戲;而此刻,我的歡樂,卻因那件事改變了……

那是剛剛上中學的時候,班上要選各科目的科代表,聽到這個消息,心中就有一種莫名的歡樂油然而生。教師讓同學們選舉出這名“幸運兒”。那時的我極其“好強”,什麼光榮的事不讓我做,我就會很不服氣,況且我的成績和書寫在班裏也是名列前茅呢!我有十足的把握當選。

上天的安排有時真是出人意料,我竟然落選了,被選上的是平時文文靜靜,不愛説話,只是書寫不怎樣好的小靜。看着她滿臉喜悦的表情,我心裏酸酸的。光是落選就已經給了我當頭一棒,更沒想到的是,教師竟還讓我幫忙她們練習書寫!我心裏像打翻了五味瓶,想説出拒絕的話,卻在教師期待的目光裏咽下去了。

回到班裏,小靜興高采烈地跟我説了許多感激的話,我僅以冷漠的眼神迴應了她。在今後的練習中,我仍繼續以“冷酷”的方法對待她,最終,我被教師發現了,她把我叫到辦公室,她眼睛裏仍是期待,但似乎又籠罩着一絲失望。

“我明白,你沒選上心裏很難過,我也很替你惋惜。但如果你能為別人研究,能欣賞別人。你會獲得更多的歡樂……”

走出辦公室,耳邊縈繞着教師的話語,一陣陣慚愧與自責在心頭湧起。

第二天,我主動找小靜,真誠地説:“我會用全部的力量幫忙你,讓我們攜手努力吧!”回家的路上,我們一齊走在僻靜的小道上,陽光透過樹葉正好照在小靜微微泛紅的臉上,心中有種樂滋滋的感覺……

直至此刻,我仍會從糖果中得到甘甜的歡樂,從嬉戲中得到自由的歡樂。但另有一種歡樂在我心中是無與倫比的,那就是幫忙自我的競爭對手獲得歡樂。

我讀懂了快樂13

一次偶然的機會讓我看到了一個問題:快樂是什麼?對呀,快樂是什麼呢?我開始思考。可終究未果,於是跑去問朋友:“快樂是什麼?”朋友一愣,接着説:“是幸福吧!”那幸福又是什麼?我緊跟其後,朋友聳聳肩,笑着作答:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸。”我苦笑了笑:這就是幸福嗎?朋友也搖了搖頭,既而點點頭。

我一直找不到答案,直到看見了一個小故事:“快樂在哪裏?”小貓問媽媽。媽媽回答:“在你的尾巴上啊。”小貓左蹦右跳可就是抹不到自己的尾巴——“快樂。”小貓哭喪着臉問媽媽:“為什麼我找不到快樂?”媽媽笑了:“傻孩子,只要你向前跳,快樂就會緊緊跟着你啊!”

只有自己向前跳,快樂才會緊緊跟隨自己,原來,快樂一直在我們身邊等候。有時不刻意的追求快樂,快樂反而來得更容易些。

生活就是為了獲得快樂。一朵花的開放需要合適的温度、充足的氧氣、水分,而快樂的果實則需要愛的付出,幸福的分享,內心的筋達………

快樂其實很簡單。

快樂是衷心祝願的實現;快樂是無意犯下錯誤後的被理解;快樂是一根棒棒糖;快樂是雨後初晴時看見一彎彩虹;快樂是早春踏着小草漫步在廣闊的田野;快樂是農民伯伯豐收時臉上樸實的微笑;快樂是與朋友發發牢騷,吹吹牛皮……快樂是內心的幸福感受,而幸福大多來自於知足。

真正的快樂是源於內心的一種愉悦,物慾也奴役不了快樂,快樂是保持在精神上的一種自由。最快樂者不但接受天災和人禍,而且同情並救濟與自己同樣經歷的人。這也許又是一種上了台階的快樂吧!

我不知道是哪一位高人創造了這個神聖的詞語——快樂!但我知道它包含了太多太多微妙的情感,讓我為之深深陶醉。

快樂是什麼?

