【推薦】記憶的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的記憶的作文，歡迎大家分享。

記憶的作文1

記憶中，我們曾共患難！

那一次，你明白我心中的愁緒，善解人意的你硬把我從孤獨的世界拉到熱鬧的世界。你把我帶到一個空地，空氣中瀰漫着你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球，告訴我讓我把全部的愁緒轉化成力，從而把它發泄出來。於是，我依照你的説發踢了一次又一次，而那最用力的一次竟給我們帶來了不少的麻煩。一個路人經過這裏，而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上，對着眼前這個火冒三丈的人，我們只能連聲説對不起。但是你卻一直在強調是你踢的球，我知道，你就是這樣一個為我遮風避雨的人。

雖然那一次危險重重，但卻充滿了刺激

記憶中，我們層有福同享。

炎熱的夏天，太陽的熱情不斷的折磨着這地球上的人們。跑道上，只聽老師的一聲“開始”，我們邊拼命的向目標跑去。汗水像結晶般從我的身上落下，重重的呼吸聲壓在我的心上。終於，我邁向了目的地。望着已“癱瘓”的我，你似乎又開始了行動，知道我沒錢，愛面子，故意和我玩遊戲，結果輸給了我，便把飲料當作獎勵送給了我，我説你是故意的，而你卻微微一笑説“朋友就是要有福同享。陽光下，你的長髮被風吹起，而我卻看到了一顆真誠的心。

那一次，雖然疲憊之至，但卻有你的關愛來照顧我。

記憶成了最美好的寶物，而你卻已飄然遠去。我望着地上的小草，卻又覺得你近在咫尺。

願風兒把我們的記憶種子撒向你的心地！此時的我，十分思念你。

記憶的作文2

記憶的箱子開啟，當我把它打開的時候，才發現自己已經呆立着，默不作聲了……

那年暑假，一個平靜的夜晚。在我家門口發生了慘痛的一幕，或許，那是我小學期間，看過的最可怕的一幕了。

不知從哪來的野貓，突然間竄了出來，正當我驚訝時，一輛吉普車呼嘯而來，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧靜的天空。血飛濺起來，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……

那隻貓身體抽動着，有時候還會猛地跳起來。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望着那個痛苦的身影……

更讓我不解的，那來來往往的行人竟能夠對那奄奄一息的生命熟視無睹；一輛輛車開了過來，無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎，只能發出微弱的聲音——它的身體已經血肉模糊了……

我不忍心再看下去，轉身離去，儘量不去理睬它，難道我也變得無情了？

“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此後，一切都安靜了……路上一切依舊……

我把記憶的那個箱子關上……那件事觸動了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那麼渺小嗎？

記憶的作文3

過年啦!過年啦!今天是中國人最熱鬧的節日——除夕。家家户户都在忙碌着，掛上紅彤彤的燈籠，貼上載統的春聯，到處喜氣洋洋，張燈結綵。

這一天是我感到最快樂的日子，我們一大家子十幾個人各司其職，分工合作着準備年夜飯，爸爸和叔叔們負責貼對聯，爺爺殺雞鴨，奶奶蒸年糕，寓意團團圓圓，媽媽嬸嬸們洗洗刷刷。我們幾個孩子們跑上跑下，做個小幫手。就這樣，兩大桌豐富的年夜飯就準備好了。我們坐在餐桌旁，爺爺端起酒杯説：“祝大家新年快樂，孩子們身體健康!“我們在歡呼聲中愉快地吃着屬於我們的年夜飯。

除夕最好玩的事當屬飯後爸爸帶着我們放煙花炮竹啦!哥哥膽子大，每次都是他點火，一點着我們就快速地跑開，捂住耳朵，“噼裏啪啦——”只聽見震耳欲聾的聲音。煙花衝上天空的時候最美了，像一朵朵絢麗多彩的花朵在夜空綻放，可惜轉瞬即逝。

