初中作文：關愛無處不在

　　關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。 關愛不是憐憫，更不是同情，而是快樂地以一己之力助他人成長，並讓受助人也感到快樂，這才是關愛的本質。

 

初中作文：關愛無處不在【1】

在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

鏡頭一

期末考試正在進行着，時間一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎麼想也想不出來。看着時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗並浮躁起來。“怎麼了?沒事吧?”一個温柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心裏有説不出的感激。老師笑着給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗户開開，別悶着。”看着老師遠去的背影，我的心裏已澎湃起伏了。一股熱流頓時温暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完後，由於情緒鎮定了，後面的那道難題居然也有了靈感，並順利地完成了。

啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

鏡頭二

窗外的雨嘩嘩地下着，我獨自一個人呆坐在教室裏，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室裏也慢慢暗了下來，對面樓的最後一盞燈也無情地熄滅了，我的心裏如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎麼來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那麼幹脆，那麼自然，那麼隨便，而我心裏卻激起了不尋常的波瀾，它衝破了我心裏的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心裏的冰箱。我心裏感到好温暖好感動。

鏡頭三

“怎麼辦呀?現在天下雨，那本書又那麼不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然説：“沒關係，我去給你買。”一個小時後爸回來了，我問在哪買的，他説：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看着爸爸渾身滴水，看着爸爸充滿幸福的臉龐，我心裏真不是滋味，我頓時明白什麼叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學習……

爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

生活中這樣的.鏡頭無處不在，如果需要我我可以連續播放下去。

我們接受着關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們。

初中作文：關愛無處不在【2】

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予給我們的關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿無處不在——愛。

記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時候，在地下道的裏面，我發現了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很髒，很破。那位男子的膝前寫着幾行大字：我們來自鄉下地區，因為兒子的腿斷了想給他看病，但是我們身上沒有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧!我被他的語言深深地打動了，雖然語言並不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠的心在一筆一劃地寫!於是，我便對媽媽説：“媽媽，你看他們多可憐，給一點吧!”可媽媽卻説不必給他們的。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆裏走，我蹲下來，輕輕的吧十元錢放進那隻紅色的，髒兮兮的臉盆裏回頭，那個男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報的!”我微笑地地朝他笑了笑。關愛就是這麼簡單，只要伸出一雙温暖的手，就可以幫助到別人。

還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個位子，司機先生正想關門的時候，傳來一陣聲音：“等等我，等等我。”隨後上來了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來十分和藹可親。

“有沒有人給老人讓座啊?”售票員阿姨一次又一次地問。可是車上的所有人都沉默着，好像頓時都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座?”我猛然站起來，説：“老奶奶您坐吧!”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不怎麼標準的普通話對我説：“一起做吧!”我紅着臉説：“不用了!”

下車後，感覺步伐更加輕盈了，原來幫助一個陌生人感覺真好。

所以，我們更要多地去關愛別人，幫助別人。

初中作文：關愛無處不在【3】

在生活中有許多為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;在生活中有許多為了手中週歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……關愛,在生活中無處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……

想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情……

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧!

”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?只有一個答案,是關愛!

愛，是人世間最温暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!　讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

初中作文：關愛無處不在【4】

在這次的“五·一二”大地震中，全國甚至全世界的人士都對地震災區伸出了援助之手，讓人們感到關愛是無處不在的。

大家聽説過一隻鉛筆的故事嗎?一個男孩家裏生活費用短缺，買不起筆和紙，女孩看見男孩經常沒筆用，心生同情，把自己的半截鉛筆送給了男孩。男孩心裏得到了極大的鼓勵，受到了極大的關愛。

畢業後因學業分離，男孩天天盼着能再見到那善良而有愛心的女孩，因為男孩始終忘不了那半截鉛筆。那是在他家最貧困的時候，女孩幫助他渡過最困難的時期，這半截鉛筆的記憶，永久的刻在了大腦的最深處，無法忘懷，他想報答女孩對他的幫助。

在多年後，男孩如願的又遇到了女孩，當男孩談到了那半截鉛筆的事情讓他無法忘卻時，女孩震驚了，那只是自己無意的一個小念頭，無意的一個小動作，卻能有這麼大的威力!讓男孩擺脱了那時的貧困，讓男孩到現在還心存感激，自己用一滴水的力量，換得了別人湧泉的相報。

生活中的關愛是無處不在的，別人哭泣時，你去安慰一下，他就會變得快樂;別人困難時，你伸出援助之手，他會對你心存感激之情……

有人認為，處處的關愛會讓自己受騙，但是隻要自己有一顆善良的心，即使再固執的人也會被自己感動，他們也不好意思再欺騙了吧!?善良能化解一切!

從生活中，也許是你一個不經意的關愛，卻足以温暖別人的一生。這讓我想起了一首歌詞：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的明天!”