珍藏的記憶-初中生週記600字

不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的珍藏的記憶-初中生週記600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍藏的記憶-初中生週記600字1

隨着歲月的流逝，許多的往事如過眼煙雲漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無論時間如何的洗滌，也不曾磨滅。

那是我大約10歲吧，那時候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當時媽媽並沒有怪我，卻也由於媽媽當時的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

事情的經過是這樣的，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當時媽媽很高興，於是立刻的就上街買了一個很大很美的花盆，放在陽光下是如此的閃閃發光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，並且澆了水，看着那小團團的仙人球，當時的我是多麼想上去摸一下，可我又怕刺着，只好靜靜的看着媽媽把它放到櫃枱上面着。

到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那麼的喜歡，我試着伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動一下，花盆也掉了下來，碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過來，她看到滿地的狼藉，明白了什麼，呆了一會，握着我的手，對我説：“痛嗎？！”那時候的我嚇得腿到發軟了，搖搖着，當時我知道媽媽是傷心的。

媽媽輕輕的叫我去包紮一下，我聽話的回去了，在我不經意的回頭時，明顯看得媽媽輕輕的歎了一口氣，默默的打掃乾淨地上的碎片着，當時我心也是那麼的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當時的無聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學會了忍讓，學會了做人，現在回憶起來我還倍加珍惜。

珍藏的記憶-初中生週記600字2

時間匆匆，總不會為任何事物停下腳步。驀然回首，那日子就像在雪地裏留下的腳印，有的深，有的淺……

xxxx年，這個多災多難，讓人又愛又恨的年份……

xxxx年，有歡樂，有淚水。1月25日，中國人民經歷了雪災；5月12日，四川人民經歷了地震；8月8日，中國拉開了奧運會的帷幕；9月25日，神舟7號成功發射……

5月12日，四川地震，牽動着億萬兒女的心。我們不會忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個孩子的生命；我們不會忘記那個用身體護住孩子的母親寫下的最後一條短信：親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住，我愛你；我們不會忘記温總理在震災現場説：“只要有一線希望，我們就盡百倍努力！”……這一天，是四川同胞乃至所有國人刻骨銘心的日子，這一天，多少家園化為廢墟，這一天，多少同胞傷痕累累，這一天，多少鮮花怒放的生命，再也不回，這一天，多少朝夕相處的人們，再也不見……

8月8日，是xxxx年的大事，從xxxx年薩馬蘭奇宣佈承辦第29屆奧運會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因為他們知道，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日，中國發射“神舟7號”，成功實現了宇航員艙外行走的創舉。如今，奧運會圓滿結束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。

人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實我們的生活。xxxx，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。

這就是我“珍藏的記憶”。

珍藏的記憶-初中生週記600字3

“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了，望着那串紫色風鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

小俞是一個很內向的小女孩，不大愛説話，所以沒什麼朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨後，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學;一起做作業;一起玩遊戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……可是好景不長啊!

她爸爸媽媽回來後説要帶她一起去外地，聽到這個，當時我腦子裏一片空白，他們説還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期裏，我們互相看着對方，不説話，不串門，也不一起玩遊戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風鈴，説：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風鈴，希望你可以永遠快樂。”説完，我們倆為對方擦乾了淚，笑了笑，他們便離開了。

又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎?

珍藏的記憶-初中生週記600字4

在每個人的生活中，都會發生一些令你感到幸福，快樂悲傷的事情，這些將會在我們的腦海裏珍藏一輩子。

我出生在一個平凡的家庭裏，平時的生活雖然艱苦，但爸爸媽媽給予我的愛，讓我充分體會到了幸福，但由於生活的艱苦，加上平時媽媽不分日夜的工作，媽媽有了怨言，隔三差五地就跟爸爸吵架，爸爸只好出去闖事業了。過了幾年，家裏的生活好轉了，但爸爸要忙着事業，一年都見了不幾回，本來爸爸媽媽和好如初了，又因為這個原因，他們又吵了起來，這讓我感到不安，我決定要讓他們重歸於好。

