我快樂着800字

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我寫博，我快樂！ 快樂是什麼？沒有標準答案，只有個人獨特感受。就像一千個讀者眼中會有一千個哈姆萊特一樣，一萬個人心中會有一萬個關於快樂的答案。要讓我來回答，我會説：“我寫博，我快樂！”因為我在寫文章的過程中時時刻刻感受着快樂。 得到幫助，我快樂 還記得初涉校信通博客這塊寶地時，我膽怯地打量着這裏的一切，甚是稀奇，也很羨慕。品味着別人精美的文字，耳邊流淌着博文里加載的動聽音樂，再加上美麗的信紙背景，那感覺真是既養眼又養心，愜意極了。真想在自己的文章中也有這些點綴，苦於自己沒那個能力而放棄，而內心又有不甘，於是小心翼翼地向博友請教，沒想到熱情幫助的小紙條來了一大堆，有甘、有平、有丹桂飄香……方法真多，有添加背景的、也有添加音樂的、還有自制Flash的，哈，我高興得快要蹦起來了。 博友對我有技術上的幫助，更有心理上的指導。有一段時間，我看着自己寫出的文章沒人看，沮喪極了，心想：寫什麼呀，寫了沒人看，不如不寫。就在我有這種消極頹廢的想法時，平第一個給了我鼓勵，“寫不是為了讓人看，是為了提高自己。”一句話如醍醐灌頂，一下子讓我明白了做事不是給別人看的。於是，我又愉快地敲起了鍵盤。到現在打開博客讀留言都成了習慣，也是我最快樂的`時刻。

（剛才看到那麼多祝賀的留言，我都有喜得狂暈的感覺。呵呵） 得到肯定，我快樂 生活中，我是一個不太自信的人，做什麼事情老怕做不好。去年年底，無意中參加了“許昌校信通教育博客大賽”，卻意外地得到了一個獎項，狂喜。晏麗、郭棟、亞麗等到學校送獎品，我感覺自己都有些飄飄然了。晏麗一句話把我從雲端拉到了地面：“鄭老師，您很有才氣啊，期待着您獲得博腕兒，那級別更高。”説者無心，我卻羞愧：是呀，天上偶然掉餡餅，美得就不知道自己是誰了，我暗自發笑，同時也明白了自己努力的方向。 每當有一篇標有“XXT薦”的文章出現時，我內心也會有一絲激動。因為這也是對我勞動成果的肯定啊。同時，也更激勵着我用眼睛去觀察生活，用心靈去感悟教育，用文字去記錄收穫！這個過程有我無法言説的快樂。 “我寫博，我快樂！”願我的快樂能帶給你快樂！

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古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門。就這樣，我與書結下了不解之緣…… 小時候，伴我入睡的是《唐詩三百首》、《365個好故事》……大一點，開始讀童話，“美人魚”使我傷心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……

書成了我生命中不可缺少的一部分。 有一次，我在家裏興致勃勃地看書。妹妹突然來了，我就讓她玩玩具。“別打擾我！”我警告她。我看了一本又一本書，最後把四大名著之一水滸傳拿出來，開始津津有味地讀起來。正讀到“林沖遭受高太尉的陷害”時，妹妹打斷了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你給我講一個小紅帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在讀林沖的故事呢！”我一邊看書一邊答道。“林什麼東西？還不如弼馬温順口呢！哎，那個林什麼東西好玩嗎？” “好玩，好玩極了，我正看林沖棒打洪教頭呢！”妹妹半信半疑：“真的有那麼好嗎？姐姐，給我講講吧。”我只好給她講了一段。妹妹卻連連搖頭説：“不好聽不好聽，什麼八十萬那，還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢！”

説完便模仿起孫悟空來。“可我覺得很好聽啊，很有趣。”我開始給她講解。“不嘛不嘛，我就要聽小紅帽的.故事，你不給我講我就告訴你媽媽，你欺負我。以大欺小，你慘嘍。”妹妹要挾我。在她的要挾下，我只好答應。 “從前，有一個小紅帽，她為什麼叫小紅帽呢？因為她就叫小紅帽……”我一邊想着孟嘗君，一邊講故事。“有一天，小紅帽被路邊的石頭抓住了，後來被大灰狼救了，大灰狼用槍打死了他……”我開始語無倫次。 妹妹聽着聽着，捂住耳朵，痛苦地説：“我的媽呀，簡直就是在破壞名著！我一分鐘也待不下去了！”説完就生氣地走了。可我還不知道，還在滔滔不覺的講着故事。

