感謝有你作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

感謝一路有你——我親愛的爸爸媽媽，是您們讓我感受到生活的幸福、學習的快樂和家的温暖。

我的生活是幸福的，因為有爸爸媽媽的相伴。從小到大，我就沐浴着您們給我的愛。小時候吃飯時，我總喜歡跑來跑去，您們怕我餓着，不知疲倦地追着我，一口一口地餵我，到最後，飯吃完了，我滿頭大汗，您們也滿頭大汗。每天吃完飯，您們陪着我，或穿行於田間小路，或徜徉於公園的林蔭道上，或遊戲於公園草坪。我們的歡笑聲隨着微風向四周擴散，惹得路人投來羨慕的眼光：多麼幸福的一家，多麼幸福的孩子！

我的學習是快樂的，因為有爸爸媽媽的相伴。當我在學習上感到厭煩想放棄時，是您們給我信心；當我在學習上遇到困難想退縮時，是您們給我鼓勵。是您們給予的信心和鼓勵讓我在學習這條道路上越走越順，越走越有效果，越走越快樂。小時候的我為了讓您們開心曾説過要給您們蓋一座房子，您們聽後笑得合不攏嘴的説：“兒子，只要你好好學習，我們就很開心。”從那以後我暗下決心，一定要努力學習來回報您們對我愛！

我的家温暖的，因為有爸爸媽媽的相伴。從我有記憶起，我就知道我的家是温暖的。每次放學回到家我就跟您們叨嘮着一整天在學校裏發生的“大大小小或喜或悲”的事情，您們不管有多忙都會非常專注認真地聽我“東扯西拉”完，然後跟我一起或開懷大笑或傷心不樂。每次我犯錯誤，您們都不會大聲呵斥我，而是很有耐心地低聲細語地跟我分析為什麼會犯錯，並告訴我下次應該怎麼做，不應該怎麼做。是您們的循循善誘讓我明白了許多道理並感到家的温暖。

從我呱呱落地到現在您們都陪伴在我身邊，對我關懷備至，讓我快樂，讓我幸福。感謝一路有您們——我親愛的爸爸媽媽！

感謝有你作文2

如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風；如果你是鮮花，你就是滋潤我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤了我的心靈。

——題記

回家路上，樹枝耀武揚威狂舞，向我示#；樹葉也發出沙沙響聲，向我譏笑。“譁”一道閃電劃過天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。

來到家門，我又躊躇起來，一想到晚自習時，老師甩給我的79分的語文試卷，就如同拿着鐮刀的兩個幽靈在恐嚇着我。現在又想到那可憐的分數，將會引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。

猶豫間，門開了，一道温暖的燈光向我迎來，還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風大，你怎麼站在外面不進家裏？”媽媽焦急的問。

我撒謊道：“呃……我在找鑰匙。”這時我心跳加快，彷彿懷裏揣着一隻兔子。內心高呼：“千萬不要問語文分數。”

可事與願違，你幾句關心問話之後話峯一轉：“這次語文考得怎麼樣？”雖然你説得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。

算了，還是早坦白的好，免得讓你更着急。我低下頭支支吾吾地説：“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你，低下頭，等待一場暴風雨的來臨。

片刻之後，仍然是風平浪靜的。難道我的“天氣預報”出現錯誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的變臉，一會兒青一會兒白，顯然是氣壞了。接着，你的眼睛瞟過來，就像一把鋒利無比的劍，彷彿下一刻就要直刺過來，令人寒心咋起。我害怕得轉移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚起的手在一聲長歎後輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。

你用帶有激勵的語氣説：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長一智，今後要吸取教訓，努力學習，爭取下次考出好成績……”這平淡無奇話語如同一場甘霖滋潤我乾涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消雲散了。接着你幫助我分析試卷中出錯的原因，如醫院體檢的儀器，檢查出我基礎的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領神悟。

媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時如清風般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時如春陽般地撫慰。是你，用母愛譜寫了一首母愛的讚歌！