去年媽媽生日的那天，我叫爸爸一定要回家，爸爸答應另外，私底下，我又瞞着媽媽去訂了蛋糕，買了一束花，回到家就悄悄藏了起來。

等到爸爸回來的時候，我就跟爸爸商量要如果給媽媽一個驚喜，我把我的計劃一一講給了他聽，爸爸知道了我的計劃讚不絕口，説“我的好女兒啊，你真是長大了，有你這個女兒，爸爸真是太幸運了！”聽了爸爸的話，我的心甜滋滋的，幹勁就更足了，到了傍晚，我就叫爸爸帶媽媽出去散步，好讓我佈置場景。

待爸爸媽媽走後，我就把買來的裝飾客廳的東西全拿出來，把客廳裝飾得非常温馨，然後把蛋糕擺在桌子上。把一切佈置好之後，我看了看鐘表，時候快到了。不一會兒，門開了，爸爸媽媽回來了，媽媽看到了這一幕，

感動得哭了，趁媽媽感動之際，我把花拿給了爸爸。爸爸捧着花來到媽媽面前，深情地説：“老婆，我們以後不要再吵架了，好嗎？看，我們的女兒長大了，懂得了什麼叫幸福，難道我們的思想比她還幼稚嗎？”媽媽聽了這一翻話，不斷地説：“好！好！……”

看着這一幕，我也感動地哭了。這是幸福的淚，我想我以後一定會比現在更幸福，這將是我最美好的回憶，它永遠珍藏在我的心裏，永不忘記。

珍藏的記憶-初中生週記600字5

童年有些許珍藏的記憶，宛如夜空中最閃宛如夜空中最閃亮的幾顆星，令我記憶猶深。

記得那年，我只是個11歲大的小學生，但我已有了自己的情緒。恰逢父親打工回家，我不知怎的，有些厭惡他。父親回家的那天晚上，我們正在睡覺。凌晨聽到的那一聲聲敲門聲，就知道肯定是父親回來了，我們爭着去開門。開門的瞬間，每個人臉上都掛滿了笑，高興地邊聊邊進屋。我是個瞌睡蟲，睡了還想睡，就躺在牀上睡着了。突然，母親大叫：“快，快去醫院，孩子發燒了！”

剛到醫院，母親急忙向護士小姐拿温度計，5分鐘後，母親驚訝了，竟然燒到了40度！無奈，只好留下打針。我突然被一陣疼痛驚醒了，問母親：“媽，這是哪兒？”“這是醫院啊！你不會燒暈了吧！你怎麼來醫院的？""我不知道啊”母親大笑。後來的事我也不知道，因為那時我已昏昏欲睡。只能感覺到父親的那雙擁抱着我的大手。。。。。。

這是在我很小的時候的一件趣事（後來也是聽母親説的，我所不知道的）。晌午，我們正坐在一起吃飯不知誰説了什麼，我們大笑。突然，母親説：“別動，讓我看看你的鼻子！”看罷，母親又説：“快去醫院！”我們再一次抵達醫院。醫生仔細檢查畢，又拿一塊鑷子深入鼻孔中，從裏面去除一塊“爛肉”，沒想到，取完後竟流出血來，止不住，我哇哇大哭，竟然直率地對醫生破口大罵。

現在想起這件事，我情不自禁地笑了。 我覺得自己是幸運的，上天給我了這麼多的幼時的奇葩經歷，讓我在這些美好的記憶中 回憶童趣，憧憬未來。

珍藏的記憶-初中生週記600字6

父親的一個背影，讓朱自清潸然淚下；而父親的一件棉大衣，卻讓我終身難忘。

那件皮大衣是他在冬天常常穿的衣服。

這次我和他去城裏，出發前，他竟然也變得嘮叨了起來：不停的吩咐我戴上帽子，口罩等。但是説得最多的是讓我穿上那件大衣。我顯得十分不解，他好像也看出了我的心思。正待我要發作時，他説：“帶上大衣吧，路上很冷就帶上它吧！”雖然我十分不滿，但我還是把它放在了車前面。

