我快樂小學作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我快樂小學作文，歡迎閲讀與收藏。

我快樂小學作文1

在生活中,在學習上,在課堂中,我們一定會遇到許多快樂的事情,我也不例外.我快樂事情的如天上的繁星,數不勝數.但讓我最快樂,感覺最深的還是五年級所發生的一件事.説起這件事,我還真的謝謝我們親愛的老師,要是沒有她,我一定不會有這麼一件快樂的事情.

那天早上我們地來到教室,我們的老師也按時來到了教室.老師説;同學們,高訴你們一個好消息.''今天晚上我們舉行一個晚會,你們準備一下吧.我們聽了,有的同學高興的一奔三尺高,有的直拍手叫好,而有的坐在椅子上默默的微笑.我們高興地打扮起起來.不一會兒,教室便出現一些生機來.我們快樂得不知怎麼形容.時間沖沖地走了.我們的晚上來領了,同學們高興地叫着.

節目開演了,第一個節目便是最精彩的啦.時裝表演.他們穿着各重各樣的衣服,真是笑死人了,他們的衣服有的些切讓我想起我們想起那些英雄人物,想到我們的生活是多麼的啊,我們一定要好好學習,才能對得起九泉之下的英雄們啊.節目一個個地來了.有美麗的舞蹈,有出奇的魔術,真是讓我啊,時間沖沖地溜走了,我們的節目也快放完了,但是我們的心還是那麼的快樂.

朋友們,你們也一定有不少快了的事吧,要是有,可記得告訴我這個好朋友哦.

我快樂小學作文2

書——一直都是人類的朋友，不過，這位朋友與我們每個人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一説到書，我就想起了我的學校。我們的學校真可以稱得上是“書香校園”。

為什麼這樣説呢？因為我們學校的大多數學生都酷愛閲讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時候，一些都教師也會抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當大家一籌莫展之時，校長慷慨地捐出錢來，為我們運來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。

讀了《三國演義》，我們可以體會到諸葛亮舌戰羣儒的風采；讀了《水滸傳》，我們可以感受到魯智深倒拔垂楊柳的威武；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領悟到奧斯特洛夫斯基對於生命意義的認識……

在中國古代的宋朝，有位叫趙恆的皇帝。他曾經寫過一首名為《勵學篇》的詩，詩中就談到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋子；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。”這話雖然俗了點，但卻都大實話。

“讀書破萬卷宗，下筆如有神。”我讀書，我快樂！讓我們大家一起讀書吧，把讀書當作一種樂趣！

我快樂小學作文3

我的生日是每年的10月8日。由於那天在學校裏所以只能提前過。今天下午我的哥哥和他的家教來我家過“生日大會”。

今天上午我得知哥哥下午會來我家。我馬上興奮不已。我就開始不停地打電話找他，至少也打了二三十個了。

下午1點差幾分的時候，姑媽告訴我哥哥和他的家教已經出發了。糟了，我還在吃中飯!必須在他們趕到前吃完。要不然太丟臉了，我這樣想着也用自己最快的速度吃完剩下的飯。好險沒被他們看到。我在窗户往下看，發現他們已經來到樓下了。我大聲地對他説：“我家在三樓。”我便開了門。他們上來了。

我們看了半個小時的電視就下去玩了。

我騎着自行車就和哥哥、爸爸還有哥哥的家教去了林校玩。這時哥哥想跟我的自行車較量較量。我們到了操場，你圍着跑道跑一圈，我圍着跑道騎兩圈看誰快。我已經騎完了兩圈看他還在後面我又騎了一圈。沒想到我騎三圈都比他跑一圈快。他也太慢了一點吧。

我們吃完晚飯又吃完蛋糕他們就回家了。

今天，我過得真開心啊!