煙花放完了，我們這些小輩們開始看着春節聯歡晚會守歲。每過一個小時，長輩們就會放一點壓歲錢在我們的衣服口袋裏，所以我們誰都不去睡，一邊看電視，一邊數壓歲錢。當新年的鐘聲敲響的那一刻，我們大聲給爺爺奶奶拜年，説“新年好”，對叔叔們道“新年快樂”，這樣我們就有大紅包收了。弟弟收到紅包説：“我要買好多好多玩具!”妹妹説：“我要買一大堆書。”我心裏打着小算盤：我的紅包得好好計劃計劃，不能隨便亂花。

就這樣，我們在辭舊迎新中，在一聲聲爆竹聲中又長大了一歲，度過了我們歡喜又難忘的除夕。

記憶的作文4

輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，不帶走一片雲彩。

該走了，該帶着我彩虹般的夢離去了。什麼也不帶走，只帶走那黑板上的記憶，如一罈歲月的美酒，伴我走天崖、去海角，追隨我彩虹般的夢……

黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄着香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的複雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的`帶着異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……

黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試後“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載着的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。

黑板，在我們的心中是神聖的。每一次有幸登上講台都會令我們振臂歡呼。

還記得自信的走上講台，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……

如今，隨着歲月在指間流逝，一切變成了回憶。

望着那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起湧上了心頭，是時候該離開了。

輕輕地，我走了，正如我輕輕地來；輕輕地揮手，不帶走一片雲彩…

記憶的作文5

花開花落，雲舒雲卷，日與夜，一日日更變……恍惚間我走過了13個年頭，童年的回憶已經封鎖在記憶的長河之中。

童年的故鄉是一個山丘環抱溪水縈繞的人間聖地，雖沒有黃果樹壯觀的景象，也沒有九寨溝的五光十色，但她的美麗永遠印在我的腦海裏，那時我成天依偎在快樂的懷抱之中。水中嬉戲，讓我感受到了水的魅力，山的和藹，那與大自然親密接觸的感受可謂可親可切。

童年——傻傻的。小時候我喜歡允吸手帕中的水，即使在5歲時也還改不了這個壞毛病，奶奶想了一個好辦法，她在手帕上撒了些辣椒粉，辣的我眼睛水直往下流，氣的我再也不吸手帕了。

童年——可愛的。有次媽媽要我幫她買鹽，於是我一口就答應了。我到商店買了一包鹽後興沖沖地往家走，“咦?鹽是什麼東西呢？因為好奇心重，所以就撕開一個小口子，舔了一口，”呀！可真鹹呀！呸！呸呸呸！一不小心就把鹽撒了一地，哦！鹽髒了，我來把鹽淘一淘吧！不一會兒，一把鹽就不見了，回到家，肯定的，少不了，媽媽的一頓批評。

童年——膽小的。一次，在外婆家睡覺，10點多，還在看電視，外婆就給我講了一個鬼故事:在一個地方，因為孫子不睡覺，所以一個奶奶就天天在磨牙齒，結果吃掉了孫子，外婆一邊説，一邊對我説，快睡吧，不然那個奶奶就要來了，恐懼使我不得不鑽進夢鄉。

童年……

記憶的作文6

此時如此飛快，往後可待成追憶。是的，在小學即將畢業的那一刻，我也未曾感慨時光如水之流逝，是如此的轉瞬即逝。也只有多了數不去的父母的諄諄教誨，耳邊小夥伴的呢喃歡笑……

這學期，經歷的考試及各種磨難太多了，五天考了四次試。唉，無奈耶。試卷一發回來，那鮮紅的大叉叉便映入眼簾，而名字旁邊的那個更大的，卻讓人看了心寒的分數呀，咱這星期可不少見面了呵。可是每當我們一看錯題，便會傻了眼：這些我們不是都會的嗎？怎麼老是因為不仔細，因為馬虎而做錯的呢？那時候，便是我們最懊惱的時候啦。