出發時，天氣晴朗，整個天空蔚藍清澈。我開着電動車愜意地在田間小道上飛馳着。雖然車子上帶了不少的東西，但我卻像一隻小鳥似的，享受着大自然帶給我我的美好。

轉彎時我突然看見了父親，他騎得是自行車。他艱難地騎着，因為他也帶了不少東西。但我卻種感覺他身上少了些什麼。對，他沒有穿那件大衣！那件深綠色的大衣！那件大衣讓我的思緒回到了以前：

我小時候的冬天比現在冷，那時父親經常送我上學，而且還是穿在那件皮大衣。我經常依偎在他背後，讓身子轉進大衣裏，因為那裏是我認為最温暖的地方。於是我就想有一天我也要穿上那件大衣……等我回過神來，父親已走到我跟前，説：“怎麼不走了？”我聽着他的聲音有點發顫，我分明看出他的嘴脣在抖動！

此時天變得陰沉，並颳起風來。

父親連打了幾個寒顫，原來人出汗後見風極易受涼！我鼻子發酸，懇求得對他説：“爸爸，我們換車騎吧！”我趕緊停下車並從他手中奪下自行車，他便穿上那件大衣，坐上了電車。我騎車先走了。

説真的，騎自行車真的很累！沒一會兒，我的膝蓋痠痛，體力漸漸不支了。我不禁想起了父親，剛才他不也騎自行車嗎？我由此體會到了父親騎車的艱難，更體會到了他對我深深的愛。所有我要感謝那件大衣，它讓我體會到了許多新的東西。

每當我看到那件大衣，便會想起父親，眼前便會浮現他穿大衣的樣子……

珍藏的記憶-初中生週記600字7

翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那時我們的過去，是值得珍藏的記憶。

那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存。可是你卻闖入了我的生命，你扎着馬尾，總是喜歡衝着我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動，兩隻腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態。]，哼着歌曲，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]，習慣了這樣古靈精怪盜你。

那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發脾氣。因為那亂動我的日記，我説出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心裏，怪自己為何如此狠心，怎麼會讓可愛的你傷心。終於説出了“對不起”我才發現原來你和我已經融為一體，你是我的影，我們形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關係親密，經常在一起。]，開始一起哼起熟悉的歌曲。

這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會揹負壓力。我自暴自棄[注: 暴：糟蹋、損害；棄：鄙棄。自己瞧不起自己，甘於落後或墮落。]的對你説出要放棄，而你卻拍拍我的肩，説出那句“我會和你在一起。”這一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背後有一個人，她就是陪我走了一路的你。現在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子裏。而我也不再是那個因為一點小事就發脾氣的小女生……我們長大了。

合上日記才發現不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現在，我和你依然在一起，我們彼此依偎着對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那麼熟悉的'小調，你是我們的歌，是記憶的歌。

六個月，你將不再是我的影……

你，我一輩子珍藏的記憶。

珍藏的記憶-初中生週記600字8

“叮叮……”窗前的紫色風鈴響了，望着那串紫色風鈴，讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

小俞是一個很內向的小女孩，不大愛説話，所以沒什麼朋友。記得暑假時，他們一家搬了過來，我們兩家便成了鄰居，隨後，我們兩便成了最要好的朋友，我們兩家之間經常來串門，所以，我們兩家便熟了。有一次，小俞的爸媽要去外地，有事，便讓小俞寄住到我家，小俞和我也變得越來越要好了，我們一起上學;一起做作業;一起玩遊戲;一起……我的爸媽也很喜歡她，因為她和我在一起，我很外向，所以，她也漸漸變得活潑、開朗起來，而她成績很好，我有不會的會問她，我的成績也一步一步個腳印，好起來了，我改變了她，她也改變了我，就這樣，我們一起生活了一個月，兩個月……

