留在心中的那份記憶作文2篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的留在心中的那份記憶作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

留在心中的那份記憶作文1

浪花，翻滾着，撞擊着海岸。風，猛烈的呼嘯。陰沉沉的天，伴隨着電閃雷鳴，一個暴風雨欲來的前奏。

一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上，像刀剜一般，我不禁打了個寒噤。是爸爸。“你今天去哪了？”“和朋友游泳去了。你倆上班，手機沒開機，沒法聯繫你。”我滿不在乎的説，因為我知道，在同齡人中，出門不打報告絕不是我的特例。而且父母平時管理我也比較“民主自由”，很少過問我和同學的交往。

誰知爸爸卻表現出一反常態的憤怒，告訴我父母不在身邊時堅決不能游泳。

他的嚴苛令我不寒而慄，我不得不照辦。但是我很不服氣，如果因為我是一個“旱鴨子”就不讓我和朋友單獨出去游泳，生活該是多麼沒趣呀！

那天，聽到新聞中有關大學生們擅自到河邊游泳溺亡的消息，我們感到十分惋惜。姥姥忽的説：“你的小命還是從水裏撈上來的呢。”我十分驚愕。姥姥回憶説，在我六歲的時候，第一次見到大海。金黃色的沙灘，夾雜着海腥味的柔風，時而飛掠的海鷗，使幼小的我激動不已。或許是看着大人在遠處遊而心急，亦或是厭倦了獨自堆沙堡的遊戲，我邁開腳步，情不自禁的投入大海的懷抱。海水慢慢地沒過我的膝蓋，我的肚子，又與肩平齊。突然腳下踏空，跌入了汪洋。我的哭喊和掙扎終於引起了大人的注意。他們手忙腳亂的把我撈出來，我並無大礙，只是受了點驚嚇，喝了個水飽。不久後，童真的我淡忘了此事，而父親卻害怕我游泳時再出現意外。

原來如此！爸爸是出於對我的關心，唯恐半點傷害了我，才不許我無家人陪同就去游泳的。我終於明白了他的良苦用心，也為自己的任性和不懂事懊悔不已。

原來，句句話都飽含父親對我的愛呵！愛如溪水般流淌，滌盪了我的心靈。

這份記憶，留在心中，揮之不去。

留在心中的那份記憶作文2

穿越時光隧道，重温人生往事。記憶的圖片會分割成一塊塊小碎片，每塊小碎片上都是你的回憶。或許是美好的，又或許是痛苦的。但是，經過時間沖刷後留在心中的記憶，就終究是你過往人生的最佳寫照。

將時間之鐘轉回20xx年，剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運的“末班車”獲得了免費進入昂立龍班宏志班的資格。這對於向來“見錢眼開”的我那可再合適不過了。抱着不上白不上的思路，我報上了名。

勝利號角吹奏之時，即是痛苦倒計時開始之日。剛剛進入龍班，我可真像現實版的.“醜小鴨”。班裏個個都是學霸、學神，剛剛出來一道題，我尚未抓住要點，有人就已經解題成功了，叫我那個鬱悶的！這還不算，最令我“難忘”的還是第一次上英語班，要學音標，當時連新概念青少版都沒學幾課的我在一個幾乎全部都把新概念青少版學完、有的還已經學完音標的班級裏，真是無助到絕望。過關的時候還被老師冤枉了一回，結果最後一個過關還錯了。這對於一向沒遭受過什麼打擊的我簡直就是晴天霹靂。當時我就放聲大哭啊，結果老師一看，沒轍。只好又教了我一遍，最後也是不歡而散。

這給了我極大的警醒，我想：既然我基礎不如他們，那我就應該更加努力，用比他們多出的勤奮來彌補我的不足。於是，我讓媽媽打印出一份音標表，自己在家先進行預習。而新概念一的課文也是逐課往前預習，單詞更是每天堅持往後背。而數學、語文也相應做一些習題，或是與老師講課所相關的內容進行相應的預習、複習。

那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了，我每天放學回家早早寫完學校作業，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結束，就隨即開始做數學練習題；一有時間就去背語文老師所要求背的課文、古文或是詩。這樣日積月累，我最終也獲得了自己所想要的成績。

現在回憶起那段時光，雖然累卻是美好的。我想，它之所以能夠留在我的心中，或許是因為它帶給我的切身體會：勤奮，終究會結出成功的果實。