定格在記憶中的畫面作文600字（精選5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的定格在記憶中的畫面作文600字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

定格在記憶中的畫面作文600字1

朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!

月色朦朧......

我輕輕地走向花架，在月光温柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來香，又開放了。

它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，彷彿是一葉扁舟，微風蕩起陣陣漣漪，它那捲起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來香將它那懷抱打開來，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個仙子披着一層黃色的紗衣一樣，美麗極了!微風拂過，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸着它，啊!我感到從來都沒有聞過這麼好聞的香氣 ，這種氣味是無法用語言表達的。

我翻開書想找到讚美它的詩詞，可是找了半天也沒有找到，要麼是“出淤泥而不染的”的蓮花，要麼是“任是無情也動人”的牡丹 ，要麼是“忽如一夜春風來”的梨花。為什麼這麼美麗的花 ，古人卻不讚美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我帶着憤怒，仔細地分析了原因：是因為它只是在晚上才開放的，人們都不注意它吧!

又一陣微風，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時，凝聚着它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?

夜來香之所以高貴，就是因為它那純樸的精神，它只在夜裏開放是因為它不會與其它的花爭奪高豔，哦，我要讚美它，讚美它的一切美好。

我從它的清香感悟到了——人，不能因讚美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開放，更不是為了受人讚揚而活，它讓我明白了人不可為索取而活。

這就是定格在我記憶深處的花， 這就是定格在我記憶深處的畫面，它給我的道理，我會牢牢地記住。

定格在記憶中的畫面作文600字2

“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神祕地一笑：“我今天在下面的照片牆上看到你了。小樣兒，不錯喲！”

我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事説來話長……

上一個月，龔老師拿着一張名單，在班裏大聲念道：“小向同學，小肖同學，小龔同學……”當我聽到自己的名字的`時候，心裏一驚，我不會做錯了什麼事吧？也沒有出事呀？可我最近也沒有做出什麼事呀？我心裏暗暗想道。當聽完老師的後半句話，心裏長舒了一口氣。原來是去照相呀！真是嚇死寶寶了！我跟着大部隊迷迷糊糊的下了樓，時間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷着忐忑不安的心情，彆扭地走上了草坪，手心不停地冒着冷汗，手也不停地攥着衣角，心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。

想到這裏，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬啊！於是，我拉着小衚衕學下樓，向那榮譽牆奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

當我看到旁邊的“學霸”方同學時，臉上笑得更加燦爛了。平時方同學上課積極發言舉手；字跡乾淨、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業還是報聽寫都是槓槓的；課後樂與助人幫同學們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學在這塊成長展示之星上。想了想，班上有那麼多優秀的人，為什麼只有我呢，老師既然沒有選其他人，看來我也有自己的過人之處吧！比如現在我上課發言也比原來進步多了，字比原來也漂亮了等等。以後我要更加努力，要進步，希望能再次登上這個榮譽牆，與班上的優秀代表能並肩。

這張照片將是我在校時最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓！

定格在記憶中的畫面作文600字3

人的一生很短，所以每一幀畫面都彌足珍貴，想要留住它們，使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

定格在我記憶裏的那個畫面裏有一條小河，小河中央站着一個身高只有一米多一點點的小女孩，小女孩的手裏緊緊攥着一個漁網，在河裏捕魚。

畫面裏的那條河是我家鄉的一條小河，是我小時候的樂土。當然，畫面裏的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網，是奶奶也親手為我做的。

小的時候一放暑假我就會回到鄉下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河裏玩耍，在小河裏捕魚。我總會拿着奶奶洗菜用的水盆，可漸漸的我發現水盆用起來特別不方便。所以。從那以後我就開始天天纏着奶奶希望他給我做一個漁網。起初，奶奶並不答應，我有些失落。突然一天，她就準備好了工具和材料叫上我，一起在家門前“行動”起來。我搬着凳子乖乖坐在奶奶旁邊，靜靜地看着她。奶奶一邊做，還時不時的望着我，對我笑一笑，慈祥的眼睛眯成了一條縫。只記得，那時正直黃昏，太陽落山了，只剩一抹餘暉照在奶奶的臉上，也照在我的心裏，温暖極了。