感謝有你作文3

在我們成長的道路中，會遇到一些自己認為很難解決的問題，但是如果有人來幫我們，那就不一樣了！

那次，因為數學測試我考得不好，害怕被同學嘲笑考得差，放學後一個人獨自走回小區。害怕被父母知道考試分數，躲進了小區的一個小角落，直到晚上7點多都沒敢回家……當時我很懊悔，上課説小話沒有聽懂老師所講的內容，課下也沒敢去問老師，考這麼低的分數不敢見媽媽。我並不知道，因為放學後媽媽沒有像往常一樣看到我回家，打電話詢問了老師、同學，同小區的同學告訴媽媽我進了小區，媽媽便在在小區裏叫着我的名字，就在媽媽着急地快要報警時，一個鄰居找到了我，並把我交到媽媽手中，媽媽連忙道謝。

到家後，媽媽哭着問我：“為什麼躲着她？”我看見她哭，我的眼淚就像瀑布一樣嘩嘩地流了下來，我邊哭邊説：“我因為前一段時間上課沒有認真聽講，好多題目不會做，所以考試沒考好，不敢見您。我害怕……害怕您像以前一樣責罰我。”媽媽説：“孩子，只是一次沒考好而已，這沒什麼，一次考試分數代表不了什麼，現在你已經是大孩子了，能夠認識到自己的錯誤，以後改正了，成績就能提升。”媽媽説着，抱住了我，告訴我：“以後，無論發生什麼事情，都要回家告訴家人，一起想辦法解決，不要一個人在外面亂跑……”吃過飯後，媽媽讓我把試卷拿出來，錯題逐題講解，直到我都弄懂了才上牀睡覺。

後來，在老師和家長的幫助下，我的數學成績很快就有所提升。

成長路上，感謝媽媽的教導，女兒不會辜負您的期望，我會一直向前。

感謝有你作文4

時間如流水般匆匆逝去，很多記憶已隨日子的消失而腿色，但還有一件事，讓我記憶猶新，歷歷在目。

它在我家待了八個多月了，我們之間的感情也越來越深。我們一起哭過，一起笑過，一起跨過困難，一起經歷風雨，我們互幫互助，它就是我的好夥伴——小狗毛毛。

我有一個外號叫杜大膽，我膽子從小就很大，可我非常怕黑，自從有了毛毛的陪伴，我也克服了困難，戰勝了自己。

記得那一天，帶毛毛散完步月亮已掛上枝頭，因為天空被黑色佔據使我不敢回家，我抱着毛毛瑟瑟發抖，風張狂的笑着，樹因為風距離晃動，發出沙沙的恐怖聲響，雖然現在外面燈火明亮，但小區卻一片漆黑。“啊————鬼啊！”不知什麼東西竄過，定睛一看，不過一隻貓，但我的心還是懸着，當我實在忍不住抽泣時。毛毛一直嗚啊嗚啊的叫着，似乎在説：“小主人，沒事的，不要再哭了。”然後用那雙忽閃忽閃的大眼睛看着我。給我遞來一次次正能量。

對啊，世界上又沒鬼，害怕啥呀，我艱難地向小區邁進第一步，可以前看的鬼故事在腦海中浮現，它會把我吃了的。毛毛似乎看出了我的心思，繼續汪汪汪的鼓勵我，好像在説：“小主人，不要害怕了，世界上是沒有鬼的，如果有的話，我就咬他。

我再次邁進小區，雖然很黑，也沒什麼可怕的，我繼續忐忑不安的往前走，毛毛也一直不停地鼓勵我，我也不再害怕了。到家後，我認真地對毛毛説：“毛毛，謝謝你，在我害怕時鼓勵我！”

毛毛也跟聽懂了似的`舔了舔我的手：“小主人，沒關係！”

