快樂風箏節作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂風箏節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂風箏節作文1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨着春天的到來，我們學校開展了一個新活動——放風箏。

4月4日是屬於我們六年級的風箏節。早晨，清風徐來，我滿懷着期待來到學校。進了教室，我早已將早讀的事拋之腦後，心裏一直想着放風箏的事。對風箏節來臨的喜悦與激動難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進了教室，微笑着説：“同學們，我們一起去放風箏嘍！”全班頓時發出震耳欲聾的歡呼聲。

我們來到操場上，同學們立即解散，我也持着風箏向對面跑去。開始放風箏了，我一隻手拿着風箏，一隻手握着線，奔跑着，可風箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接着我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經驗的關係吧，都失敗了。終於有一次，我的風箏飛起來了，雖然飛得並不高，但使我有了動力。於是，我鼓起勁兒，又試了一次。經過前幾次的失敗，我掌握了許多放風箏的要領。我在等待時機。不一會兒，風突然變得很大，這時我朝着逆風的方向站着，手上拿着風箏，開始奔跑，接着我把風箏往天空中一推，然後放線，同時也要適當的拉線和收線。風箏迎着風快活的飛着，我在風中歡樂的馳騁着。只見我的風箏高高地懸在空中，我的心裏甜滋滋的，充滿了成就感。

天上的風箏一隻又一隻，好像夜晚的繁星數不勝數。在一旁觀看的老師們，不知什麼時候，竟和幾個同學跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！

雖然風箏節很快結束了，但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

快樂風箏節作文2

星期天，我、妹妹和小軍一起去公園裏的草地上放風箏。

藍藍的天空飄着雪白雪白的雲朵，就像一匹匹駿馬在天空中蹦來跳去。柔和的春風輕輕地吹拂着，送來一陣陣花草的芳香；綠油油的草地軟綿綿的，踩上去，就像踩在柔柔的、軟軟的鴨絨墊上一樣。

草地上的人真多啊！瞧，遠處的一家人爸爸、媽媽正在欣賞美麗的風景，小男孩放着五顏六色的三角形風箏。大家的風箏形狀各異，有多足的蜈蚣，有鼓着眼的“紅金魚”，有展翅高飛的“大雄鷹”，還有五顏六色的三角形風箏……

我也迫不及待地拿出一隻花燕子風箏。瞧，花花綠綠的身子，翅膀上畫了兩朵紅色的小花，還有剪刀似的尾巴，多麼栩栩如生啊！

我笨手笨腳地試飛了好幾次，這隻美麗的風箏好像故意和我過不去，不是拖在地上，就是剛剛飛起來又一頭下去了。我有點兒灰心喪氣，生氣地説：“哎，你真是一隻笨燕子！”小軍走過來對我説：“彆着急，我來幫你吧！”

小軍幫我把風箏高高地舉過頭頂，我一手攥着線軸，一手拉着線，一陣風吹過，我轉身對小軍大喊：“快放手。”我一邊跑，一邊扭過頭去看看風箏飛起來了沒有。小軍高聲喊到：“快點，快點，再快點，好，飛起來了！”我飛快地向前奔去，就這樣，我的“燕子”風箏直衝雲霄了。

妹妹手裏拿着她的蝴蝶風箏，跑到我的身旁開心地為我鼓掌，還大聲地説：“哥哥真棒，哥哥真棒！”

看着天上高飛的風箏，我明白了失敗乃成功之母，只要努力克服困難，就一定會成功的。

快樂風箏節作文3

風，微微地吹着，天空中佈滿了燦爛的雲彩，真是天公作美啊。新世紀實驗小學的風箏節開始了，瞧！我們入場了。

跑道上整齊的排列着各班的隊伍，各隊中，手握班牌的同學站在隊伍的最前面，參賽選手拿着自己的風箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學則排成方陣在後面為選手們加油打氣。

很快，比賽開始了，最先出場的是低年級的小朋友們，雖然他們年紀不大，但小朋友們放風箏的幹勁還是很足的。他們放飛的風箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

接下來就是老師組了，老師們憑着自己熟練的技巧，讓一個個風箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學的遊濤老師的風箏，飛得最高，那矯健的動作，讓大家拍手叫好。