不知過了多久，我才從小紅帽的故事中走出來，妹妹呢？早不知逃到哪裏去了。我不由自主地摸着發乾的嘴脣，哎，苦啊！ 不過，我認為讀書時給自己讀，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。總之，我認為讀書是一件非常快樂的事。願書會成為我的好朋友，伴我成長，伴我快樂！

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我是一個喜歡寫作的女孩，喜歡將自己心裏想的，變成美麗的文字，躍然與紙上。我喜歡寫作，它可以讓我快樂。

於是，我在一個晴朗的晚上，寫下了這個題目——《我寫作，我快樂》

何以解憂，唯有寫作。寫作可以愉悦身心。可以通過寫作，將自己的重重心事呈現在紙上，將自己的獨特見解寫在紙上、打在電腦裏。方可得到快樂。有憂愁、有不解，有不捨、有留戀，無論是何等悲涼的故事，通過寫作，就好似告訴了一個永遠不會背叛我的好朋友，讓她幫你承受，讓她替我分擔。這樣，可以讓我沉重的心得到輕鬆，可以讓我心情豁然開朗，重新得到快樂。

寫作，讓我懂得珍惜生活，觀察生活，認真感受生活的美好，發現生活每一點滴小事之間的感動和對心的抨擊。可以通過寫作，記錄身邊的小事情，從而引發自己深深的思考。可以通過寫作，鼓勵自己更加認真的觀察身邊的人和事，讓自己養成勤思考的好習慣。寫作，可以讓生活更美好，讓自己更快樂。

快樂分享，源於寫作。在自己高興的時候，我喜歡將自己的心情記在本子上，寫出自己高興的原因，寫出讓自己高興的事情，讓每一個讀到自己文字的人都會生出喜悦之情，讓每一個人都與自已一起分享快樂。分享快樂，可是分享又來源於寫作，怎能説寫作不是件快樂的事呢？

我愛寫作，愛她那獨特的魅力。寫過的文章，裝訂成冊，幾年後翻翻看看，彷彿回眸於曾經的成長，彷彿駐足在曾經那般稚嫩的年紀，將腳步停留在記憶的時空，讓自己呆呆的望着曾經的自己，那個傻得可笑的自己——出神。時光逆流，唯有曾經寫過的文字才能呼喚那時的記憶

寫作，是一種興趣愛好。你可以在隨時隨地記錄下你此情此景的感受，可以在何時何地記錄周圍的一切，僅用一支筆一張紙就可以滿足你的.愛好。寫作中，還可以與別的作者同台PK，各自拿着大旗，用手中的筆吶喊，從而上升自己的寫作水平，這也是一種快樂啊。

寫作，可以交到更多的朋友。有文化的大人們，總是能寫出一些優美樸實的文字，可以投過文字的窗口望見一個人心底最純潔的田地，可以通過寫作交到許多與自己志趣相投的同伴，讓自己的生活更美好，更快樂。通過寫作，可以尋覓到自己的知音。寫作，是一個平台，供大家展示自己的平台。所以，我愛寫作。

因此，我的生活中不能沒有寫作，擁有寫作，我的生活才能更加快樂和美好。所以，我寫作，我快樂！

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在我幼時的字典裏，“網絡”是個多麼奇妙而又神祕的詞語啊！到了六年級，我才真正地揭開了它的面紗，認識了它，瞭解了它，運用了它。網絡是進入信息時代的一個重要標誌，它已遍及全球，影響着人們的經濟生活和社會生活。

在廣闊的網絡資源中，我學到了許多的知識，開闊了視野。現在，在家裏也可以眼觀六路、耳聽八方了，真是“秀才不出門，便知天下事”。在浩瀚的網絡世界裏，我盡情地遨遊着，享受着連接信息之橋的網絡所帶給我的好處。我的興趣愛好在這裏得到發揮，在這裏得以提升，我為能上網而感到快樂。