自從黑夜裏有了毛毛的陪伴，我也不再害怕了。

感謝有你作文5

忙碌了多日的主題性展示今天終於圓滿結束。徐校長臨出我們班門口時，説：“還沒看夠呢！”我覺得這是對我們全體師生及其家長多日來的付出最高的評價。

本學期，我主要以學校發的《自助餐》為主，引導孩子背誦古詩詞，所以，在主題性展示時，我們的主題就是“經典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區別的。為了既能展示我們背誦的數量，又能具有較強的觀賞性，我充分發揮學生及家長的作用，來了個全家總動員。沒想到，大家的積極性可高了，出的節目也非常好：部分家長利用週末晨讀時間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調歌頭---明月幾時有》；王奕晴等五個同學自編自演自唱了古詩——《遊子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐裏的現代詩；全班孩子學唱了《詩經——木瓜》等等。可以説，每一個節目都非常精緻，而且全部統一服裝。

在準備的過程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動參與節目的準備。既給我們出謀劃策，又出錢給孩子們買道具、服裝，實在買不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做後逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒有需要幫忙的。

今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿頭大汗。當然，其餘的家長也都給予有力的配合。不一會兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！

我覺得，今天，更應該感謝的是我們班的劉晨昊同學。他負責播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉換，包括播放過程中配樂的開始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責任心，是很難做得這麼完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你説聲：“謝謝！”

活動雖然結束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之後，我給家長朋友發了一則短信，以表達我的感激之情：

難忘温馨時刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無私幫助！今天的主題性展示，用徐校長的話説，就是沒看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經把拍的照片傳到Q羣裏了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！

未來的路，我們依然相伴同行……

感謝有你作文6

親愛的吉老師：

您好！轉眼間，上初中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。

當温暖的太陽灑進胸膛，當藍天白雲

繪出了天邊的雲霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。

感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發表精彩的回答時，您向我投來讚許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。

還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，於是我又打起信心，朝着目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，儘管您不是數學老師！

現在想來，您帶給我的温暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，為我指明瞭前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。

您是一位普通的老師，您的身邊沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講台，是您拼搏奮起的戰場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。

老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論悽風冷雨，總是為點亮我心中的明燈，引領我勇往直前！

師恩難忘，難忘師恩，在這裏，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節快樂！

祝老師身體健康，萬事如意！

感謝有你作文7

人生就像一艘行駛在大海上的船，大海不可能總是風平浪靜的，隨時都會遇到波濤洶湧、大浪滔天的時候。這風浪便是人生中一個又一個的失敗。面對失敗，你會如何對待？是被它永遠踩在腳下，被它克服？還是把失敗狠狠踩在腳下，把它當做勇敢向前的墊腳石？

那是發生在10月27日的事情。學校裏舉行運動會，這可把同學們樂壞了。因為不要上課，還可以看比賽，這難道不是件好事嗎？

14點28分開始我的比賽，我緊張極了，心一直在撲通撲通的跳。

比賽開始了，槍“啪”的一聲響了。我按照平時跑步的速度開跑。別人瞬間拉開了距離。我有點害怕了。當我開始想反超時，其他人也使勁跑了起來。因為當時拉開的距離較長，再加上別人也加快了速度，我並沒有勝算的機會。我只能拼勁全力，完成這次比賽。一圈過去了，離終點又近了一步。但是僅剩下長長的400米，我該如何完成？如何取得這場比賽的勝利？同學們在一旁為我助威。我的眼淚在眼眶裏打轉。我想：我不能放棄，不能辜負同學們對我的希望，我相信自己能完成這場比賽，一定能完成。100米過去了，200米過去了，50米過去了……我終於跑完了，但並沒有拿到一個好的名次，我失敗了。

比賽結束後，我一個人獨自走在花園。迎着那習習的涼風，眼前浮現出運動會的場景：同學們的吶喊聲，讓運動員們充滿了信心；朋友的關心，使得我感受到了無比的温暖。不知不覺眼淚從我的臉上劃過。這一天，我不知道流過了多少次淚，那是自責的淚，感動的淚。

失敗，我要感謝你。是你讓我明白：從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來。也是你讓我明白和同學們一起比賽是那麼的快樂，友誼是如此的可貴。