很快就該我們高年級了，同學們迫不及待地拿出自己的風箏出場了，那些“異形飛機”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風箏都是我的強敵。我和搭檔陳文龍走到了預備區內，他舉着風箏，我拿着線軸。裁判一聲令下，所有風箏都向天上飛翔，我的風箏也飛起來了，我奮力向前跑，風箏越飛越高，它們好像都在説：“我是風箏，我要飛翔！”突然，我發現天上的“老鷹”不見了，原來它已經飛到房頂上去了，哈哈哈……場上載來一陣大笑，這時張含的“異形飛機”已經遙遙領先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些着急，我的搭檔和同學不斷地為我加油，我心想：同學們這麼信任我，我絕不能放棄，一定要爭取得到名次。可是直到比賽結束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名。可惜我們組沒有得到名次，但這並沒有影響我們的激情。校園裏留下了我們快樂的身影，風箏節在全體師生的共同努力下，劃上了一個完美的句號。

是的，風箏節是快樂的，它告訴我們：不管對手多麼強大，不管自己多麼弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經多少困難，我們只要保持一顆永不落後的心，我們就會像快樂的風箏一樣，越飛越高，越飛越遠。

快樂風箏節作文4

春天萬物復甦，大地一派生機勃勃。看，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布，純白的雲朵在天上悠閒散步。這正是一年中的好時節呀！於是，我和小夥伴們決定趁着這大好的春色去放風箏。

星期六下午，微風習習，聽人們説風越大，放的風箏越好。正好廣闊的草原那裏舉行了一場快樂風箏的聚會。也就是説，每個人可以帶風箏來廣闊的草地上玩。我和小愛，小美各自帶着自己的風箏來到廣闊的草地，一走近綠茵茵的草地，我們就看見天空飄着各式各樣的風箏，有翱翔的老鷹風箏，有威武的蜈蚣風箏，還有三角形長方形正方形的風箏有趣極了！

遠處也有家三口在放風箏呢！那個小男孩獨自一人就放起了風箏，可真厲害呀！忽然那個小男孩大叫：爸爸媽媽，你看！我的風箏飛得高不高呀！爸爸和媽媽微笑着説：高高高，我的兒子！我們也趕緊找了一處空地，準備放風箏。小美的是一隻花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小愛的風箏是一隻燕子。簡短的商量之後，我們決定先放燕子風箏，我舉起風箏，小愛拿着線軸，小美在一旁看準時機，時機到了，小美立刻喊：放！我立刻鬆手，小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風箏總是很快就掉下來了，但我們並沒有灰心，又繼續試了幾次。雖然有些小小的失敗，但最後一次，趁着風勢大了些，小愛在我鬆手之後，便更用力的向前衝去。隨着風箏緩緩上升，小愛放緩了腳步，趕緊放線。終於，我們的燕子風箏穩穩當當的升上了高空，和其他的風箏一樣玩耍了起來。

然後我們又放了小美的蝴蝶風箏，這蝴蝶風箏一飛上天空就變得生動起來，在一眾風箏中顯得尤為好看：它展開那美麗的翅膀，在一眾風箏中飛來飛去，像是在炫耀自己的美，我們都開心極了！

春天太美好了，大家也和自己的小夥伴一起去放風箏吧！

快樂風箏節作文5

九龍湖的風箏節到了，我雖然沒去九龍湖參加風箏節，但我在田裏放風箏也很開心。

上週日，姑姑給我們帶來了六隻風箏，並穿好了線。聽到這個消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓，拿着風箏試飛。

“中午吃完飯後去田裏放風箏！”

午飯過後，我們只需等姑姑一聲令下，就可以拿上風箏，跑向田裏。

“走啦！”

我們聽到這句話，不管三七二十一，直接衝向田裏。

到了田裏妹妹們趕緊放風箏。一個又一個風箏飛上天。一、二、三、四、五，咦，怎麼少了一個？唉，不就是我嘛。我試了一次又一次，可風箏就像淘氣的小孩不聽我的話。“唉，不放了！乾脆看着妹妹她們放吧！”我嘟着嘴想了一下。

看着妹妹她們放得那麼好，我有點兒妒忌。這時我產生了一個想法：“不行！既然有我的份，我就一定要放！靠風既然飛不起來，那我就靠跑吧！”

