寫珍藏的記憶的作文

描寫珍藏的記憶的作文1

在記憶的腦海裏，每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的卻暗淡無光!

光陰似箭，一眨眼間，軍訓已經過去一年了!但軍訓生活的酸甜苦辣，仿如昨天剛發生似的。

生活的苦辣——還未去軍訓，便聽師兄師姐説那裏有兇巴巴的教官，正等着我們去進行“魔鬼訓練”。這對於我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來説，無疑是一個巨大的考驗。軍訓生活的紀律十分嚴格。記得第一次在那吃飯時，食堂的紀律是不可説與笑，誰知，我們班的同學不知怎的笑了一聲，就這個不經意的一笑，讓教官逮個正着!教官火冒三丈，飛步走到他旁邊，一把按住他的肩，用力抓他站起來，同學向教官投去不滿的眼光，教官火上澆油，一把把同學的臉部按在桌子上，接着便是破口大罵見到這景象，我真是寒毛豎起，心驚膽戰的。到了晚上睡覺時，由於我們説話，便被教官捉起來集體蹲着守夜，那滋味是多麼苦辣呀!

上課的酸甜——俗話説苦盡甘來，這話一點也不假，與教官相處了幾天，發現教官不再是老虎了，反而變得很風趣，上課經常與我們開玩笑，説説笑笑的。玩是我們的一大喜愛，上課時教官有時到我們去走鐵鎖橋，有時帶我們取走鐵桶橋，還帶我們去打搶，那感覺是多麼的酸甜啊!

軍訓的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海裏，因為從軍訓中我也懂得了：我們不能一直依賴父母，當父母的'掌上明珠，更應該是要學會獨立自主!

描寫珍藏的記憶的作文2

在每個人的心裏，或許都會珍藏着一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時候，你都會不禁上揚嘴角。在我的心裏，也有那麼一份記憶。

記得那年五月一日，是我在小學期間過的最後一個生日。我想這個生日請同學一起過。早在前幾天的時候，我便向我關係較好的同學發出了邀請，可是同學A：“啊！不早説，那天我媽説要帶我出去玩耶。”同學B：“我沒空哦，我要照顧我弟弟。”學C：“我有事。”同學D、E、F…一個個都用各種各樣的理由拒絕我。

我的生日終於到了。這天，我很不情願地從牀上爬起來，悶悶不樂地，心想：這個生日我就要自己一個度過了？我越想越不開心。吃過午飯後，同學A打電話過來：“嘿嘿，我媽今天臨時有事，我可以陪你過生日哦，你等下來肯德基啊，我在那裏等你！”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

我來到肯德基，聽到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂…祝今天的壽星XXX生日快樂！”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎麼會知道我今天生日啊？剛上到二樓，就看見同學A走了過來，拉着我走到最角落的一個位置。“啊！”我驚呼：“你們怎麼會在這裏？你們都不是沒空的嗎？”我對説同學B説：“你不是要照顧你弟弟的嗎？”同學B説：“我什麼時候説過我有弟弟了？”“喂，你們不是都有事嗎？怎麼一個個都來了？”“我們是有事啊，事情不就是來給你過生日咯！”同學D説道。“對啊！對啊！”大家齊聲説道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那麼多對我好的同學！眼淚在眼眶裏打轉，看着她們説：“謝謝你們！”

這件事情我永遠都不會忘記，這是我度過那麼多年來最快樂的生日！它永遠是我最美好、最珍藏的記憶。

描寫珍藏的記憶的作文3

“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了，望着那串紫色風鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

小俞是一個很內向的小女孩，不大愛説話，所以沒什麼朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨後，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學；一起做作業；一起玩遊戲；一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……

可是好景不長啊！她爸爸媽媽回來後説要帶她一起去外地，聽到這個，當時我腦子裏一片空白，他們説還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期裏，我們互相看着對方，不説話，不串門，也不一起玩遊戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風鈴，説：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風鈴，希望你可以永遠快樂。”説完，我們倆為對方擦乾了淚，笑了笑，他們便離開了。

又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎？