【精華】激動人心的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的激動人心的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

英語課上，老師會在黑板上用粉筆來加“星”或扣“星”，調動同學們的發言熱情，這是一種榮譽，大家都很積極。

我喜歡英語課，更喜歡和同學們在黑板上攀比，那種感覺，激動又刺激。我們小組一直是打敗全班無敵手，得的星星全班最多。“千萬不要忘了預習，記住哦。”每次課前，我們都互相提醒，所謂的有備無患麼，沒有實力就無法應戰。

又是一節英語課，但這次不知是為了什麼，我發現老師的目光一直放在我們組對面的小組，並再也沒有挪移過。幾次提問下來，四周的同學也察覺到了，一句句不滿的抱怨都湧了出來“不公平”、“不能這樣”、“老請他們，我們呢?”……

面對這一聲聲的抱怨，老師轉過頭掃視了一下全班，很不悦的樣子。而那組的朱倩則非常猖狂，眼睛斜着看着我，嘴還不時地譏諷人似的笑一笑，那可惡的樣子，真讓人討厭!那一刻，我……

又是一道可以加“星”的題目，這已是最後的機會了，我更加踴躍的把手舉得高高的。可當老師的目光再一次偏向對面時，我心一死，完了……手似乎已沒有了力氣，垂了下來，“啪”的落在了桌面。沒錯，我聽到了兩個字“朱倩”，黑板上也多了一顆刺眼的“星”。也就是在畫完這個星的同時，下課鈴響了，朱倩那組的人跳了起來，併發出了令人厭惡的奸笑聲。那一刻，我……

那一刻，那一刻，我恨恨的在心裏説：“數風流人物，還得看俺!今天算你運氣好，朱倩 ，等着吧!”

激動人心的作文 篇2

“加油！加油！”這是在幹什麼呢？我來告訴你，我們今天要在體育館舉行運動會。

第一個是接力賽，在這裏順便説一句，我也是接力賽運動員呢！同學們一個個摩肩擦掌，都想向大家展示自己的神速。“嘭！”發令槍響了，比賽正式開始。同學們“嗖”的一聲飛奔出去。你看康澤昊同學，咬緊牙幫，如離弦的箭一般衝向跑到另一端，如果你再看看張子揚同學的話，你一定會笑趴下的，你看他頭向上上昂着，閉着眼睛，張開大嘴，衝向終點。可我不能笑，因為就快到我了。我心跳的厲害，心裏暗暗的對自己説：一定不能掉棒，一定不能掉棒！就在這時，對面的同學已經朝我跑了過來，伸出手，準備把棒子遞給我，我定了定神，一把抓住接力棒，衝向對面。在跑的時候我用餘光向周圍看了一下，我居然超過了第二個同學！10米，5米，4米，我離終點越來越近了，我一咬牙狠衝向終點。“好……”觀眾那邊傳來了一陣陣掌聲，我們班得了第二名！

但我們還在勝利的.喜悦中時，下場比賽已經拉開了序幕。

這一次是擲鉛球比賽。發令聲再一次響起，“大力士”左澤眾上場了，你看他那威風樣，一看就知道他有九成把握。他果然出手不凡，成績是3。1米！“好啊！”觀眾台上再次傳出雷鳴般的掌聲。最後的結果那還用説，冠軍肯定非左澤眾莫屬。

漸漸地，漸漸地，運動會到了尾聲，我們班取得了一冠三亞的好成績。

就這樣，這次運動會就在我們的歡呼中結束了。

激動人心的作文 篇3

10月12日下午，我班與五（2）班展開了一場激烈的籃球賽，真可謂是生死搏鬥啊！早在下午第一節課，啦啦隊的隊員們就已寫好橫幅、口號，激動與喜悦，在一瞬間迸發。白託生們帶來了大量的水，生怕把嗓子喊啞後，不能為運動員們吶喊助威了。“嘟嘟”——隨着一聲清脆的哨響，籃球賽開始了。