沒過多久，奶奶就將漁網做好了，那時我可高興了一直緊緊攥在手裏，恨不得立馬就去試試。可那時天已變得昏暗了，於是那晚我帶着這一絲小小的遺憾和滿滿的欣喜，早早就睡了，期盼着第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網跑着跳着去了小河邊……

現在已經過去了好幾年，我也不像小時候那麼頑皮了，那個漁網也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋，但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

每當看見那個靠在老家牆角的漁網，頭腦裏的美好回憶，一湧而出。那個小小的漁網不僅記錄了我童年的美好回憶，也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

定格在記憶中的畫面作文600字4

中華古國，有着上下五千年的歷史，源遠流長，在這歷史長空中，那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮，卻如高掛的明星，永遠地定格在我的記憶中。

風蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最後的道別，兩人席地而坐，品着汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什麼？”太子丹輕言問道。荊軻望着滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實現我滿腔的抱負，便足矣！”言罷，便義無反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，迴盪着他的聲音，“壯士一去兮不復還。”

荊軻的背影，是一個滿懷壯志的畫面，定格在我的記憶裏。

垓下之戰，怎地漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾已區區幾萬人馬，大敗秦軍三十萬軍，曾經的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣，陷如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰役毫無勝算，宜作好退身的計策。望着烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來日還可再壯三軍。可是項羽猶豫了，他無顏見江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語，“來世再幹一番大事業吧。”於是拔劍，抹向脖頸，自刎於烏江邊。

項羽倒下的身影，凝聚成一個悲涼的畫面，定格在我的記憶中。

宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將岳飛生於此時，“精忠報國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻將岳飛陷害，並加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無辜地死在了奸人之手。他不後悔死，但後悔未能戰死沙場。

精忠岳飛，留下千古的忠誠畫面，定格在我的心中。

歷史長河中的畫面太多太多，或感人肺腑或動人心魄，永遠地定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文600字5

時光如水，匆匆流逝，許多事物隨着石佳美也在慢慢的變化着，那氤氲着霧氣的畫面，定格在記憶中的畫面再次襲來……

我深深地記着，多年前備考的一個夜晚。夜，一片寂靜，我躺在牀上，久久不能入眠，臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口，似乎正在尋找一個突破口，稍有不慎，就會發泄出來。周圍除了鬧鐘的滴答聲，再無其他的聲音，一切安靜得很，思緒由從前到現在，一股腦兒的糾纏在一起，讓我沒有再複習下去的勇氣。無論自己怎樣努力，並無絲毫進步。這是，肚子咕咕的響了兩聲，我親身，走到冰箱根強，沒想要找些吃的，卻撞上了媽媽，他我在上發力，似乎剛被我驚醒的樣子，他看向我，我輕輕的答道：“有些餓了”，“你等會兒，冰箱裏還有些餃子……”，不等我説完，便起身去冰箱裏那餃子，又匆匆的走向廚房。我定了定，拉開椅子，坐了下去。夜，還是那樣經，靜得像一潭水，所有的生靈都水了，一切安逸而又祥和，似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上，不一會兒，餃子出鍋了，大量的蒸汽噴灑而出，魄力漸漸模糊，媽媽的身影也模糊了，玻璃上只能用顯映出媽媽來回穿梭的身影，不知為何，這個畫面卻定格在了我的腦海裏，揮之不去……

不一會兒，媽媽把餃子端上桌，她看我吃的一臉滿足，露出了微笑，起身又去忙碌了。

多年後，每逢遇到陰雨天，腦海中中便會想起一幅畫面：安靜的夜裏，媽媽為我煮着餃子，水汽模糊了她的身影，無聲的傳遞着愛與鼓勵，便絲絲暖意湧上心頭，即使是再大的風雨，也能輕易的闖過去。