我是個愛讀書的人，課本上的知識我並不滿足，因此我用多讀書來給自己“充電”。在書籍網站中，有數不盡的書：優秀的文學作品、散文詩集、名人傳記……應有盡有。在它的“幫助”下，我沉浸在了書的海洋裏，探索着人生的道路。歌德曾經説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”網絡裏有一本好書，在網絡搜尋的365天裏，與它傾心的交流才讓我瞭解這種心與心的談話有多麼美好。在上網的日子裏，我感到了無窮無盡的快樂。

網絡在實際生活中給我的幫助是巨大的。記得有一次，電腦訓練隊的老師讓我們做一個以“環保”為主題的幻燈片。這可難不倒我，因為我有個絕妙的助手——網絡。我在網絡中的搜索引擎裏找到了相應的圖片和文字。在這個過程中，我認識了環境的重要性，觀察着身邊的環境的污染情況，增強了自我的環保意識。為了使我的幻燈片更加漂亮，我又在網絡中找到了各式各樣，色彩斑斕的模板和適應的動畫來搭配，使它活潑生動，圖文並貌。我的`幻燈片得到了老師的一致好評和嘖嘖稱讚。但這個功勞非網絡莫屬啊！在日常生活中，在一次次實踐活動中，網絡所擁有的強大功能，快捷方便，給人們帶來的益處，帶來的快樂，是不能用言語表達出來的。

作為新世紀的兒童，我們應該從小好好學習。為打開知識的寶庫，走進人生的聖殿，我們需要它——網絡。我想向全世界説，好像全世界都能聽到我的聲音：“上網吧！文明、健康的網站會給你無盡的財富！”我上網，我快樂。

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小時候的快樂很簡單，一顆糖，一個玩具，都足以讓我們樂上半天。

伴隨着年歲的增長，人的慾望亦同步增長。青年時的快樂需要金錢來買單：房子、車子、美食時尚、旅遊消遣，每一樣都必須要用金錢來打點，藉着健壯的肢體，揮霍着旺盛的精力。

漸漸地步入中年，職場上的打拼、身體的衰老使體力大打折扣，塵世中摸打滾爬了一段時間後的中年，吃過玩過，外面的世界已不再那麼精彩，而上有老下有小的家庭責任迫使中年將少年時的情懷、青年時的張狂丟失至盡，慢慢地收斂穩重起來了。

每個中年人都有一筆人情債，一張繁瑣的關係網，一大堆的恩怨情仇，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的是中年人必要的選擇。中年的快樂大多來自隨遇而安的心態，因為心態控制着我們的行為和思想，也決定着我們的視野和命運，中年的我們發現，太多的慾望已成累贅，而唯有淡泊的心胸才能讓我們充實與滿足，於是，養花種草，釣魚打球，音樂好書等等成了中年娛樂的主題，而慢節奏的生活也正好緩衝了青年時期那過度消耗的體力，彌補了日漸衰老的身體。

如果説，童年時的快樂是因為擁有一顆最單純最澄清的心，那麼青年時的快樂則是擁有了對世界對生活的好奇心，然而中年後的快樂呢？那就是褪盡繁華，返璞歸真了。

塵世中的.人們並不都是快樂的。因為快樂是一種能力，而保持快樂的心情是需要智慧的。

每個人的一生多多少少都有坎坷波折的，快樂與否全憑人的主觀意念所決定，不取決於外在客觀條件。快樂的人之所以永遠快樂，並不是因為他的生活特別平順，而是因為他擁有一顆強大的心靈，能以坦然愉快的心情去看待人生的一切。所謂寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒，一切都順其自然。相反，脆弱的心靈即便是金燈銀盞、錦衣玉食也會愁容滿面無法解決他虛空的內心。

當然快樂亦可以尋找的，可以相互感染的。

一個有能力快樂的女人，肯定是一個快樂的媽媽，她會營造一個快樂的家庭，創造一個快樂的人生；而一個有能力快樂的男人，他會不畏艱難，找尋人生的支點，開創事業，在坎坷中，快樂地實現自己的人生價值。

