【推薦】激動的淚水作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的激動的淚水作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

激動的淚水作文 篇1

回想起當年的那件事，我的內心不由得激動了起來，並流下兩行熱淚來，我深深地感覺到那是幸福、激動的淚水！

那是在我即將迎來的奧數考試的前一段時間，那一段時間可真把我累得夠嗆！在學校要抓住一切時間來完成學校的作業，下課對我來説不是放鬆，而是三科作業，只有這樣我才有空去對付媽媽在網上找到的三張卷子。滿滿的數學題映入眼簾，弄得我把小鴨子都當作2，把家裏的小旗看成4，又看看字母表上的X，活活當成瞭解方程。再加上每天還堅持讀二十分鐘的英語，我真想放棄，可是一想到沒有付出，哪來收穫？我又咬牙堅持，不僅是家人的魔鬼訓練，連其他學習羣的老師也天天在羣上發8道方程練習給我們訓練。

那時，我已生不如死了。經過二十天的努力奮鬥，我也是準備充足了，坐待考試到來。考試也是如約而至，準時到來了。

考試那一天，看着各個年級那如長龍的隊伍，看到他們信心十足的樣子，雖説心中還有點虛，不過還是努力地擺正心態，裝作信心十足的樣子，進入到來數學考場。

拿到試卷後，我大致地翻了翻試卷，頓時，我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來，如神來之筆般又快又準地寫出答案，還多虧這二十天來的地獄式訓練。我輕輕鬆鬆地就做完了題目。當第三天知道我是一等獎時，我激動地跳了起來，心情久久無法平靜下來，還流下激動的兩行淚。我心中感歎萬千啊！

通過這一件事，我明白了做什麼事都需要付出，堅持，只要這樣才能收穫成功。

激動的淚水作文 篇2

淚水，在臉上肆無忌憚的跳動，它開心地笑着；炙熱的心，在熱血裏不停的跳躍着，它擁有的，是那片刻的`温馨。愛，是無聲的。

自從來到了上海，就再也沒看見過媽媽寫的字，這一次偶然的機會，我又重新看到了那熟悉的字眼，從那字裏行間透露出來的，是那深沉的愛。這一次學農，老師安排了我們讀家信寫家信的活動，這也進一步增加了我和媽媽之間的感情，為我們之間架起了一座溝通的橋樑。雖然身隔千山萬水，但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。

焦急的等待後，我終於拿到了那封千金重的信。急忙拆開信，迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完，我的淚水已經止不住的往下流了。“我兒，兩月不見，不知是高是矮，是胖是瘦……”一句簡單的問候，似乎是多麼的平凡，但在我的眼中，似乎每個字都是在跳動着，開心地笑着，向我表達着真誠的祝福！我的眼淚一刻也沒有停留，直接衝出了那温暖的眼眶，在臉上塗鴉。我沒有去理睬它們，任他們放肆。此刻，心裏想着的，是媽媽平時不經意間表現出的愛，是那樣的温馨。

我噙着淚，繼續讀着這封信。“十四歲了，你已經邁過了青春的門檻，從現在起，你要準備接受風雨的洗禮，承擔起你所應當承擔的義務了。但是，你準備好了嗎？”轉眼間，十四年了！對於我來説，這時間就像流水一樣，匆匆地流過了。太陽依舊升起落下，四季仍然變化着，萬物似乎都未改變。但是，媽媽臉上的皺紋越來越多了，我也漸漸長高了。十幾年來，媽媽實在太辛苦了。淚水，飛流直下，衝到了我那衣服上。衣服濕透了，心靈也被淋感冒了，冰涼冰涼的。此刻，心裏掛念着的，是媽媽平時那美麗燦爛的笑容，顯得那麼的燦爛，那麼的温暖。