這星期三，我們班與隔壁班進行了一場大決鬥：男生與男生比下象棋，女生與女生比八字跳兩分鐘的下數。男生們比得怎麼樣，據説是個平手，那還好啦。可是回想那一天，我們班的女生們個個遲遲不肯參加八字跳，説什麼繩子甩得太快，太恐怖。我不是這樣的：我本來就不會跳八字跳，就是從來也沒有跳過，也從來也不曾想要跳過；而隔壁班的女生們，個個都踴躍參加，只可惜了名額只有十個呀。唉，差距啊。最後女生們也都踴躍的跳了起來，一個連着一個飛快地在繩子打出來的圈裏穿梭，而甩的人兒，一隻手拿着繩子長出來的地方，另一隻手甩着個大圓圈奮力地甩着……可是到最後，我們班還是以失敗告終。

無論何時，團結與仔細總比一切要重要。

記憶的作文7

青春校園，藏着多少青春記憶。教室裏朗朗讀書聲、操場上奔跑的身影、走廊裏的嬉戲打鬧，交織成一幅美麗的連環畫，定格在記憶中的一頁。

伴隨着尖鋭的鈴聲，我們開始了一天的學習。教室中我們正襟危坐，認真的預習着書本，不時響起的粉筆聲、翻書聲在這寂靜的氛圍中是那樣和諧。講台上老師的身影和擠滿了漢字的黑板交相輝映，是那麼單薄又是那麼的高大！

教室就像是知識的海洋，我們在老師的帶領下去遨遊、去探索、去發現。我們可以為了一個難題共同解決，也可以為了一個答案爭論不休，在攜手並肩中感受到學習的樂趣。

“叮鈴鈴——”，下課鈴聲好像有種獨特的魔力，可以讓我們萎靡的精神瞬間“滿血復活”，齊刷刷的盯着老師的嘴，期待着説出那無比親切的兩個字（下課）。看那操場上，我們當初的影子還在那裏歡快的奔跑着，是那樣無憂無慮，歡聲笑語縈繞耳旁。

還記得那年運動會，我們為了集體榮譽而團結拼搏，最終取得佳績；那年拔河比賽，我們的齊心協力，以弱勝強；那年畢業季，我們齊唱《兄弟》，收穫了朋友的深厚情誼……

最喜歡在小樹林玩耍，繁茂的大樹欣欣向榮的生長，到處透漏着勃勃生機。陽光倔強的透過樹葉的間隙灑下來，灑在我們身上，灑到我們心裏。

青春校園，藏着無數青春記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。

記憶的作文8

人們都説：“時間就像流水，會把記憶衝得像鵝卵石般光溜。”然而卻有那麼一件事永遠的留在了我的記憶深處。

記得那時我正上一年級，一天早上，我揹着書包，手裏揣着吃早餐用的五毛錢，高高興興地朝學校跑去。

學校門口的小吃部前擠滿了人，老遠就聞到包子和油條的香味，饞得我口水直流。這時我發現手裏的錢不見了，於是把身上的口袋都一一翻了一遍，仍舊沒有找着。以前我都是把錢放在書包裏，又把書包放了下來，把書包的裏裏外外的袋子都找了一遍，可還是沒有。我想，肯定是掉在路上了。我打算回去找，可是路那麼遠，等我回來肯定會遲到。肚子不停的叫着，頓時，一個邪惡的念頭湧上了心頭——偷。

我在人羣前站了許久：如果我當場被抓，一定會傳到老師的耳朵裏，被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住飢餓。看着人羣不斷的減少，肚子又一次叫了起來，我終於忍不住擠進了人羣。站在蒸籠的旁邊，趁老闆不注意，拿了一個包子掉頭就走。忽然，一隻大手抓住了我的衣服。頓時，我羞得無地自容，只知道一味的拼命掙扎。“哎！小朋友，你還沒給錢呢！”這聲音十分柔細，於是我把頭調了過去。“我……我的錢……掉了，於是……”還沒等我把話説完，她就從口袋中掏出了五毛錢遞給了老闆，摸着我的頭説：“小朋友，下次可不要這樣了。”説完，就轉身離開了，看着她遠去的背影，眼淚流了下來。