可是好景不長啊!她爸爸媽媽回來後説要帶她一起去外地，聽到這個，當時我腦子裏一片空白，他們説還在這住一個星期就走了，頓時，我和她都呆住了。在這一個星期裏，我們互相看着對方，不説話，不串門，也不一起玩遊戲，因為我們知道，要是我們那樣做了，離別時會更加痛苦，更加傷心，到了離別的時候了，我們看了對方一眼，我們倆便哭了，她拿出一串紫色風鈴，説：“紫色可以給人帶來一種好心情，我送你一串紫色風鈴，希望你可以永遠快樂。”説完，我們倆為對方擦乾了淚，笑了笑，他們便離開了。

又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了，在晶瑩的淚光中，我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞，你還過得好嗎?

珍藏的記憶-初中生週記600字9

光陰飛快，若流水一般流逝着。轉眼間，我已經十四歲了。回首往事，在我的腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀着我的心靈。是她，讓我讀懂了母親。父愛如山，母愛如水，這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學剛畢業，我如釋重負，和同學們一起出去玩。那天晚上，我和同學玩到九點才回家。當我忐忑不安地推開家門時，看到媽媽坐在沙發上，媽媽生氣地説：“你上哪玩去了？怎麼這麼晚才回來？知不知道我很擔心你……”此時的我，被媽媽的訓斥嚇住了，我呆呆站在那，我説：“不就晚回來一會兒嗎？”説完，媽媽失望地看着我，我回過神來，看着媽媽，她的眼神是那麼失望、無奈，我頓時明白，我錯了。可我沒有勇氣道歉，我跑回房間，因為我不敢看媽媽的眼睛。我躺在牀上，肚子叫個不停，睡不着覺，我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房，看到桌子上有飯菜，我頓時高興起來，迫不及待地做到那裏，“管它熱的涼的，先吃了再説”。我打開鍋蓋，發現飯菜還是熱的。此時，我有點疑惑，但沒有多想，就開始吃了。過了一會兒，我抬頭看到桌子對面的鏡子裏……那是，媽媽！她站在門後面，嘴角泛起一絲微笑，我看着鏡子，不知何時，淚水充滿了眼眶……我並沒有叫她，只是默默地吃着，心裏就像有五味瓶被打翻了似的，各種滋味湧上心頭，不知所措，我就坐在那裏，媽媽也在那裏靜靜地看着我……現在回想起來，我太傻了，不理解媽媽，不懂媽媽對我的愛，不該惹媽媽生氣，讓媽媽失望。可到最後，我還是沒説出“對不起”。

時間雖已過去，但這一切都依舊存在，珍藏的記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀着媽媽的叮嚀；珍藏的記憶是一首歌謠，每一個音符，都歌頌着媽媽的無私；珍藏的記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鍊。

珍藏的記憶-初中生週記600字10

我緩緩地睜開眼睛，一道刺眼的白光射了過來，眼皮很沉重，怎麼也睜不開，只看到白茫茫的一片，其中有一個忙碌的身影……聞着那濃濃地藥水味，瞌睡蟲終於捨得離開我了。手不小心動了一下，一陣刺痛傳來，我徹底地清醒了，猛地彈坐起來，我竟然在醫院！

頭很沉，還有一點昏，全身軟弱無力，這些熟悉而陌生的傳來，我發燒了。我從小體弱多病，直到最近幾年，身體健壯了許多，大概有一、兩年沒進醫院了，但現在我又病了。這時，媽媽走了進來，“媽媽。”我説道，哎呀，看來燒得不輕，連聲音都那麼嘶啞，喉嚨都那麼幹澀。媽媽看到我醒了，她走過來，説：“你還是睡一下吧，現在還是凌晨，上學的事就不用擔心了，天亮了以後就幫你請假。”我“哦”了一聲之後就躺下了，可我卻睡不着。