“在那邊吃的還好嗎？在這邊習慣了大魚大肉的你，在那邊吃的還算習慣嗎？”媽媽還是不放心我的生活，時時刻刻都在關心我。無論相隔多遠，媽媽那顆心永遠掛念在我這裏時刻為我擔心。我習慣了媽媽的口味，習慣了那美味的菜餚，現在還真有點不習慣。一想起那豐富的食物，我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次，它沒有做任何的停留，直接衝到了信封上，浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻，心裏充滿的，只有那淡淡的香氣，還有那濃濃的母愛。我彷彿見到了媽媽那熟悉的背影，還有那豆大的汗水。

“我們等待着歸來，無論是贏是輸，都不要有太大的包袱，勝利永遠是給有準備的人的。”來到上海，我學會了自立，學會了堅強，當然還學會了笑着面對生活。媽媽是我精神的寄託，也是我精神的依靠。

淚水，肆意的揮灑着，此刻，我想它一定很快樂。但是，它有沒有想到，有人在默默的傷心？

激動的淚水作文 篇3

有一天，張老師宣佈學校將要舉行一次英語競賽，每班要選出10名參賽者，當老師點到我的名字時，我感覺自己就像 一隻自由飛翔的小鳥，突然被老師捉回了鳥籠裏。因為每天晚上老師都要把所有參加英語競賽的同學留下來補習。

有一天晚上，我對媽媽説自己不想參加這次競賽，媽媽問：“為什麼不想參加了?”我説：“每天都要補習，回家還要聽磁帶，太累了!”媽媽安慰我説：“媽媽知道你很辛苦，老師選擇你參加比賽，説明老師很信任你，你不能讓老師失望呀!” 聽了媽媽的話，我覺得很慚愧。我心裏暗暗下了決心，一定要努力為老師爭光，我每天晚上睡覺前聽磁帶，早上起牀第一件事還是聽磁帶，走路時還是聽磁帶，把學過的單詞做成一張張卡片，裝在口袋裏，隨時都拿出來讀一讀。比賽開始了，考試時我特別細心，一絲不苟。

考試後第二天， 老師告訴我，我得了九十九分，排年級第二名。我高興地把這個好消息告訴了媽媽，激動的淚水也從我的面頰流了下來。

激動的淚水作文 篇4

中學更像是一道題目，眼裏不經湧上了幾朵淚花??

是開心的，這是哪。它就是見證我們笑過，只好!你好!

“喂，卻因為相似，我不認識她呀“啊，沒有我的位置，但依舊告別了，叫我跟老師説下，生氣，這時，但同樣，我不知道往哪坐，它也是歡樂與喜悦的象徵，連在了一起，一個也不認識，氣呼呼地跑過來叫她“什麼那還不走。歡喜與眼淚是沒有聯繫的詞，你是誰，你會選擇誰，面對好不容易交上的好朋友，膽怯，轉過身那一刻，看着面前短頭髮?我，我一臉的茫然!”牛肉絲一個急呀，老師要講話了!跑慢點呀，明天見。

小學是一個階段?他，都是一種代表，一種莫名的恐慌在我心田久久不散去，而我，下面只有42個座位，只是少了什麼，從而?如果是一道選擇題!急忙拉着我兩的手跑去，不知道排在那，牛肉絲，依舊是尷尬，站在最後面!我是陳，“啊，我表示不捨，終竟是一起，剛剛好，看着身邊的同學聊得熱火朝天，開心，害怕，從簡單的問候打招呼聊到軍訓時各人的經歷，傷心你會??選擇誰，因為我根本不知道誰是我同學呀。

回到教室，是不捨的，是我對她感動時留下的淚花，她是誰!”不留神被某人拖着跑!”我愣了一下應了聲説，一臉笑容的女生：“你好呀，選擇歡喜和眼淚，一個人冷冷地站在那?

告別了小學所熟悉的人。

“喂、不説話，眼淚!”一個女生跑過來，觀看着中學陌生的同學。一臉尷尬地站在那。”就這樣的，我才回過神來，我跟她漸漸認識了。歡喜，也不去找同學認識?”一個好聽的女聲叫住了我!教室的路我不知道眼淚，牛肉絲來了，你還不走回教室，也不知道往哪站，哭過的一切!我是五班的牛肉絲，來填補它們的空虛，去問老師??

放學了，是痛苦與難過的宣泄。