感謝有你作文8

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，期待的放學時間終於到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起書包，離開了教室往家的方向走去。剛一出校門，一陣刺骨的寒風颳在我臉上，頓時感到臉上如刀割般的疼，我忍不住打了個哆嗦，但還是頂着寒風繼續往家前走。

剛一到小區門口，遠遠的就發現路上並不是只有我一人。這麼冷的天，誰還會在外面呢？我心裏充滿了疑問，便決定繼續往前走，看看究竟。“咔嚓，咔嚓”剷雪的聲音由遠及近，在我耳畔響起。

原來如此！在道路中央的，是我們小區的環衞工人！鵝毛大雪將大地鋪上一層白色的地毯，人們的出行也隨之困難起來，於是他們在雪地中剷出一條道路，便於人們行走。他們都穿着熒光橙色的衣服，戴着帽子，手上拿着鐵鏟，在雪地上不停地用力鏟着。工人們冷到受不了時就把鏟子放到一邊，搓搓手，朝手上吹上一口熱氣，再馬上拿起鏟子，接着幹活。

隨着時間的流逝，道路上的雪慢慢地被堆積到兩側，我順着環衞工人剷出的道路往前走，時不時地回頭，就看到他們仍保持着剷雪的姿勢，在風雪中忙碌着。

又一陣寒風襲來，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家門口。

不知過了多久，雪終於停了，小孩子們紛紛走出家門來玩雪，大人們看見了環衞工人，都投去讚賞的目光，紛紛説着：“多虧了你們啊！原來出門怕滑倒，現在也不怕了！”

不分季節，不分天氣，環衞工人們無一例外的辛勤工作，是他們在背後的默默奉獻，才讓我們的小區更美麗。

感謝有你。

感謝有你作文9

“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終於響起，我趕緊收好書本，背上書包衝出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是裏三層外三層。我彷彿如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨着車輛的走走停停，不斷搖晃。終於找了個位置站定，舒了口氣。就在這時，一位高大的青年一個箭步跨上了車。他身着一身白得發亮的運動服，髮型也很趕“潮流”，脖子上掛着一副深灰色的大耳機，皮膚白白的，在人羣中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。

“唉呦！”這時只聽見一聲慘叫傳進我的耳中，我趕緊環顧四周，想要找到聲音的來源。回頭一看，才發現原來是剛剛進來又站在我身後的那個青年。只見他正緊緊盯着他那隻純白無瑕的運動鞋，斜着眼，有些不耐煩地對我説：“你踩到我了！沒看到我這麼白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅着臉滿懷歉意地對他連説了幾聲説對不起。“為了防止你再踩到我，”他接着滿臉痛苦地説，“你站到那邊去吧！”説着，他指了指車廂的另一個方向。我心想：這個人真是太沒禮貌了！真倒黴我遇到了這麼個“瘟神”。但我又轉念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩着人家的。於是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的眼神也隨之發生了細微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機掛在脖子上卻不聽歌，有什麼用呢？那種趕“潮流”的髮型更是一點都不帥氣。總之，他全身都讓人反感……

時間過得很快，不知不覺，我已經到站了。我慢吞吞地走下了車，這時那個青年也跟着快步下了車，接着跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防禦式的姿態面對着他，生怕這個“歹徒”會對我做出什麼恐怖的事情。正當我全神貫注和他對峙之時，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀説：“小弟弟，看看你的包。”我大驚失色，原來是我的包被人用刀弄了個口子，裏面可是我積攢多年的“家產”呀！我馬上仔細地打開包檢查，還好，東西一點沒少，我總算舒了一口氣。接着，那個青年又説：“當時我看見有人在動你的包，也不好當面阻止，又怕他對你做出什麼過激行為，就弄了這場鬧劇。真是不好意思啊！再見了小弟弟！”

我後知後覺地明白了他的善良和機智，心裏感覺暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。

感謝有你作文10

上了初中以後，我對父母把我流放到宿舍這件事一直耿耿於懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽，是我們對宿管老師的暱稱，別以為叫的親切，實則彼此之間每天都在上演年度大戲。