媽媽沒隔一個小時就幫我量體温，還幫我用酒精拭擦額頭、太陽穴等地方，從而達到降温的效果。凌晨的這幾個小時，就這樣慢慢地逝去了，我的體温也恢復了正常，但我的頭還是昏昏沉沉的。

在家休息了一上午，在媽媽精心地照顧下，我下午就能到學校上課了。

其實，在此之前，類似的情況也時有發生，媽媽總是一夜不停地忙碌，一夜都沒有休息。而且，我每次半夜生病，媽媽總能第一個發現，總能及時使我得到診治，不論是春夏秋冬，不論是嚴寒酷暑。我其實是知道的，媽媽經常半夜起來視察我的情況，看看我有沒有踢被子，有沒有感冒發燒……

千言萬語，心裏的感激之情，還有我對媽媽的愛，凝聚成一句話：媽媽，謝謝您！

珍藏的記憶-初中生週記600字11

教學目標

讓學生知道如何在敍事完整的基礎上敍述具體。

教學過程

一、導入。

同學們，此次作文大家記錄了自己珍藏的記憶，首先請大家回憶一下此次作文的要求。

1、寫自己親身經歷、難以忘懷的一件或幾件事寫；

2、寫清事情的來龍去脈，敍事完整，避免平鋪直敍；

3、適當穿插抒情或議論，寫出內心感受；

4、以“珍藏的記憶”為題，也可另擬題，但要含有“珍藏”的意思。

5、不少於600字。

這節課我們對照要求評講評講。

二、對照評講，擬出習作中的不足。

1、擬題。

你是以“珍藏的記憶”為題嗎？如果是自己擬題，是否含有“珍藏”的意思。

示例：裴子鋭《伯父的枴杖》

2、選材。

你選的材料是一件什麼事？是否是親身經歷的讓你難忘的？你認為合乎“珍藏”的意思嗎？示例：李雨陽大篇幅寫別人的母親為兒子熬粥。

3、寫作方法。

（1）事情經過是否完整？

（2）敍事是否具體？（是否細緻刻畫了人物的語言、動作、神情等）。示例：楊高

（3）文中是否穿插了適當的抒情或議論？

（4）是否寫出了自己的內心感受？這種內心感受是否寫得生動具體？

三、引導改進敍事具體的方法。

1、示例：胡藝薰的作文是如何讓敍事具體的？

2、小結：敍事過程中寫出人物的言行舉止，如：媽媽（ ）説：“……”説話時人物的動作、神情、心理呢？

四、引導寫出內心感受。

1、示例：蔣浩《珍藏的記憶》

2、小結：這種感受表現在哪裏？

3、修改。

五、優點。

1、標新立異的地方：

（1）小標題連綴

（2）鏡頭展現

2、好的開頭示例：楊高、戴紫悦

3、第二人稱（吳剛）

六、其他需要改進的地方

1、題目沒含“珍藏”的意思。

2、中心不明確。示例：江美玲

3、離題。示例：裴子鋭《伯父的枴杖》

七、修改。

珍藏的記憶-初中生週記600字12

看着這美麗的書包，我的回憶如同淚水一起湧了出來。

小時候，因為家裏窮，差點就上不了學，學費還是媽媽走家串户借來的。在媽媽的幫助下，上學的事才算有了着落，可是，隨之而來的是書包的問題，就連學費都是借來的，哪裏還有錢買書包？一家人坐下商量了許多……，一旁沉默不語的爺爺突然説話：“不行的話，就拿我的藍外套剪裁給你做書包”，不行，那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙説“那你説怎麼辦？”爺爺焦急地説。“那裏還有一點往日省下的布，不然就用那些吧！”一旁的媽媽説着。“好，我那裏也有一點”。看來呀，我的小孫子可以讀書了，就這樣，我的“花書包”在家人幫助下“產生”出來了。

