成長的記憶 初中記敍文

成長的記憶_初中記敍文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？以下是小編為大家整理的成長的記憶_初中記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞萬花筒的多姿多彩，感受蜜糖的甜美，我的生活幸福極了！

――題記

中藥似的野炊

終於盼到四年級暑假的來臨，我和好朋友們在我這個“司令”的領導下，我們決定去野炊。

第二天，我們冒着烈日上山了。首先，我們把準備好的飯菜全都拿出來了，只看見A的揹包裏是一個大盒子，盒子裏是一個小盒子，小盒子裏是一堆報紙，報紙下原來是鐵鍋。在我的指揮下，我們一切準備就緒，就開始開工了！我們的`‘廚師王’小B坐在爐子邊2，“油，葱，魚，花椒……”經過半小時，那魚都還沒下鍋，只看見他一直在那玩油，結果小A才説出，原來他是害怕魚下去後油會濺在臉上，破相。所以，我們對症下藥，給他牀上厚衣服，戴上帽子，手套……他這才把魚倒進去，這下可好了，由於他的‘速度’，我們‘全軍覆滅’，連鍋鏟都不知被他扔到哪兒了？所以，我們只好每人拿個沒有煮熟的玉米來填飽肚子！

雖然吃後肚子很疼，但是我們學會了以後在家不能挑食。

咖啡似的老家

小學五年級的暑假，我和同學們來到了老班的老家，北川。她家住在山裏，我們經過長途跋涉，終於來到了目的地。可在途中，一件意想不到的是發生在我們身上。

走到一半時，我們發現了許多紅彤彤的果子，一位同學很好奇，伸手想摘一個嚐嚐，結果一條蛇跑出來了。我們看見了全都往回跑，老班急忙説：“給我一根長棒！”機靈的小C隨手把包上的傘給了老師，老師像電視裏放的一樣，用傘去把它的頭纏住，然後讓它爬進袋子裏，沒想到在它往上爬時，突然右轉，把老師的手咬到了，我們看見老師的疼痛，連最怕蛇的我都齊心協力，按着老師的説法，抓住了它！接着，我們加快腳步把老師送到了家，幸好，那只是一隻菜頭蛇，沒有毒！

雖然我們在途中遇到了恐怖的蛇，但是我們都克服了心理障礙，給自己都一份自信。

清涼油似的賣刨冰

小學畢業後，在這美好的暑假裏，我決定去二姨那兒賣刨冰，可這看似簡單的工作，其實還真不好當。一次，由於人數太多，我的大腦突然短路，給別人少找了5元，那個人狠狠地教訓了我一次，這一次，我是永遠不會忘記的。

雖然被別人教訓了一次，但是能時刻提醒着我自己，不再粗心大意。

蜜糖一樣是和同學們在一起的日子；鮮花一樣是和老師在一起的時光；糖果一樣是和父母一起的日子。享受幸福，不斷成長！