該起牀了，快點，別磨蹭在宿舍的每個清晨，這樣河東獅吼般的聲音都準時從天而降，把我們從夢境中拉回，不管你做着怎樣的春秋大夢，這麼幾嗓子，準嚇得人一個激靈。緊接着，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜着敲門拍牀板的咚咚聲。我們直愣愣坐起來，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索着。再不下來，就算晚起那高八度的聲音響徹樓道

終於一切收拾停當，我們正擺好姿勢，準備衝向食堂。回來，回來，説的就是你。宿媽不知從哪竄出來，立在我面前，我咋了？我憤憤不平。這是你打掃的衞生？回去重掃！宿媽一語中的。我心虛地低下頭，宿媽説得對，我確實把紙屑踢到桌下來着，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心裏有些懊惱：這下完了，衞生要扣分，這周流動紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯過了吃早飯的時間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊我邊沮喪邊把衞生打掃完。再次收拾停當，拿着書本準備到教室去，又被宿媽叫住，我有點火冒三丈，我又咋了？正想着，回頭看見宿媽把麪包和牛奶遞給我，去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧。我一時語塞，終究接過宿媽遞給我的早點，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。

下午回宿舍，意外地發現，扣分欄上沒有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿是感激。宿媽卻板着臉説：你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例。我們連連稱謝。再看門口小黑板上的大字：明天下雨，氣温降低，同學們注意保暖。語氣一如既往的生硬，但是我們卻覺得好似一股暖流湧上心頭，格外熨帖。

熄燈後，我們默契的假寐，實則眯縫着眼睛觀察周圍的一舉一動。只見宿媽輕手躡腳地走進宿舍，把陽台的窗户關小了些，有輕輕地關上衞生間的門。她斂着步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時，與宿媽所有的恩恩怨怨早已煙消雲散。

宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會給你掖被子，叮囑你按時吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴格，但她會傾注所有，給你最真摯的幫助。

在我們青葱歲月中，總有一些事值得我們去銘記，總有一些人值得我們去感謝。

感謝有你作文11

感謝有你，我的老師。在我上學的這些年來，我知道自己在學習過程中遇到過很多不會的難題，也確實讓老師非常費心。在我遇到不會的難題時，我向老師請教，老師從來都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時候，老師也會送上幾句温暖的問候！這些雖然都是很小的細節，可是點點滴滴都很温暖，讓我銘記於心，難以遺忘！每到教師節的時候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福。可是我知道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應該內化於心。

感謝有你，我的同學。對於我們學生來説，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學了。尤其是課桌和我相近的那些同學，感謝你們平時對我的關懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有着清晰深刻的回憶。也許我們平時習慣了大大咧咧的相處模式，從來都沒有真正道聲謝，覺得太煽情、太彆扭了。可是在這裏，我發自內心地想説一句：感謝有你們！

感謝有你，我的父母。十幾年來，含辛茹苦地把我養大，你們是最勞苦功高的。父母的養育之恩，父母的朝夕陪伴與關懷，對我來説永遠都是我勇往直前的精神動力！每當我學習累了的時候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準備好了我需要的東西，你們無時無刻不在關心我、照顧我，給我一個温暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級英雄！

感謝有你，我的老師、同學和父母。感謝從來都是説出來容易，做起來難，但是我仍想表達出來這一份感謝，讓你們心也被温暖籠罩。在以後的日子裏，我會繼續用行動表達我對你們的感謝！

感謝有你作文12

轉眼間，我們即將畢業，在這將要離開母校，就要離開您的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，也不是班裏畫畫最好的，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那麼深沉、那麼明亮，與眾不同的是，您的眼睛還可以發出母親般的慈愛！