揹着“花書包”高興地向學校奔去，隨之而來的卻是一股股酸味，因為別人的書包都是新的且有模有樣，心裏於是產生了撕爛書包的念頭，一會兒，“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。

回到家中，奶奶問我怎麼了，我哭了，低着頭，不敢抬頭，生怕奶奶會看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來，告訴奶奶發生了什麼事？”奶奶和藹地説。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”？在屋內聽見説話的爺爺大聲説道，他大步走來，板青着臉，兩眼發紅。“你幹什麼，嚇着孩子了，你告訴奶奶是怎麼一回事”？我知道，這事到了這地步，再也瞞不住他們了，我就把事情的緣由告訴了奶奶，爺爺聽了火冒三丈，奶奶説：“你不要告訴你媽，要是讓她知道，她不打你才怪，奶奶來幫你重新做了一個”。奶奶雖然這樣説，從她眼裏可以看得出，她非常傷心。

晚上，我睡了，奶奶屋裏的燈卻還依然亮着。

第二天早晨，我起來看見牀頭放着一個裝有新書的書包，是藍色的，是爺爺的藍背心……。

想到這兒，我的眼眶又濕潤了，看着牆上的書包，抹去臉上的淚，我發誓要發奮讀書，不讓奶奶再傷心一次。

珍藏的記憶-初中生週記600字13

這是一把普通的鑰匙，一把舊鑰匙，一把沒用的鑰匙，可它是我的珍藏，最美的珍藏。

每當我看到它，腦海裏就會回憶起那段難忘的往事。

那天，我剛要出門就被媽媽叫住。“把垃圾袋扔到樓下去！我和你爸今天晚回來，把鑰匙拿好了！”我應了一聲，隨手拿起鑰匙和帶子便下樓了。

一到樓下，我看到一位老清潔工正在清理垃圾，大夏天的，他剷出的垃圾又黑又臭。我看見他就像看見瘟神一樣，立馬保持距離，在兩米以外的地方出手，“嗖”地一聲，垃圾就飛進了垃圾箱。

一天很快就過去了，我放學回家，剛想去開門，心就慌了，鑰匙呢？它到哪裏去了？雖然樹上的知了不停地叫，可我的手卻想冰一樣涼。兜裏、書包裏、地上我都找遍了，可就是沒有。

“小妹妹，你在找什麼？”

“我……我找……沒什麼呀！”我回過身一看，竟是上午那老頭，推着輛自行車站在那兒。我立刻慌了神，忙後退了幾步。

“是不是找不到鑰匙，進不去家門？”

“喂……你想幹什麼？”我的心抨抨直跳，“用你管！”

“是不是這串？”他拿着鑰匙在我眼前晃了晃。

對呀，那就是我的，銀色的開防盜門，金色的開大門，怎麼在他那兒？我顧不上多想，就一把奪了過來，我碰到了他的手，粗糙得讓我感覺疼。

“早上我收拾垃圾時看見的。你不小心把它扔到箱子裏去了。我想你下午放學會回來，所以騎車來找你。”

我不知道該幹什麼。

“下次要小心。”

還沒等我回過神兒説聲謝謝，他就推着車走了。望着他遠去的身影，我突然覺得他的心靈是那麼純潔，那麼美麗，他一定知道我討厭他，嫌棄他乾的活兒，煩他的髒。可他不在乎，一點兒也不在乎。是啊，沒有他的髒，又哪會有我們的淨呢？那鑰匙在我手中沉甸甸的。

