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憂傷還是快樂作文(2篇)

憂傷還是快樂作文(2篇)

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的憂傷還是快樂作文,希望能夠幫助到大家。

憂傷還是快樂作文(2篇)

憂傷還是快樂作文1

在我的一方小小世界中,只有兩種顏色。一種是紅色,而另外一種則是綠色。憂傷是紅快樂是綠。

記得一個朋友説過,故事大概是一個女學生受傷,鮮血染紅了綠草地,綠色和紅色也就成了最鬼魅妖豔的顏色。我瘋狂的迷上了這兩種顏色。他們就像是一種毒,一種浸入骨髓的毒,腐蝕着我的心緒,讓我欲罷不能,難以自拔。

或許在別人眼中,灰色與黑色註定成為孤獨和憂傷的代名詞。

曾經有個人問過我,問我喜歡什麼樣的花,我想想回答説是臘梅。其實並不是高雅到去品味它的傲骨錚錚,而是讚賞它的盈盈香氣和那抹如出生嬰兒的.粉嫩。這是一種淡淡的憂傷,梅花香自苦寒來。隨之我反問他,他的回答卻出乎我的意料,像他那麼執着或者説對感情不諳世事的一個人,竟然最鍾愛玫瑰。“去年今日此門中,人面桃花別樣紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”有一個比喻,紅的像玫瑰花汁一樣,悲傷得妖嬈。其實,人們何止是懷念桃花中的人面,過去的就讓它過去了吧!於是,點滴憂傷又溢滿心頭。

腦瓜裏常常鑽出很多奇怪的念想,人生亦何悲死亦何處。在這個年齡,確實有很多事情看不透卻老愛想。請不要嗤笑於我的故作呻吟,因為我也會嚮往那種恬靜安靜的綠色。

憂傷還是快樂作文2

中午樓下遇到浩浩,他跟媽媽打個招呼,匆匆地回家了。我感慨道高中的孩子好辛苦,還要上學。接着很高興地説自己這個暑假好舒服。媽媽笑了笑問我為什麼不跟他打招呼。我説:“我們都大了,沒共同語言了。”説完,心裏卻驀地傷感起來。記得小時候坐在他的自行車後邊,滿頭大汗地喊着:加油……NO.1!加油……,而跟他差不多大的輝他們分別帶着跟我差不多年齡的夥伴,就那樣浩浩蕩蕩地“飆車”。

那時候跟着他們一起調皮搗蛋,暑假裏,夏日的傍晚,天還沒暗,他們就來敲門了,我連飯也顧不得吃,就跟着跑去樓下,跟在他們身後玩各種有趣的遊戲,累了也不肯停下來,樓下的空地迴盪着我們快樂的笑聲。偶爾坐下來玩玩詞語接龍,飆飆歌,唱跑調的也不會臉紅,被取笑的也不會在意。

不知什麼時候,樓下不再是我們的樂園,同住一個大院,見面的機會越來越少,大家都是匆匆忙忙。漸漸地偶爾擦肩而過的時候,我們連招呼都不打了。

小學的同學,小時候的夥伴也許會因為長時間的不見,而變得淡漠了,甚至在回憶裏也沒了蹤跡。

雨在午飯時候噼裏啪啦下起來,透過窗子,雨絲斜斜地落下來,馬路邊的植物舒展着,葱翠着,輕輕地搖擺,看樣子很愜意。是啊,雨洗刷了它們渾身的灰塵,減去夏日的燥熱。

今天的雨啊怎麼就這麼應景呢,對於植物,植物是高興的,對於我卻平添了淡淡的憂傷。

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