我快樂小學作文4

我們不會説看西方文學，崇尚自由，讀經濟着作有多深刻。但我們卻會以我們的方式，為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮鬥中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小説，在無限甜蜜中滲透一滴淚珠。

青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然複雜，但快樂總是主線。青春期的我們容易滿足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽，就會説：生活真是愜意！

我們喜歡看80後作家的小説。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的主頁上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發泄到他人身上。我們有時偷懶的想法也很簡單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那麼嚴厲，希望考題可以再簡單一些。

即使不稱意，我們在大喊幾聲鬱悶之後，又會是一張燦爛的笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語，那也只是一時興致突發。我們終究還是快樂幸福的男生女生。

我説：因為擁有青春，我快樂。

青春期的我，看見公園裏的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀對她説：她們在照集體照？坐得這樣整齊！真是無語。我也曾做夢在電視機屏幕那麼大的電腦上打遊戲，那鍵盤還會發光。我還和死黨約定以後要把哈根達斯吃到吐！

呵，這就是青春！放肆的快樂的充滿汗水的青春。

因為擁有，所以快樂。

所以不要再羨慕別人，不要再歎息自己，珍惜現在擁有的，快樂得把它揮霍乾淨。

我快樂小學作文5

是的，沒錯。在農村裏的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。

記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那裏有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。

每次去的時候，我們會摘幾隻“狐狸尾巴”（我們給它起的外號）然後我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。

到了那裏我們躺在草地上，聽着樹爺爺唱出的歌曲，望着藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃着涼爽地西瓜，望着平澈的湖水，真是愉快極了。

畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐狸尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。

我們不僅在夏天去，還在秋天去。

那時的景色太美了，秋天，那裏的樹葉黃了，秋風吹過，發出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿着黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看夥伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那裏睡覺，那些葉子彷彿就是天然的被子。

冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的雲朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。

是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農村。

我快樂小學作文6

今天陽光明媚，我和小夥伴翔翔一起去龍崗天域，開啟了我們的滑雪之旅。

一進大門，首先映入眼簾的是蔚藍的天空、火紅的楓葉、白皚皚的雪地。我和翔翔瞬間就嗨起來了，一會兒趴在雪地裏，一會兒打雪仗，一會兒坐着玩雪。租來雪圈後我們就去玩滑雪，只見雪道有顛簸的，有平的，左邊有雪洞，還有S型彎道。我們先試平道，我坐在雪圈裏，工作人員一推，啊！伴隨着一聲尖叫，我緊緊抓住雪圈把手，還沒回味過來就已經下去了。真刺激，我心裏想。便拿着雪圈上去，嚷嚷着還要再玩一次。翔翔看我滑下去安然無恙，便也放大膽子玩起來。我們玩膩了平道，就玩雪洞。這次翔翔先，他像個陀螺一樣旋轉着就下去了，我的心都提到了嗓子眼，可他卻像個沒事人一樣，沒喊也沒叫。接着我想挑戰更大難度的“S型彎道”。我抓好雪圈，在下滑過程中，感覺整個人都要離開雪圈了，真的是魂飛魄散啊。

離開雪道後，我們又來到滑冰場，這裏有一個考驗默契度的小遊戲。先坐在一個單人或雙人的小凳子上，拄着兩個木棍（底部帶針），下面是一塊木板，我和翔翔上來就乘了雙人小木板，可我們兩個並不默契，經過各自訓練後，我們又乘了雙人小木板，這次我們兩個默契度非常好。我們還和別的小朋友比賽，並且獲得了第一名呢！雖然我們當時非常累，但累並快樂着。

這次滑雪，我不僅收穫了快樂，也收穫了勇敢和合作。

我快樂小學作文7

暑假的趣事就像沙灘上一個個美麗的貝殼，最讓我難忘的一件事，就像最美的貝殼——我去了南京市青少年科技館。

暑假裏的一天，天氣較涼爽，媽媽、哥哥、妹妹和我興高采烈地去了科技館，我們來到一樓，看見一個敲蟲喂鳥的遊戲，我便拿起錘子，使勁一敲，蟲子上升到一百五，喂到了鳥嘴裏。哥哥也來敲，哇，滿分！“好棒哦！”站在旁邊的阿姨説。接着妹妹來敲，只敲了三十分，我和哥哥笑死了。

來到負一樓，我和妹妹來到一個房間，裏面好美呀！有展翅開屏的金孔雀，有北京奧運福娃，還有一閃一閃地漂亮的水晶燈......