人生在世，短短數載，少計較，多感恩，放下慾望，那麼快樂一定就在我們心中！

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讀書，翻譯成英語是read。我認為，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。

每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴般飛離功利的世界，悠遊於人本性的天空。

誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常説的享受，大多指的是物質層面的享受，這並沒有錯。其實，從精神層面上來説，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。

北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢遊在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界裏，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水複，以為沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。

讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙，世態的'冷暖，人間的善惡，社會的美醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出；或略有發現，茅塞頓開；或靈感突現，文思泉湧；或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。

我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三稜鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，於漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。

人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。

體驗讀書，今天你快樂嗎？

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為了更好地得到經，走到最後，師徒四人經歷了歷盡艱辛，諸多艱難哪！

他的三個弟子有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大夥兒一樣，我最喜歡的便是孫悟空了。他神通廣大，慧眼，助人為樂。次之便是豬八戒了。他鼓着個大肚皮。一天到晚遊手好閒。身背個大耙子，還每天稱為自身之前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人的心，而且總算堅持不懈到最後的勝利。寫一個缺點許多 的人能討喜，令人記牢，是很不易。沙僧老實巴交厚道。每一個人都是有一個個獨特的特性，每一個特性都被創作者主要表現的惟妙惟肖。

總而言之，師徒四人每個人都是有優點和缺點，正所謂三人行，必有我師焉。想來西遊記大夥兒也不生疏，它便是在我國四大名著中吳承恩的經典著作，書裏唐僧孫悟空等是大家廣為人知的人物，這些扣人心絃的.小故事令人讀起來就不捨得終止。我一口氣把他念完了，心裏感慨萬千，如翻江倒海一般，儘管是神話傳説，但抨擊的確是現實生活中大家醜惡的一面。她們的優點，就算是她們的缺點也務必看一下自身是否也是有，如果有得話，要勤奮糾正，變成一個詳細的人。

因此 大家必須盆友，必須有知心人一起分攤，這種艱難或許是自身能克服的，因此 大家在這裏就需要鍛練自身不畏艱難，及其堅定不移的不倒退的自信心。

想來《西遊記》大夥兒也不生疏，它便是在我國四大名著中吳承恩的經典著作，書裏唐僧孫悟空等是大家廣為人知的人物，這些扣人心絃的小故事令人讀起來就不捨得終止。我一口氣把他念完了，心裏感慨萬千，如翻江倒海一般，儘管是神話傳説，但抨擊的確是現實生活中大家醜惡的一面。

在其中孫悟空這一人物描繪得最突顯也最取得成功，從石猴出生到大鬧天空再到修得正果，不論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧全是整本書的精粹。唐僧的善解人意有愛心，豬八戒雖懶卻為取經作出貢獻，沙僧的勤快肯幹也十分的有特點。

西遊記不愧為一本名著，它那豐富多彩的小故事，惟妙惟肖的人物，全是其他任何書所不可以比的。是西遊記跟我説做人的道理：僅有善解人意的人才可以當今世界立足於。

我閲讀我歡樂！

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俗話説：“讀萬卷書，行萬里路。”在讀書中尋找快樂，在知識中尋找命運，在生活中尋找真理。讀書，如漫步在浩潮的書海中，使人感到知識的力量；讀書，如沐浴在温暖的陽光中，使感到精神充沛；讀書，如奔跑在遼闊的大道，使人感到自由在自在。

當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不再趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，書正在向我們綻放自信的笑容。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，書正在為我們鋪設平擔的大道。雖然僅僅是一個笑容，一個幫助，我們忽略的卻是書在我們生活中的重要性！

書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產，讀好一本書就如同和許多高尚的人談話。讀書讓人回味無窮，讓人感覺知道的龐大。書，是人類進步的階梯，是開啟人類思想的啟迪，是延伸人類共存的基地。

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃。讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種快樂。莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍好像鳥兒沒有翅膀。當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩，我們也將不會快樂……

讀書並不是輕描淡寫地看看書中的`文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考，體會和想象，還要把作者的精神髓融入自己的腦海中，在寫文章時以可隨時應用，要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書。只有每讀一遍才會現新的內容。才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感動快樂，這樣才能把讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。