可我試了一次又一次，風箏還是不起飛。“算了！不能再靠瞎跑的啦！放風箏應該有技巧的吧？”我想。

我試着找到風向，找到風向後，面對風向，慢慢地鬆開風箏線。風箏飛高了一點又一點。“啊！飛起來了！”我叫道。

我過於高興，忘記拉住風箏線，風箏飛得越來越高，捲起來的線也越來越少。終於，線沒有了。“咦，怎麼感覺沒拉力啦？”我看了一下，“糟糕！風箏飛走啦！”

那最下面的線好在離地不高，一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我：“注意風箏線！”我吸取了這個教訓，後來的風箏放得越來越好了。

雖然沒有在九龍湖看到成羣的風箏，但我在田裏玩得也是開心的。在田裏飛的風箏，它帶着我的夢想一起飛。

快樂風箏節作文6

今天是一年一度的金倉湖風箏節。我們歡呼着來到了操場。

這時操場早已七彩飛揚，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個個參賽隊員陸續上場。預備開始，小朋友們紛紛把風箏拋入藍天，而家長呢！他們卻耍起風箏線，風箏順着風飛起來了。就在這時，老鷹藉着風越飛越高，但是很不穩定。當我們希望全聚集在這個風箏上時，這風箏的主人給我們開了個玩笑，他突然撒手不管風箏，不收線，也不放線，使風箏直線下滑，當我們全部歎氣，以為這隻風箏要失敗了，沒想到風箏主人立馬抖了抖風箏的線，將風箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過於第四局。這是一場沒有硝煙，高手與高手之間的對決。這局中，一個紅色拖着長尾巴的風箏遙遙領先，似乎都要插破雲霄，戳破天空。我們順着線想要看看，到底是哪位世外高人如此厲害。看完後我們驚呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情，頓時，油然起上。可這時，那風箏往斜下墜，站在小孩旁邊的老爺爺，馬上拿起控制風箏的線，想挽回局面，可任憑他怎麼抖，怎麼拽都回天無力了，我的心一下墜落的風箏噔的一下，希望落空了。這時一隻金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風箏起死回生，完成了一個完美的漂移，又飛了上去。就在這時，這兩個風箏纏了起來，一會兒它高，一會你高。在這時，我出現了一個驚人的景象，飛船孤注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。

今天，我們的心跟隨着一隻只風箏忽上忽下，忽起忽落。最後，讓我們如風箏一樣，在藍天中自由的翱翔吧！

快樂風箏節作文7

踏着春天的腳步，沐浴着温暖的陽光，同學們期待已久的綿陽外國語實驗學校第一屆風箏節開幕了，學校為了這次盛會準備了很久，同學們早早地準備好了自己的參賽風箏。

三月份最後一週的一次課外活動課，我們小學部全體師生來到學校里美麗寬闊的操場，各種風箏五顏六色，形狀也是千變萬化，大家的臉上都洋溢着歡樂的微笑，彼此還交流着放風箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學校裏的領導講解了本次活動的意義和注意事項，然後宣佈比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭光。

終於輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風箏，插上風箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始後，我首先觀察了風向，從逆風位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風把我的風箏帶上了藍天，我一邊放線，風來了的時候我用力往上提線，於是風箏越飛越高。可是，好景不長，突然一陣旋風颳來，原本在空中平穩飛行的風箏開始劇烈搖晃，並且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由於放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩了。一陣大風颳來，我繼續放線，風箏飛得越來越高，越來越遠，直到變成一個黑色的小點。比賽結束，我放飛的風箏取得了第二名的`好成績，我想成績都是次要的，關鍵在於比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放鬆了心情，親近了大自然。

通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風箏，任何順利和逆境都可能遇到，關鍵是我們用怎樣的心態和辦法去應對。

快樂風箏節作文8

今天，是一個快樂的日子!我和華老師代表棠橋小學，應邀參加蕪湖市第二屆風箏節。這不，8點鐘，我就來到方特夢幻王國，開幕式的大舞台佈置得非常漂亮!兩側的廣告牆上有近百隻形態各異的風箏。比賽還沒開始，廣場上空已經有許多風箏迫不及待地飛上了藍天!