上了二樓，就看見一個機器人向我們問好，有點燃聖火的遊戲，有捉害蟲的遊戲，最好玩的就是火山爆發，突然聽到一聲巨大震響，火山裏似有巖漿的東西噴了出來，我用杯子接了一杯，誰知是西紅柿水。

三樓可以開飛機，我可過了一把癮，好刺激啊！還有許多其它星球，我到星球重量器上一稱，哇！我在月球上只有18公斤。真讓我開了眼界。

科技館就像科學餐廳一樣，我可是在那裏吃了很多知識哦！

我快樂小學作文8

20xx年六月份，我在去琴行練琴的路上發生了一件讓我開心的事。至今讓我記憶猶新。

那天中午，我來到三聯家電門口的車站等車，過了一會兒，來了一輛二路車，我便跟着人羣上了這輛車。

來到車上以後，人擠的滿滿的。我只好站着。

到了人民醫院那個車站時，下去了一部分人，正好有個空位置，我聽到售貨員阿姨和藹的對我説：“小朋友，這裏有空位，你坐這裏吧！正好也沒人！”

我環顧四周，發現已經沒有人再站着，我便坐了下去。

又過了幾分鐘，來到了另一個車站，沒有一個人下去，這時，又上來一個六七十歲的奶奶，因為車上沒有位置了，那位奶奶只好站着。

當時，我想：要不要給奶奶讓座？不讓吧，對不起我胸前的紅領巾，讓吧，又怕別人説我圖表揚……我就給自己打氣：給老年人讓座是每個少先隊員的'義務，我身位班裏的班長，又有什麼理由不給老年人讓座呢？於是，經過幾秒鐘的思想鬥爭，我決定――給老奶奶讓座！

我立馬起身，對老奶奶説：“奶奶，您坐這裏吧！我不坐了！”老奶奶慈祥地説：“小同學，謝謝你！”

“不用謝的！給老年人讓座是我們每個少先隊員的義務！當時我得臉漲的通紅通紅的。”

“這孩子真懂事！”一個大人説。

“標準的少先隊員！”另一位叔叔也説。

…………

他們越説我越臉紅，最後我便開心的笑了。因為這是我用實際行動換來的。

到了琴行，我也開心的彈起了鋼琴……

我快樂小學作文9

早晨，從轎車裏，從自行車上，從電瓶車上下來了許多小學生，有荷盛村的，有龍根村的，有橋頭和東嶴村的，還有莊垟村的，大家都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，微笑地向值周老師問好，信心滿滿地走進校園。花園裏，花兒在微風中擺動着婀娜的身姿，國旗在風中高高飄揚着，好像都在説：“加油吧！同學們！”

叮零零，叮零零！上課的鈴聲響了。你聽！語文課上，教室裏傳來了琅琅的讀書聲。音樂課上，教室裏響起了美妙的歌聲。英語課上，教室裏跳躍着字母A,B,C呢。你看！美術課上，大家在安靜地畫着心中的藍圖，一絲不苟。科學課上，大家學習牛頓和諾貝爾那樣開心地做實驗，專心致志。數學課上，大家正在草稿紙上“沙沙沙”地解題，爭先恐後。

美妙的歌聲響起，下課時間到了。同學們像被困的小鳥一樣飛出了教室。他們有的上廁所，有的玩抓人遊戲，還有的玩一二三木頭人遊戲，你追我趕，開心極了！留在教室裏的那些同學，也三五成羣，有的悠閒地下象棋，有的在課桌上玩紙戰車比賽，還有的在安靜地寫作業呢。

這就是我的小學，我快樂成長的搖籃。

我快樂小學作文10

魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。書，我所欲也，快樂亦我所欲也。以前，我認為書與快樂不可兼得，所以舍快樂而讀書。書是人類進步的階梯，而一時的快樂是微不足道的，因此，為了進步，只有放棄了我所以為的“快樂”。