忘了嗎？老師，記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小夥伴，來到這個生疏的一年級教室裏，周圍坐着許多陌生的同學，心裏難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着頭，始終也不敢抬頭和同學交談，緊張、害怕、孤獨同時襲擊着我，我只希望早點放學，投身到媽媽温暖的懷抱之中。突然，我感覺到一隻温柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是您！韓老師！“怎麼樣，對這兒不習慣嗎？”您親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續續地回答。您見我這麼緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天。“王俊陽，你上課表現得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時你也要勇敢啊，和同學説説話，出去活動活動，要學會主動交朋友啊！”您微笑着説，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現在和老師説説話，行嗎？”我使勁點點頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看着我，眼睛裏滿是媽媽般的慈愛。我心裏感到暖暖的，心情慢慢地也開始放鬆了。韓老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最後，陳老師對我説：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地點了點頭。現在，因為您我的朋友已經是數不勝數了，在這兒，我要説一聲：“韓老師，謝謝您！”

老師，您別動，快畫好了。缺點什麼呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我係過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……

老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

老師，你是否看到天上的月兒，他帶着我一片感恩的心和最真摯的祝福：願您天天健康快樂，一切順利！

感謝有你作文13

風會記得一朵花的香，我會記得你對我的關愛。老師，感謝有你！

記得那天，微風拂過柳梢，你迎着晨暉走進教室。你長髮飄逸，好生俊俏。那一刻，我便對你產生了好感！

翻開記憶的相冊，一幕幕浮現開來。你微笑着走到我的跟前，輕柔地對我説：“孩子，老師初來乍到，你能否幫我寫一份座位表？”我受寵若驚，心呯呯跳。第一次，有位老師會看到角落裏的我。愣了許久，才感激地説了聲謝謝。永遠忘不了你那天的微笑，那微笑如春風拂過面頰，如陽光温暖心空。那天，我沉醉了。一連好多個日子，我渾身上下都充滿着動力。

後來，在我眼裏，你更像是朋友，可以談心的朋友。我的心，從未對別人敞開，即便是自己的母親。你的到來，我的那扇心門似乎每一天都想為你開啟。你跟我説，無論什麼時候，都要在心底種下一片陽光，種下一片温暖。你似乎看穿的我的一顆冰封的內心。於是，陽光每天都撲在臉上，我變得更加活潑、開朗、燦爛。你説，我笑得很美，每天都要笑，生活就是用來笑的。我記住了你的話，記得深刻。

第二學期，你讓我做班長。陌生的職位，讓我如履薄冰，這可是我的第一次啊！以前，我連小組長都沒得做。第一次，你知道該有多難？我進退兩難，高興被你看中，擔心會讓你失望。為此，給你寫一封長長的辭職信。我在教室和你的辦公室之間，來來去去十多遍。那天下午，內心忐忑與沉重無法安放。你發現了我，似乎很生氣地跟我説，不就是做個班長嗎？誰一出生就是班長的。我臉一紅，將辭職信揉作一團，飛奔而去。事後，你把我叫到辦公室，撫摸着我的頭，笑呵呵地對我説：“相信自己，你一定行！”簡單的幾個字，我倍感到又一陣信任襲來。一句話的力量，你可知有多巨大。是你讓我的心靈，開出一朵朵繁華。是你讓我從此有了太多的信心。

我喜歡笑了。我喜歡與人交流了。我喜歡走上講台給大家分享故事了。我喜歡……

一年很短，光陰留不住。那一年，我長大了！

合上相冊，淚光閃爍。老師，感謝有你！感謝有你，在我心靈深處播下了一縷縷信任的光芒！！

感謝有你作文14

“鈴鈴鈴”，你聽，學校少年宮的下課鈴聲又響起了！同學們像一窩蜜蜂一樣，陸續跑出教室，一鬨而散。我也不例外。

在我的心中，學校少年宮，就像一座金色的殿堂。你瞧，舞蹈班裏的學員翩翩起舞，擺動的舞姿是那麼優美；跆拳道館裏的小學員們專心致志地學習拳術，卧似一張弓，站似一棵鬆；英語班的孩子們則專心地在跟着老師學着每一個單詞，幽默的外籍老師還引得同學們不時發出愉快的笑聲。的確，學校少年宮就是一個知識的殿堂，是我們學習的樂園。