現在，我雖已搬家了，但我還珍藏着那串鑰匙，同時，也將那段最美的事，最美的人珍藏在心底。

珍藏的記憶-初中生週記600字14

每當説起我的記憶，就恨不得把它們全搬出來。可是，今天我要把深深地埋在心底的那件事挖出來，向大家敍説。

去年的一天，我們語文老師要在每個班選幾位優秀的同學進行一次比賽。我懷着忐忑不安的心情去語文老師那兒報到。一進門就發現來的都是老面孔。田希啊，景思瑤啊，全部都是以一當十，名不虛傳的學霸。接着，老師來了。她發佈了許多禁令。令我膽戰心驚地想到了劉邦在咸陽的約法三章。我就給大家列舉幾條：1、每天的漢聽時間定在4：30至5：30分。2、凡是進入漢聽的成員只有一個星期的期限考慮參不參加……緊接着天天都快樂不起來了，苦惱滾滾而來，真是“無邊漢字蕭蕭下，不盡苦惱滾滾來”。

經過很長時間的訓練。漢字聽寫比賽終於開賽了，我們十分激動。當天上午，我們就去觀戰鄉村小學賽。哇哦！史家畔中心學校竟然以零分退場。我們幾個在下面笑個不停，殊不知，下午的比賽將更加慘烈。下午的決賽是由所有城鎮小學和唯一一所挺進決賽的鄉村小學比賽。我被編為了3號，在裁判的一聲令下，比賽開始了。很快就輪到了我，我卻關鍵時刻掉鏈子。最後一個詞語我本來會寫，卻不知為什麼，在機子上卻寫不上去。我氣得怒髮衝冠，恨不得把機子打成六瓣兒……就在憤怒、悲傷時，主持人亮出了前三名的隊伍。哇！竟然有我們，太棒了！總算取得了點成就。

領獎時，我熱淚盈眶，真想對全世界大喊，我成功了。我心裏得意得彷彿像一隻兔子在蹦跳。這時我不由得吟起了孟郊的《登科後》，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。但又想將這種興奮埋於心中。可臉卻完全背叛了我，血液流動快了，臉上笑得很燦爛。我們雖然只獲得了三等獎。但這對於我而言已經很滿足了，因為這是教育局頒發的獲獎證書，真是“彩虹總在風雨後”。

這就是我最珍貴的記憶，每當想起它，我的心中就暖暖的。

珍藏的記憶-初中生週記600字15

我們心中有的記憶就像是一壺酒，越久，這份記憶也就越發的顯得珍貴。我相信每個人的心中都會有一份珍藏的記憶，每當我嗎回想起這份記憶的時候，內心裏的情緒也就不由自主的湧瀉了出來。

陽光普照的一個夏日午後，安靜悄悄的侵佔了空氣裏的每一個角落。此時的我也正躺在牀上，笑眯眯的做着我的美夢。

在午睡之前，我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前，因為爸爸工作的原因，每天都是早出晚歸。白日裏在家壓根就瞧不到爸爸的身影，就算是週末，爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點兒時間呆在家裏。媽媽也一直都對我説，不要去怪爸爸，我們要體諒爸爸，體諒爸爸的辛苦，也體諒爸爸的無奈。

但就在那一天，正當我和媽媽在家吃午飯的時候。家裏的門鈴突然響了起來，等到我開門見到爸爸的那一刻，我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身，然後跑了出來。爸爸見着我們兩人全都驚訝的樣子，突然的就笑了起來。

那一天，爸爸爽朗的朝着我們道：“我回來吃個午飯，用不着這麼驚訝，吃完我就趕過去上班了。”爸爸吃飯的速度很快，一口接着一口的就像是在與時間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷，就這麼靜靜地看着爸爸。

那天中午，爸爸呆在家裏的時間不過十分鐘，但在我的記憶裏，那十分鐘的時間好像越發的變得漫長了起來。一直到現在，我都記得那一天爸爸吃飯時的模樣，我相信媽媽同樣也記得清楚。

午飯過後，我睡了一個午覺，在夢裏我也夢到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃着，還一邊忍不住的笑着。