球先被對方搶到，但我方隊員不泄氣，和對方你爭我搶，終於，我方搶到了球。然後，我方隊員瞅準時機，一個箭步跑到籃筐下，“砰”——球進了！啦啦隊大聲喊着：“五（4）班——加油！五（4）班——必勝！”球員們受到了精神上的鼓舞，更加賣力地打球了。接下來，我們沒有給對方任何機會，接二連三地打出幾個好球。一分、二分、三分……我們逐漸將比分的差距拉到五分。不好！本班的主力隊員受傷了！他可是頂樑柱呀！不過，你可別認為他會下場，五（4）班的每一名成員，都是好樣兒的！再看啦啦隊。同學們都揮動着橫幅，大喊着我們的三條口號：“五（4）班，加油！”“友誼第一，比賽第二！”“五（4）班永遠都是最棒的！”我也不例外。

每個人都用盡全身的力氣，喊叫着，跳躍着。還有幾個同學利用擴音機，為隊員加油、打氣。同學們一刻不停地吶喊，把嗓子喊啞了也不在乎。每當我方隊員投進球時，同學們欣喜若狂；對方投進球時，同學們都懊惱不已。當我方球員受傷時，同學們都爭先恐後地圍在他身邊，安慰他，鼓勵他，還詢問傷勢。

這一幕幕動人的場面已經在我的腦海裏根深蒂固了。中場休息時，王老師開始告訴球員該怎樣配合，樓老師則告訴球員怎樣才能抵擋住對方的進攻。同學們不斷地給他們倒水喝，無微不至的。

下半場開始了！我方隊員精力充沛，接連不斷地投進兩分球。關鍵時刻，周藴瀟在五（2）班全體球員的夾攻下，投進了一個好球。王老師激動得衝到籃球場上，想和周藴瀟擁抱，誰料，他一躲，王老師撲了個空。這戲劇性的一幕把我們笑得人仰馬翻。隨後，又有幾名隊員受傷了。有的仍堅持打球，有的痛得實在不行了，才讓替補隊員上場。真是輕傷不下火線啊！這種可貴的精神值得我們去學習和發揚光大。“嘟”——比賽結束了。帶着勝利的喜悦，我們歡呼起來。24：18，我們贏了！五（2）班終於成了我們班的手下敗將了！這次比賽，每個人都立下了汗馬功勞。我要快點回家去，告訴爸爸媽媽這個好消息——我們贏了！

激動人心的作文 篇4

在一片嗖嗖的冷風中，學校一年一度的校運會開幕了。出人意料的是，剛開始，我們這個三連冠的頂尖班拿手項目頻頻失手，成績處於中下游。這可急壞了同學們，更急壞了張老師。半天過後，回班總結經驗教訓，，大家都默默地想着什麼。

成功總是垂青於有準備的人。

下午400米比賽，班長龔蔚婷要披甲上陣了。説實話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風的樣子，怎麼能完成這麼一場要消耗大量體力的長跑賽呢？我的心不禁被揪了起來。

“砰——”，隨着一聲槍響，比賽開始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對手落下了很長的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動了，冠軍要泡湯了，怎麼辦啊！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油啊！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。

最後一圈了，快向終點衝刺了，我們全班鼓掌吶喊：“加油！加油！”龔蔚婷像打了一劑強心針似的，渾身是勁，終於追上一班的對手了。距離終點線幾步之遙龔蔚婷超過了對手，此時全班沸騰起來，喊的，跑的，大家只有一個目標：衝上去就是冠軍了。龔蔚婷不負眾望，百米衝刺的速度衝線了。“第一名！龔蔚婷第一名！”黃曉俊興奮地大叫起來。激動的同學們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個百年難得一見的場面啊！大家的性情久久平靜不下來。

這次校運會，我怎麼也忘不了龔蔚婷衝線的那一瞬間。那一刻，如果沒有她的拼搏，我們也許會與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒有做不到。

緊隨着好消息不斷傳來，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開了顏。