這件事給我上了一節生動的人生教育課，使我懂得了如何做人。

記憶的作文9

那天翻東西時,偶然發現久藏在櫃子裏的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目…… 翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地裏時,我學着爸爸捲起褲腿,頭戴着一頂碩大的草帽,手裏還拿着一個塑料盆子.全身“武裝”以後,我就跟着爸爸走.由於帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一隻鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片.現在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界裏去.“哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海遊玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪着大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑着,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經意的時候拍下照片.等到照片洗出來後一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以後每逢有客人來家裏作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得. 翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片.我和弟弟的身後是一棵人工塑造的大樹,它凶神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得…… 看着一張張充滿童趣的相片,我彷彿又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上.

記憶的作文10

時光荏苒，彈指一揮間，我與我的好朋友已經分別三年了。望着滿天的繁星，好似看到了她笑靨如花的臉龐，我的眼淚不聽話地奪眶而湧……

三年前的一個再普通不過的日子，媽媽叫我起牀：“快起牀呀！你的好朋友要走啦！”我一下從美夢中驚醒，驚慌失措地問：“啊！她要去哪呀？”“她的父母要去北京打工，她要隨父母去京城了。”我也顧不得自己的形象了，身上還穿着睡衣，頭髮蓬亂地披在肩上，穿上拖鞋，瘋子一樣就向樓下跑去……

只見樓下停着一輛車，車門快速地打開，她見到我，急忙向我撲來，但馬上又扭過頭去不看我了，我知道她一定哭了。我倆緊緊地抱着，任憑淚水互相撕扯彼此的肩頭……

車還是頑固地開了，我踉踉蹌蹌地跟在車後面跑，直到車開遠了，漸漸地不見了蹤影……

望着車子絕塵而去的背影，我倆以前的故事歷歷在目。記得一個陰雨的週末，我們在草坪上玩耍，突然，一不小心，我手指劃到了路邊的樹枝上，我疼得大叫，她急忙問我怎麼了，我指着手指説不出話來。她看到了，馬上從兜裏掏出創可貼，給我貼上，我“嘿嘿”地笑了，她也笑了。想起往事，我對着星星歎息：“唉，她什麼時候能回來啊！”

記憶中的星光，好像一盞明燈，賜於我光亮；記憶中的星光，好像一把火，温暖我的心房；記憶中的星光，好像一杯水，讓我在沙漠看到了希望……

記憶的作文11

童年的心靈是稚嫩的，童年的生活是無憂無慮的，童年的世界是五彩繽紛的。

記得我3歲那年夏天，媽媽中午把我從幼兒園接回家，我一進門就看見姐姐手裏拿着一個小木棍，木棍上還有乳黃色長方形的東西，姐姐吃得津津有味，饞得我直流口水。我問媽媽：“姐姐吃的什麼東西呀？”媽媽説:“你姐姐得了一種怪病，喜歡吃木棍。”我又問：“那木棍上面是什麼東西？”媽媽説：“是藥，專治她的怪病。”我聽後沒再問。

又過了幾天，我午睡起來，看見爸爸、媽媽，還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時，我想明白了，是媽媽在騙我，是好吃的東西。我鬧着非要吃不可，媽媽沒有辦法，只好讓我吃了一口，從嘴裏一下子涼到了心裏，甜甜地，香香的，涼涼的，哇！太好吃了，難怪媽媽他們都愛吃。我問媽媽：“媽媽，這是什麼木棍，這麼好吃？”媽媽説：“這是奶油冰棍。”“難怪這麼涼，原來是冰棍啊！”我説。