正當我要放棄時，我隨意拿了一本書，漫不經心地翻了一下，它的文字像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引進了書的世界，讓我感受到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人類的演化歷程，看到了南北極的冰川，感受到了冰天雪地廣闊無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇蹟的無窮魅力…… 合上書，眼前還縈繞着那美麗的圖畫。書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我超越了自我，書讓我感受到：讀書真的很快樂。

讀書真快樂。在夢中，我和書緊挨在一起，臉上盪漾着笑容，淡淡的書香讓我如痴如醉，我坐在書的大花園中，我愛不釋手地撫摸着每一本書，直至書海把我淹沒……

我快樂小學作文11

去年夏天，外婆從家鄉給我們帶來了一位初嬰——貓。它有着雪白的肌膚，紅紅的臉蛋和非常惹人愛的眼睛。這隻小貓可謂是人見人愛。剛來到家，便吸引了全家人的眼球。尤其是我和弟弟對它愛不釋手，恨不得在晚時候都抱着它。然而小貓咪卻不願意和我們在一起，它經常躲在柴堆裏，不出來。我們都不理解小貓的用意，後來外婆告訴我們：小貓對新環境的不適應，過一段時間就好了！

日子一天天過去了，小貓和我們的關係由疏遠變得親密。從開始的不理不睬變成了不離不棄的“姐妹。”

每次放學歸來，它總是舔舔你的鞋子。

吃完飯，我最大的樂趣就是看小貓耍絕計。在我的眼中：小貓是非常活潑的，它總是停不住手腳，不是爬到樹上，就是在院子裏把鍋碗瓢盆弄得呯呯響，小貓的樂趣可廣了：它會跳舞，會捉蝴蝶……學人！

記得有一次，在我的生日宴會上，噢！不對，一應該是我和小貓的生日，爸爸買了一個很大的蛋糕，我們剛吃了一半便拿來玩，把蛋糕貼到別人的臉上，小貓看了也學我們的樣子跑到蛋糕面前，把頭一下栽了進去。我們跑過來一看。“哈，哈！這可真是名副其實的大花貓呀！”我們一口同聲的説道。

“哈，哈，哈哈……”從後方傳來爸爸的聲音。

去鏡子前一看，哈！鏡子裏面全是小花貓！滿臉的奶油，東一塊西一塊。我們的臉都被弄得跟臉譜一樣。不，京劇臉譜的顏色可沒這單一！我們，搖身一變，竟成了小花貓！我們都開心的笑了！其中也不妨有着那喵，喵的快樂叫聲！

我快樂小學作文12

我走在一望無際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨着風，灑在我身上。看到岌岌可危的海岸線，我也立下一個決計——召喚家人與朋友來解救這一片沙灘。

咱們全家都是樂活族，透過淨灘活動，來表達對地球的關愛。除此之外，為了呼應節能省碳，咱們也儘量選用當地的食材。比如以晚餐的豬肉來講，咱們寧可選用飼養的高興豬，也不要選用空運來的進口豬。由於後者不但不新鮮，而且需求消耗無謂的動力。當一盤甘旨的本鄉東坡肉上桌時，那撲鼻而來的香味， 一點也不遜於國外來的進口貨。

樂活日子不只強調外在，更強調心靈的生長和品質。因而咱們的日子不再匆匆忙忙，而是要過得清閒。以咱們家來説，每天晚餐時，咱們會把電視關掉，打開音響，放出美麗的音樂。一邊緩慢吃着晚餐，一邊講着一天下來的心思。這時我才發現，日子其實能夠那麼高枕無憂。

曾經的人，做任何事，只需求快速，可是近年來，人們厭惡了繁忙的日子步驟，於是主張用更儉樸、更環保、更清閒的方法，才幹活出高興。咱們現已做到了，那你做了嗎？每個人都希望日子得高枕無憂，輕鬆安閒。首要，每個人要淨化自己心裏的心靈，也唯有自己從心裏深處來做到精約，做到環保，才幹夠真實高興安閒的過日子。