滿足、忍受、自制、樂觀、包容、同情、仁愛、付出、平淡……

這就是我的答案。

我讀懂了快樂14

每逢假日,城市裏都車水馬龍,好不熱鬧。望走進自然,靜一下煩躁的一心,深呼吸,彷彿世界都靜止了。

那天,我回到了老家,這兒的天比別處更藍,更可愛。空氣是那麼的清新,可愛的鳥兒也在歡快的歌唱。

踏進熟悉的門檻,過去的一幕幕全部湧上心頭。我毫不拘束的大叫:“奶奶!奶奶!”咦!平日裏只要我一回來,奶奶肯定第一個出來,怎麼今日不見蹤影呢?我狐疑地在家中轉了一圈,跑到後面的田地裏瞧見了奶奶,“奶奶,您在幹什麼呢?”“我在種菠菜呢!”“奶奶,我也想幫忙,您教教我怎麼種唄!”“這是菠菜種子,看好了,像我這樣,把種子播進去,就行了。”這麼簡單,對我來説小菜一碟呀!模仿奶奶的動作,我小心翼翼地把種子播進去。又像奶奶一樣拿着小鏟子,在種子上覆蓋了大概兩釐米的土壤,再拿着水壺澆水。“記得呀,澆透咯”“好嘞,您放心吧,奶奶”。“奶奶,什麼時候就可以吃到菠菜呢?”“你個小饞貓,都想到吃啦,儘想着吃了,嗯,大概一個多星期就能吃到了。”奶奶笑得合不攏嘴。

大約過了三四天,我來到田裏,看到幾個小芽從土裏探出了腦袋,我興高采烈的連忙叫奶奶來看,又過了幾天,小小的萌芽變成了碧綠碧綠的小苗苗,其中還有一顆長得可高了,大約有3釐米,這田裏的菠菜有大有小,鮮嫩碧綠的葉子,味道應該不錯哦!

終於,我吃到了自己親手種的菠菜,既健康又有營養,甭提多高興了。奶奶提醒我,若你以後想吃菠菜,別種在花盆裏,到奶奶這兒來種,經歷過風雨的菠菜才好吃。奶奶的話似乎有所深意,但我也未曾注意。

我從未想過,原來開心快樂那麼簡單,家人的陪伴,自己的勞動成果都是最金貴的,就在那一刻起,我更加懂得快樂的意義。我的心開始雀躍,突然間我似乎長大了許多,似乎抓住了幸福!

我讀懂了快樂15

歡樂是空氣,讓你的心靈呼吸;歡樂是天空,讓你的夢想遨遊;歡樂是朋友,讓你的心境暢訴;歡樂是陽光,讓你的內心温暖。歡樂幾乎成了我們高興時的代名詞。那麼,歡樂到底是什麼?誰又能自信的説,自我真正讀懂歡樂了呢?

人生總有煩惱。或者找不到好的工作,或者拿不到好的成績,或許得不到關心和愛護,這個時候,煩惱便毫不留情的襲擊而來,心境無比沉重。像是秋雨綿綿的天空,晴不起來。我們就會説,我們不歡樂。殊不知,歡樂不是用來等的,我們應當學會在平凡的生活中尋找歡樂。

其實,歡樂很簡單,不用去學,不用去想,只要學會把煩惱忘掉就能夠了。將煩惱忘掉,不要對雞毛蒜皮的小事斤斤計較;將煩惱忘掉,一次的失意不算什麼,我們要用信心與決心去努力拼搏,將煩惱忘掉,用真誠的愛對待身邊的每一個人,將煩惱忘掉,用發自內心的聲音去為自我喝彩。盡情地享受人生與生活的樂趣,這就是歡樂。

用另一種解釋説明歡樂,就是用努力學習換來的優秀成績,靠勤奮實現的願望,這些都是我們歡樂的源泉。在我們的生活之中,富有夢想、擁有目標、不斷奮鬥、敢於拼搏、這便是一生的財富,是藏在自我家裏的資本。

只要勇於與困難抗爭,無論最終成功還是失敗都不重要,就算失敗了,也沒有關係,因為我們享受了努力的過程,這個過程精彩而又充實。作為一個失敗者,任然能問心無愧,就是最大的成功,就是歡樂的。

只要用心去發現,歡樂無時無刻不在我們身邊。生活就是一面鏡子,你對它笑,它就會還你一整笑臉,你對它哭,它自然不會對你笑。做一個有心人,以進取樂觀的態度去對待每一個人,每一件事,你就會發現:歡樂其實很簡單。

生活是多麼廣闊,生活又是多麼芬芳,凡是有生活的地方就有歡樂和寶藏。

説了這麼多,相信你對歡樂已有了更深的領悟,它不需要華麗的詞藻來修飾,它就是從心靈深處迸發的簡單的感覺。

歡樂是何物?你讀懂了嗎?

標籤: 讀懂 快樂
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