記憶深處的她作文800字

記憶深處的她作文800字

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”甜美的歌聲從隔壁班裏傳來，不由得心裏一酸，眼睛便模糊了。

又想起她，紅紅的臉頰，高高的個子，扎着馬尾辮，還有一雙大眼睛。

還清楚的記得她剛來的時候，李老師把她帶到我們教室，四十三雙眼睛齊刷刷的望着她，她臉紅紅的，帶着微笑甜甜的説：“我叫韓寧，以後就教你們數學了。”李老師又補充“也是你們的班主任”。我們一起歡呼，因為一位年輕漂亮的女老師當上了我們的班主任了。

早上，她在餐廳裏看我們吃飯，看見我們手裏都拿着火腿腸，老師説：“為什麼你們都吃火腿腸不吃雞蛋啊？”有個同學説：火腿腸好吃，哪像雞蛋那麼難吃啊。老師説：雞蛋多有營養呀，你們都在長身體需要營養，這樣吧，我規定你們以後都必須吃雞蛋。我們當時特別氣憤，老師管得太多了吧。那時的我們好傻啊，哪裏知道老師的心思，卻還理直氣壯的説老師的壞話。

她無時無刻不掛念我們，好像我們每個人都是她的孩子。記得一節體育課上，一位同學的褲子劃破了，到處借褲子，但還是借不到，不知是誰告訴了老師，老師立刻放下書拿起了針和線跑向了宿舍，親自為她縫褲子。那位同學非常感動，後來她説：“從來沒有一位老師對我這樣好”。

韓老師的教學方式也很獨特，每次講完題後，她説：如果有不會的就同學之間討論一下，找誰討論都行，但不能説與學習無關的事。同學們可以在教室裏隨意走動，可以問任何一位同學，一開始我們覺得很新奇，就幾個同學一起聊別的事，後來慢慢的習慣了，我們就認真的討論了，這樣的學習方式收到了很好的.效果。

韓老師畢竟是個剛畢業的大學生，和我們總會有相似的心理，一次晚自習，老師把課講完了，我們的作業也都做完了，她説：要不，咱們下課吧。回宿舍早點睡覺。他囑咐我們不要出聲，別的班正上課呢。她還在每個星期的星期五給我們早放五分鐘，我們班坐車的同學每次都能搶到座位。最難得的是她從不留書寫的作業，因為她講究上課的效率。

每次考完試之後，她都讓我們放鬆的玩一節課，有時聽歌，有時做遊戲，我們相處的很融洽。不幸的是，五年級的時候，我們分班了，我沒有在她的班裏，我覺得很遺憾。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”悠揚的歌聲從她的教室傳出，我心裏酸酸的，我好想再做您的學生呀。

韓老師就這樣帶着詩意，走入了我記憶的永恆。