我喜歡讀書。書，給我打開了知識的大門；書，讓我懂得了許多深刻的道理；書，開擴了我的視野。賜予了我寫作的素材與技巧。在書中，我們瞭解令人蕩氣迴腸的歷史；在書中，我們欣賞令人心曠神怡的美景；在書中，我們感受每一位作者的激情與傷心。感悟一本書帶給自己的啟迪，感謝一本書帶給自己的美好回憶。我讀書，我快樂，我健康，我向上！

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人在困難時得到他人的幫助，心裏總是很感激。但我們容易忽略事件的另一面：幫助他人的人，也會感到快樂。所以我也有這樣的經歷。

那天，我坐車到學校。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個年紀比較大的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，然而，在她的舉動下，我回過神來。發現老人彎着腰，腳總是顫抖着。我連忙站起來，用手指着我剛坐過的'位置，接着就對老人説：“奶奶，你坐吧！”老人擺了擺手，用沙啞的聲音對我説：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點難為情，不好意思坐下，便對老人説：“還是您坐吧，身為一個小學生是應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的堅持下，老奶奶坐下了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裏卻那樣的快樂。

我曾看過這樣一個故事：一個男孩出於一時的氣憤，想對母親喊：“我很憎恨你。”然而因為害怕懲罰，他就跑出家門，對着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷傳來回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家裏對母親説山谷裏有個卑鄙的小男孩説恨他。母親把他帶到山邊，並要他喊“我愛你”。小男孩照母親説的做了，而這次驚奇地發現，有一個很好的男孩在山谷裏對他説：“我愛你！”

由此可見，生命就像是一種回聲，你送什麼它就送回什麼，你播種什麼它就播種什麼，你給予什麼它就給予你什麼。只要你付出了，就會有收穫。因為，當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹掬一捧清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，幫助人不僅是付出，還是收穫。

大自然因生機而蓬勃，人類因互助而温暖。幫助他人，可以着手於小處，也可以兼濟於天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悦、幸福與慰藉朋友，敞開你的心扉，告別黑暗，幫助有需要的人。

別人得到幫助，自己得到快樂，而這不就是幫助他人快樂自己的真諦嗎？

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每當輕輕打開一本書，看到其綿綿如浪的文字時，快樂就從心中湧現。我愛書，不需要任何理由，最重要一點就是：我讀書，我快樂！

讀書給我知識。讀了《十萬個為什麼之動物篇》，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來判斷方向的；鱷魚最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部……讀了《十萬個為什麼之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長在陰暗而又潮濕的地方的'植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風來傳播種子的……如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識廣”的雅號，就連媽媽有時候也為我的博學多聞感到驚訝，總會問一聲：這個你怎麼會知道？每當這時候，我都會偷偷樂上好半天！

讀書給我自信。記得一次古詩文朗誦比賽的前些天，我很緊張，媽媽看出了我的心思，也不説話，給了我《自信》這本書，我覺得很奇怪。拿着書本，封面上的一句話“沒有自信，無論做什麼事，都會失敗”吸引住了我，於是，我在心裏默讀了好多遍。接着靜下心來讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個小姑娘叫麗莎，她在班裏的成績總是名列前茅。可是在參加演講等各種比賽中，因為緊張和膽小而從來沒有得過獎。看到這裏，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍，他的臉上掛着笑容，沒有一點自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕鬆愉快。這時，聰明的麗莎突然明白到這個殘疾小男孩並不是因為受到人們的任何鼓勵而參與正常人的活動，而是他心裏沒有給自己壓力，而是自信輕鬆面對困難！麗莎知道這一點後，她也自信起來，從此不再是那個膽小的麗莎了！讀過這篇文章後，我的心情也放鬆了許多。接下來的幾天裏，我想着書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個小男孩都不如嗎？於是，在每次練習之前我都要想一想這個故事，再認真投入練習，結果竟然獲得了第二名的好成績。《自信》這本書成了我的“鎮房之寶”。

讀書給我樂趣。看《白雪公主》，我為公主的死而復生拍手慶幸；看《水滸傳》，我為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看《海的女兒》，我為她的無私獻身行為偷偷流淚；看《灰姑娘》，我為灰姑娘的後母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂，我都嚐遍。