作為一名小記者，我興奮地來到台前，採訪了大賽組委會和宣城代表團，他們告訴我，這是安徽省第三屆風箏大賽，是第二屆蕪湖市·鏡湖區風箏文化節。並邀請到濰坊風箏特技表演隊來現場展示。採訪中我還得知，風箏飛到空中50米以上，必須用汽車來固定繩子。現在已出來一種高科技的無風風箏，就是“盤鷹”。啊!風箏原來如此的神奇和美麗!

9：08分，開幕式開始了!全省11支風箏代表隊的運動員代表上台宣誓，緊接着大型文藝演出開始，拉開了本次風箏節的帷幕。當我正在欣賞開場歌舞《唱響蕪湖》時，現場一陣歡呼!只見近百隻風箏一齊飛向藍天!直插雲霄!我一回頭，一隻數十米碩大的熊在空中翻滾着。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長，從空中垂下來!突然，遠處飛來兩條大魷魚，匯合在廣場上空，它們的尾巴都有十幾米長!這時，觀眾又是一陣驚呼!原來，不知從哪裏冒出來一條近五十米長的眼鏡蛇，在廣場上空盤旋呢!

一時間，天空中五彩繽紛，色彩斑斕，各種風箏做着造型，追逐打鬧、翩翩起舞!驚險、刺激、美麗、逼真!這是一場風箏文化的盛會，讓現場的觀眾大開眼界!

開幕式結束了，比賽也接近尾聲。散場的觀眾們都依依不捨地回頭向廣場上空遙望，這時，被我採訪的一位叔叔還特地跑來送了我一隻粉紅色的風箏呢，

啊!快樂而美麗的風箏節!

快樂風箏節作文9

當太陽公公笑眯眯地把金光灑向同學、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎麼回事？原來今天是風箏節。

我站在操場上，拿着風箏，望着沒有一絲雲朵的天空發呆。片刻，一位同學把我驚醒了。看着大家趴在地上畫風箏的認真勁兒，我突然想看看同學們畫了什麼，好給自己找靈感。

啊！真美。有個穿着格子衣的孩子畫了兩隻kt貓，白花花胖乎乎的臉上有着一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一隻大鳥！那隻大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！

我抬起頭，大家都在放風箏了。瞧，李旺拉着線，像火箭一樣衝向對面，可身後的風箏不爭氣，挨着她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿着線，大搖大擺的走着。身後的風箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿着線，以百米衝刺的速度衝向前方。我身後的風箏像一架不穩定的飛機，一會兒衝向花壇，一會兒衝向操場，最後重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風箏。

今天，雖然沒能去南郊公園放風箏，但我很開心。

快樂風箏節作文10

前幾天，我們學校舉行了第一屆“童心飛翔”風箏節。天氣睛朗，涼風習習，大約下午兩點半，我們小學部四、五、六年級的同學排着整齊的隊伍，面帶微笑地來到了操場，哇！我們的操場可真大！長有兩百多米，寬有五十多米，中間是一個由綠草鋪成的一個大足球場。

當金主任宣佈第一屆風箏節開幕時，我們熱血沸騰。首先進行的是四年級的比賽，我們班的趙躍翔、董理、胡礦達三名同學來到了比賽場地穿上了比賽服，準備參加比賽。我們來到了觀看點坐好，準備欣賞着一聲驚心動魄的比賽。

三！二！一！隨着裁判的哨聲，比賽正式開始了！趙躍翔一邊飛快地跑了起來，一邊放線，那青黃的叮噹貓風箏也很聽話，扇動着翅膀，慢悠悠地在我們的視線中飛起來了。我又高興又緊張，哇！趙躍翔的風箏飛得最高了，天空中的叮噹貓好像得意地説：“怎麼樣，我很厲害吧！”我們全班同學都在看台上高呼：“趙躍翔加油！趙躍翔加油！”老師看見了，也豎起大拇指説“真厲害呀！”

正當趙躍翔的風箏飛得很高的時候，一件不妙的事情發生了，有一個同學的風箏線和趙躍翔的風箏線纏在了一起，把老師和我們都緊張壞了，幸好趙躍翔反應及時，迅速收線，風箏又慢慢地飛起來了，我們的心總算平靜下來。