我快樂小學作文13

讀書是我快樂讀書使人頭腦充實，讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個性格脆弱的人變得堅強。高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”記得在三年級的時候，爸爸給我買了本《安徒生童話全集》，我十分高興，捧起書就看起來，那時我讀的很很快，囫圇吞棗，大有“好書不求甚解”的味道。在四年級爸爸又買了一本《考試作文範本》。我開始學會邊看邊劃好段，我也常借同學的書看，也辦了南京圖書館的借書證，和書交上朋友，我覺得自己空蕩的腦袋日益充實起來。書可以帶我們穿越時空，使我能通古曉今，暢遊未知世界，使我瞭解大千世界的奧祕。讀了很多書後，我明白了好好讀書，好好學習，就能成為知識淵博的人，是書讓我插上理想的翅膀。

在一次考試中，作文題目是《在路上見到的一件事》，我非常高興，因為平常積累的詞句一下子從我的腦子裏蹦了出來。這就是我的朋友---書，給我的禮物。讀書，可以提高我的寫作能力，又可以使頭腦充實，所以我喜歡讀書，讀書使我快樂。南京財大附小

我快樂小學作文14

離開她們後，我才發現其實自己很快樂。

從沒想到真正放棄時會這麼坦然，其實真正痛苦也只有那麼一瞬間，心裏很輕鬆。終於可以象個傻子一樣的笑了，終於可以沒有負擔了。

我哥説我特深沉，有時候我也覺得自己是，真佩服自己可以有事兒沒事兒就哭。我最大的特點就是哭，而且毫無理由。為她們哭過的次數太多了，每天腫着雙核桃眼來往學校也不是個辦法，所以我決定不再哭，不到萬不得已決不掉眼淚。於是我説到做到了，於是我開始笑，於是我發現了，我很快樂。

沒有她們，我並不是失去了一切，地球照樣轉，時間照樣走，我照樣一天天長胖。

所以，我媽説我，你就是“心寬體胖”的絕對教材。

我媽真夠時尚，所以，我所有的不開心都不能告訴他們，免得減少了他們對這個世界的熱情。我想通了，既然沒有她們可以更好，那就放下一切，繼續我“心寬體胖”的生活，繼續做別人眼中的多拉A夢。所以，我覺得現在的生活很好，平平淡淡，不再象與她們在一起時的轟轟烈烈，大起大伏，我的生活又恢復了現狀，一切進入軌道開始正常運行。和那些普通朋友在一起挺開心的，起碼她們不會那麼狠心的傷害我，也讓我知道自己人緣不賴，呵呵。

我其實挺想對破壞了我們關係的那個人説：“謝謝你，讓我看到了朋友的真正本質，有時候敵人也是自己最好的鏡子。

甲乙丙丁，我永遠不過是其中的一個罷了。

所以，現在，我很快樂。

我快樂小學作文15

高爾基曾説過這麼一句話：書籍是人類進步的階梯。我認為，讀一本好書，就如同和一位品質高尚的人談話。所以，讀書是快樂的。

小時候我也喜歡讀書，但又因為有些字不認識，只是連估帶猜地讀過去了事。讀時，我也是囫圇吞棗，當老師問我問題時，我不知所措，但正是因為這樣，使我後來更加喜愛讀書。

記得在學校的一箇中午，老師在講台上説：“給你們半小時去借書。”我一聽，大叫起來：“好耶！”搞得人人都朝我這邊看。拿到了圖書證，我順着人流湧進了圖書館，在書羣中精心挑選。突然，一本名叫《同眸》的書吸引了我。我悄悄地躲在圖書館一角，津津有味地看了起來。心情隨着內容而波瀾起伏。當讀到傷心的時候，我不由得拽緊了我的衣角；當讀到開心的時候，差點就要蹦起來了。

“還有五一班的同學嗎？”圖書管理員叫起來。我一慌，拿起兩本書，意猶未盡地回去了。回到教室，我又入迷地看了起來，整個人都沉浸在書的情節中。

在我看來，有時候，書就像黑夜裏的一盞明燈，讓我分清了人世間的善惡美醜；有時候，又像是翅膀，帶我領略祖國的大好河山；有時候，書就是我的朋友，它讓我心情暢快……

我讀書，所以我快樂。讓我們翻開書本，遨遊書的海洋吧！