古人云：萬金之富，不如一日讀書之樂。可見古人覺得讀書之樂，勝過一切金銀財寶。我覺得：每個人只要細細地品味書籍的內涵，自然會覺得很快樂！

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俗語説得好：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽羣書能使人智增百倍。書是人類智慧與文明的結晶，書是我們的精神食糧。

小時候，姐姐一回家，就跑進書房，書房的書種類很多如科學叢學、世界名著、神話故事------小小的架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春遊時，我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。每當走過看到姐姐專心致志讀，聽到郎郎的讀書聲。我跑去書房問姐姐：“姐，你為什麼一放學就往書房裏看書呢”？

“看書，可以讓我識天地、曉人生，只要那本是好書，就值得我們去閲讀、去思考，有人把書稱為“長生果”就是從書中領略不少知識，每一次閲讀、思考，就會常讀常新厭。如：快樂作文，那本書可以提高我的寫作水平”。

原來，讀書有這麼多的好處，受到姐姐的感染，我就拿起書本，領悟書中的精華。我讀了許多書，因為我臨近考試的時候，寫作文從原來扣的7分到3分，我高興極了。真的`，閲讀多點課外書，用些好詞好句在作文上，使作文更優秀。回到家聽到媽媽的表揚，我的心裏高興極了！

要知道，看許多書而沒有領悟真正的精華，得知識這同吃鈑過多，但消化不掉是同樣的。

漸漸地，我長大了，現在已經讀五年級。現在我愛看一些中外名著：《名人成長故事》、三國演義》、《外國人故事》------讀書不思考，就等於吃飯不消化的意思，許多名人同意這句話。他們不愛看書是因為他們沒有體會到文章是怎樣寫的，好在那裏，再想深一層意思。而我知道讀書可以帶給我不少知識，讓我想到文章怎樣才能寫好，別人想不到的的問題，那理解文章就容易了，我之所以愛看書，是因為從實踐中體會了讀書的無窮樂趣。

有一次，我正在津津有味的看書，思考文章的時候，媽媽忽然對我説：“文裕，給我買一包鹽”。我迷迷糊糊地應了一聲，看完書，我就去買，結果我買了一包生粉回來，媽媽説錯了，是買鹽，我又跑去買了一包鹽回來。嗨，理解文章，讓我想的問題真是多，不然，我把鹽買成生粉回來。

書是我的良師益友，是我們精神食糧，書我感謝你讓我學到別人學不到的知識。書我離不開你，更離不開我的靈魂需要。我愛書籍，我愛讀書。

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書！是一艘輪船，可以帶我們駛向知識的海洋，書像一人一位慈祥的老師，將它全部的知識交給我們，莎士比亞曾這樣比喻過“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，”這個比喻我覺得十分貼近生活，讓我在不知不覺中愛上了它——書！

開始我對書沒有任何興趣，每當我看見這些沒有生命的方塊字時，我總會大叫“沒意思”！為此爸媽絞盡腦汁，想讓我愛上閲讀。可是在一件事件中，我改變了對書 的看法，那是一個晚上，我們家正在展開激烈的'成語比賽，媽媽報意思，我報成語，爸爸做觀眾，這時老媽報了一個成語意思，我連忙打開《成語字典》大聲説： “金蟬脱殼（ke）”。這時爸爸媽媽大笑起來，我連忙翻開字典“啊 ！原來是金蟬脱殼(qiao)啊！”這時老媽趁機教訓我：“你應該多看書，以後才不會出這樣的笑話。”那時，我便暗暗下定決心，以後一定要多看書。

從那以後，我就看了我人生中的第一本書，覺得這些沒生命的方塊字也十分有趣，之後我擴大閲讀量，成了一位名副其實的“小書蟲”啦！

之後我便對書愛不釋手了，每天晚上堅持看一個小時的書，不然睡不着覺。有一次中午，我看着新買來的故事書，看着看着就入了迷，老媽叫我去吃飯，我也只是擺 擺手示意等會再去，過了二十幾分鍾，老媽又來叫我，我還是擺擺手，又過了三十分鐘，老媽終於忍無可忍了，只好把我“綁架”到飯桌旁，那時我才依依不捨地放 下書去吃飯。還有一次，我跟着爸媽去逛街，走着走着我發現了一家新華書店，這時我便對他們説：“我去書店了啊！”老媽答應我了，然後我就急匆匆地跑去書 店，可是，我在書店裏看書看得忘了時間，害得老爸老媽乾着急。