我們的心剛平靜下來後，壞事情再次降臨，風箏不知為什麼掉下來了，我們都很好奇，“風箏為什麼會不知不覺的掉下來呢？”我想可能是因為趙躍翔跑的太累了，想休息一會。這時候，胡礦達和董理的風箏也趁勢飛起來了，我們連忙給他們倆鼓掌加油。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘趙躍翔一直在跑，叮噹貓風箏又映入我們的眼簾，它又越飛越高，在空中一枝獨秀了！趙躍翔他們不停地奔跑，我們也使勁地為他們加油。

當趙躍翔他們勝利歸來時，我們全班給予了他們熱烈的掌聲，那時候趙躍翔他們累得滿頭大汗，汗珠都順着頭髮流下來了。

一天後，當我們得知獲得了全年級第一名時，同學們高興地又蹦又跳。我想趙躍翔他們應該也很自豪吧，他們用自己的努力為班級爭得了榮譽，這樣的風箏節應該是我們心目中最完美的吧！

快樂風箏節作文11

星期五的下午，天氣特別晴朗，萬里無雲，微風習習。我們盼望已久的風箏節到了，學校在操場舉行了一年一度的風箏比賽。

我們來到了操場，看見同學們拿着各式各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊，還有醜陋的灰太狼、巨大的龍型風箏……風箏真多啊，看得我眼花繚亂。

比賽終於開始啦，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊，高放我們的風箏；緊張的是擔心我們班的唐培洋的風箏放不起來，全班的同學都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段，蝙蝠風箏徐徐升了起來。正當我們高興地拍手歡呼時，意外發生了，一隻小魚風箏和蝙蝠風箏的線纏在一起了，眼看就要掉下來了，一位老師忙把線解開了，兩隻風箏一扇一扇地又飛起來了，我們一眼望去，只見有一隻風箏比我們班的飛得高，同學們説:“肯定是線斷了，才會飛那麼高”。我仔細一看它飛得很正常，我肯定地説“不是，不信你們看”！這時我們越來越着急了，因為唐培洋的風箏怎麼也飛不到好高，我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線，彆着急，一定飛得高的”！

比賽結束的哨聲響了，蝙蝠風箏果然飛得最高、最遠，得了第一。蝙蝠風箏好樣的！我們為你自豪，謝謝你為我們爭得了榮譽！

快樂風箏節作文12

春天陽光明媚，這可是個放風箏的最佳季節！盼了好久終於迎來了蕭山日報，20xx年親子嘉年華——湘湖風箏節。

雖然今天烏雲密佈，但是活動現場還是人山人海，我們一路伴隨着大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場。放眼望去“風箏節”的活動可真多，我迫不及待的拿到了活動任務卡，興奮地跑到了第一個活動地點——趣味拔河比賽。三個人一組，組組對賽。等了好久，終於輪到我們了，伴隨着時間的流逝，比賽開始了！我咬緊牙關，努力拼搏，大夥的臉漲得通紅通紅，想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上，雙方僵持不下，一聲吆喝，最終對手還是輸給了我們團結的力量。

活動現場還有許多好完的遊戲，有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰賽”、“小豬佩奇主題互動活動”等等，在我眼裏難度最大的非屬“雙人對戰打臉機”啦！

這是一個很“奇葩”的機器，我和對手分別把臉放在固定的架子上，用手敲擊旁邊的按鈕，誰敲擊按鈕的頻率快，誰就勝利了，對手將會被“打臉機”打到臉！比賽開始了，我閉上眼睛用力錘打那個機器上的按鈕，可是這個不爭氣的機器，三番五次打到了我的臉，面對對手無情的挑釁，我竟束手無策……在現場，我們還看到了可愛的粉紅豬小妹——小豬佩奇，她可是“社會人”的象徵哦！

經過了種種挑戰，我們還獲得了拼圖碎片，我費了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖，成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兑換處，領取了一份精美的禮物，興奮的是終於拿到了一隻屬於自己的風箏！大家都在一旁的大棚子裏為這隻心愛的風箏穿上美麗的“衣裳”。

隨着一隻只風箏飛上天空，活動也正式告一段落了。這次活動使我學會了堅強、努力、執着……讓我們一起放飛風箏，放飛夢想吧！