3歲以前的我，根本不認識奶油冰棍、雪糕這些東西。你們説，那時的我是不是特別傻，特別幼稚。

記憶的作文12

在我的成長曆程中，有無數的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海裏，不敢忘記。

以前，我的性情比較孤僻，對學習不太感興趣，在許多老師和同學眼裏，我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往，學習沒有信心，我覺得沒有在學校沒有一個人關心我，甚至沒有人把我放在眼裏。直到他的出現，改變了我。

那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小説擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小説那扣人心絃的故事情節所吸引。突然，一隻大手蓋在我的小説上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小説，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風雨的到來。可是，他沒有説一句話，只是把小説輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。

第二天，作業本發下來，他在我的作業本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學習，他説：“你跟其他同學是一樣的，老師一直在關注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以後，我認真學習，抬起頭來勇敢和同學交流，終於得到了同學和老師的認可。

歲月無情，捲走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！

記憶的作文13

夜空因繁星點綴讓人銘記，大海因波濤洶湧讓人銘記，高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記！

坐在窗前，我仰着頭，眯着眼看着窗外：水藍色的天幕泛着微微的光芒，一陣微風吹過，心緒隨之遠去——

我拖着沉甸甸的腳步向家走去，大腦被一個想法充斥着：付出也不一定有收穫，我怎麼會考得那麼差！徘徊在回家的路上，天地之間一片黑暗……揉着發昏的腦袋，快步走向家中……躺在牀上，看着窗外，無意中看見一隻蜘蛛在織網。不料，一陣大風吹過，快要織完的蜘蛛網破裂，可那隻蜘蛛並沒有放棄，而是重新織起來，不一會，一張網完成了，可惜一隻小鳥飛過，又撞壞了。蜘蛛還是沒有放棄……一次，兩次，三次……終於皇天不負有心人，一張嶄新的網織了起來，在風中搖搖擺擺着，但很結實。一個如此渺小的生物遇到困難都不退縮，我又憑什麼放棄？憑什麼因這一次的打擊而一蹶不振……

一陣風吹來，樹葉沙沙作響，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多。心想：是啊！我憑什麼退卻，失敗只代表昨天，只意味着過去。我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰，再加把勁，一定會成功的。

這一次，我銘記於心，時時刻刻鼓勵着自己。這件事，永遠縈繞着我，在我心中留下深刻的痕跡。

望着窗外，繁星點點，窗內，心緒翩翩……

記憶的作文14

人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風景。——題記

凝視着那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。

仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂着，田旋花也無精打采的收起它的號角。

父母去上班，我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃着指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。

青色的石，青色的牆，青色的路載着青色的夢蜿蜒到青色的湖，風從巷口的草叢裏升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖盪。

當斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏麪人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽着妹妹向門外跑去。

我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上，不知不覺鬆開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我侷促地站着，抿着脣，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看着我滿心的愧疚和自責的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步，攙着她的手，就這樣，跟隨着她，一步一個夏，一腳一個酒窩。

細數數年，時光消逝，每當我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現在我的腦海裏，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……

成長就像一次温暖的旅行。放慢腳步，你眼裏的景緻，其實都是心靈的風景。

記憶的作文15

生活中，有很多事讓我覺得温暖，但最令我難忘的還是那一件事。

記得，那是我上四年級的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的意料，但她並沒有怪我，只是温和地對我説：“你可不能掉隊呀！”這話就像冬天裏的陽光，温暖了我。我那時，就在心中暗暗地發誓：一定不能辜負楊老師對我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“

上課，老師喊我回答問題時，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊，我有信心的對楊老師點了點頭。

過了幾天，楊老師又開始考試了，我考了九十幾，楊老師笑着對我説：”你進步了，你趕上來了。其實，你只要再細心一點，你就一定能考好的！“聽了這話，我不知道怎麼了，心裏總是暖融融的！

現在，我因為考試沒考好而傷心時，我都會想起楊老師對我説的那句話，因為那句話，就是我的支柱，每當想到那兒，我都會莫名奇妙的感到温暖，然後去找課外書寫起來。

撲克！這就是令我温暖的一件事，你有嗎？有。那就説來聽聽吧！