時間久了，故事書已經不能滿足我了，我開始看文學書了，可是我還是改不掉“走馬觀花”的惡習，我差不多是2天看一本書，有些書一個晚上就看完了，這時老媽 為了讓我改掉惡習，決定停止給我貢獻“糧食”，讓我在以前的書中尋找“殘渣剩飯”，剛開始覺得很無趣，可是後來我總能在這些“老朋友”中發現新東西，發現 我以前忽略的精彩部分，所以，這些“退休工人”也成了我形影不離的“好夥伴”。

書能帶給我的不只是短短几天的娛樂，它能帶給我們更多的是它裏面那取之不盡的知識。這就是我的至愛——書！

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當清晨的曙光安撫了我的心靈，我快樂着；當和煦的暖風慰藉了我的心靈，我快樂着；當清冽的泉水盪滌了我的心靈，我快樂着……生活是一個百花盛開的花園，而我就是那朵快樂的山百合。

讓我快樂的母愛

母愛是我生命中至關重要的陽光。小時候的我，在母親的臂彎裏數星星、看月亮；尚且不知何為母愛？何為付出？當時的快樂很膚淺。無非是一個冰激凌，一塊巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛一直陪伴着我。但逐漸長大，對母親也就逐漸疏遠了。説來慚愧，我甚至不知道母親的`生日。但每年我生日的早上，她都會端來一碗排骨麪。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛。謝謝您，母親，您用愛呵護着我，我快樂着。

讓我快樂的友情

只要你需要，我就會一直陪伴在你身邊。我想這應該就是朋友吧。朋友間不需要什麼驚天動地，不需要什麼海枯石爛，更不需要什麼永不分離。我想有時候，平淡的才是最真摯的，畢竟天下沒有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的，甚至有時候會是紛爭。我們會為習題而吵得不可開交，最後只得找來標準答案。即便其中一者輸了，我們也會互視一笑，隨後便是放肆的大笑。和朋友在一起，覺得心中的感覺很微妙但很真實，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，説不出的滋味。謝謝您，朋友，和您在一起很快樂，我快樂着。

讓我快樂的文學

我愛書，愛文學，愛美的文字。它們時常是我人生的座標、精神的動力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴着我度過了寒冬臘月、春夏秋冬。時常會捧上一杯熱可可、一本好書，在一個僻靜的角落裏享受着。多麼享受的生活，多麼理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時常在人生的路口猶豫，而書給了我以方向。我時常在黑暗前畏懼，而書給了我以勇氣。謝謝您，文學，在您的薰陶下，我很快樂。

快樂的確很簡單，在山百合的世界裏。擁有陽光、空氣、充足的水分還有愛，它就可以茁壯的成長。

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在去年寒假的一天，我偶然從媽媽的手機微信中獲悉縣陽明博物館會組織開展“小講解員”志願服務活動的消息，我便毫不猶豫地報了名。

為了能在這次志願服務中有出色的表現，在這短短的幾天準備時間裏，我可沒少下工夫。我先是通過上網查詢和查閲有關書籍大量收集與王陽明有關的資料；然後觀看了許多專業講解員現場為遊客講解的視頻，學習講解員講解時的儀態、語速等；最後反覆練習解説詞，直至倒背如流。

過了幾天，便開始到縣陽明博物館開展志願服務活動了。第一天“上班”，我的內心有些激動，心想：一展身手的機會終於來了。我的內心又有些忐忑，不知遊客對自己的講解是否喜歡，是否滿意。正想着，一位精神矍鑠的老人從不遠處走來。跟我同組的幾位小志願者都還沒講過，缺乏經驗，沒人敢第一個講解。我鼓足勇氣，一個健步迎上去，對老爺爺説：“爺爺您好，下面由我……”話剛説到一半，那位老人家頭也不回徑直從我面前走過。我頓時感到無比的尷尬，一種挫敗感湧上心頭，之前的興奮勁一下子消失得無影無蹤。

過了一會兒，又過來一位年輕時尚懷裏抱着一個嬰兒的阿姨，見到我們幾個小志願者在那站着，她親切地對我們説：“小朋友，你們誰能向我介紹一下王陽明嗎？”我當仁不讓，滿足了這位阿姨的要求。阿姨聽完我的'講解，對我豎起了大拇指。能得到遊客的認可，我的心裏比吃了蜜還甜。

在陽明博物館當義務講解員幾天後，我們這些小志願者“業務”也更加熟練了，從一開始“躲”遊客發展到後來的“搶”遊客。儘管每次“上班”都要站好幾個小時，甚至有時還會被忽視、受質疑，為了能當好弘揚陽明文化的宣傳員，我們還是一直堅持做到最好。我想，之所以大家這麼熱心於志願服務，大概是因為大家都從中感受到了幫助他人、服務他人的快樂吧。

雖然這次在陽明博物館“上班”沒幾天就“退休”了，但是我從中受益匪淺。這次志願服務活動，不僅讓我對中華優秀傳統文化——陽明文化有了更加深入的瞭解，知道了陽明心學的三大核心部分是“心即理、知行合一、致良知”，特別是對王陽明“破山中賊易，破心中賊難”這句話的含義有了更深刻的理解，還讓我懂得了做人要做一個樂於助人、樂於奉獻，對社會有用的人。

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世界上的任何事情，都能告訴我們人生的啟示，哪怕是把垃圾扔進垃圾箱中，你都能獲得“保護衞生，從我做起的道理。”五年前僅7歲的我，也收穫了一個啟示，我們一起看看吧。

那是一個風和日麗的早晨，天空萬里無雲。爸爸、媽媽和我出門散步，走着走着，我們來到西邊的帝湖花園門口。

在帝湖花園門口，我們看到了有許許多多的鮮花店，這下可好了，整條街香氣四溢、芬芳撲鼻。這些花的品種也比較多：君子蘭，玫瑰花、牡丹花……還有些甚至都叫不出名字。它們的樣子，更是婀娜多姿：有的把紅色的小腦袋抬得高高的.，讓綠色的小手放在下面，顯得那麼乖巧可愛，有的有些怕生，讓周圍的綠葉把自己“包”起來，還有的而是幾個聚在一起説笑。

看到這些美麗的花姑娘，不由自主的，讓爸爸媽媽給我買了一些花籽，買完花籽我們就立即回家了。

到家之前，我們在小區挖了一些土。

進了家門，我飛快地跑到陽台，把花盆拿出來，把土放進去，把花籽也放進去……做好一系列事情之後，爸爸告訴我：“孩子，養花有一點必須要注意，就是不能澆太多水，施太多肥，”“為什麼呢”？我問。“因為過多的水會把土變稀，小花的根就站不穩了，過多的肥會燒壞小花的根。”爸爸回答道。“明白了嗎？”我點了點頭。

一週後的早晨，我起的有些晚擔心上學遲到，沒有來的及吃早餐，媽媽説“以後必須吃早餐這樣才能身體健康”我突然想到：如果給花多澆水、多施肥，花不就長得快嗎？我欣喜若狂（其實我早把爸爸的話忘到腦後去了）。中午我趁着午睡的時間，躡手躡腳地向陽台走去，給我的“花仙子”澆水。

以後，我每天都這樣做，過了幾天，“花仙子”竟然死了！我傷心的嚎啕大哭，爸爸跑過來詢問情況，我一五一十地講給爸爸，爸爸説：“孩子我不是給你説過嗎？澆水施肥要按時按量不能多加。民間有句老話：一口吃不成個胖子，懂了嗎？”我擦了擦眼淚，在這之後爸爸又一次讓我嘗試種花，我把爸爸教我的方法熟記於心，果然成功了。

同學們，你們知道這個道理嗎？在我們做任何事情的時候，都不能急於求成，而是要慢慢來，隨着它生存的規律。那麼你有過這樣類似的事情嗎？你得到的人生啟示又是什麼？我等着你的答案喲！