記得去年，學校青少年宮剛剛有開設書法班，我便興致勃勃地第一個報名參加，那股神氣勁就別提了，似乎自己就是一個了不起的書法家。瞧，那坐在第一個位置的，每天都來也“沖沖”去也“沖沖”的便是我了。第一天，我急匆匆來到老師指定的教室，等老師一進教室，我就信心十足地拿出了自己早已準備好的筆和紙，洋洋灑灑地寫了起來，真是“筆走如飛”呀！老師看了臉上立馬綻開了花。經過老師的“傳經送寶”，我的書法水平那可是突飛猛進，還贏得了同學們的雅稱“書法大師”！

一天，少年宮的老師想讓我去參加一個書法比賽，希望能奪得名次。有了施展的舞台，我當然開心呀！可是，讓我糾結的是此次比賽是現場寫字。為了能順利通過那次考試，我日夜練習，不放過任何可以出錯的地方。

比賽的日子到了，我還是有點緊張，手心裏的紙巾一會就濕了。老師見我鼻頭上的汗，用手輕輕地沾了沾我的臉，笑着説：“傻孩子，人生要經歷很多事情，得意時，想想儒家；失意時，想想道家；很多事情，我們在乎過程，看淡結果。”看着老師輕鬆的表情，頓時，我的心落地了，是啊，這次考好了，又能怎樣呢？再説，我都認真練習了，也不會差到哪裏去呀！我吸了口氣，挺了挺胸，昂起頭，鎮定地走進考場。

結果可喜可賀，比我預期中的好多了，獲得了縣一等獎，當我在升旗儀式上聽到這樣的成績時，倍感榮耀，很有一種被吹足了氣的感覺，就快飄上天的感覺。我在眾人羨慕的目光中領了獎狀，還合了影。但我更想把這樣的成績告訴老師，因為是老師在關鍵的時候，讓我明白了用正確地心態看待問題的哲理。

感謝少年宮為我打開了一座書法藝術的殿堂，讓我領略到了書法藝術的神奇魅力。更感謝少年宮裏的老師和同學們幫助和支持，也許前行的路上會有很多風雨，但有少年宮這片樂園的陪伴，我將勇往直前！感謝有你，少年宮！

感謝有你作文15

我十二歲那年，家裏多了個新成員。

他是我弟弟，我們同一屬相，但他從不懼怕我，無疑，這使我十分生氣與無奈。

寧靜的午後，涼爽的秋風吹得樹葉沙沙作響。屋內的温度慢慢上升，我拉開窗簾，打開窗户，涼風拂面，陽光撒在牀上，驚醒了睡夢中的他。

他揉着眼睛，不滿地看着我，揮舞着小拳頭，張着嘴，卻不知道他想説什麼。當他看到牆上的陽光時，一骨碌爬起來，想用手去抓。我看着他憨態可掬的樣子，便又拉上了窗簾。原本鬧騰的他並未平息，反而緊緊盯着我，咿咿呀呀，張牙舞爪。待我回到牀邊，他又一把抓住我的眼鏡，在手中擺弄，見我要搶，便丟了出去。我拾起眼鏡，滿臉憤怒地看着他，他卻一臉幸災樂禍的滿足。

等他學會走路後，原本被他搞的一片狼藉的客廳變得更加不堪入目了，我的屋子自那時起就成了他的禁地。

無趣的陰天，原本十分適合睡覺的日子，卻成了父母的工作日，只留下我們倆在家。聽着客廳嘈雜的聲音，我無奈地閉上了眼睛。

我是被一陣雷聲驚醒的，聽着外面窸窸窣窣的雨聲，但客廳卻沒有動靜。我猛然一個機靈，連滾帶爬，急忙查看情況，卻看見了在雨中玩得不亦樂乎的他。他穿着小涼鞋，在院子的水坑裏踩來踩去，水花飛濺，任憑雨滴落在他身上，伴隨着雨的交響樂，雨中的他就像一個純潔的小精靈。

他把我小時候的生活情景再現，有時候很難纏，哭的人心煩，鬧的人心慌。有時候很好對付，一個雪糕就能讓他偃旗息鼓……但從那每一次情景中，我們收穫的是一個天真幼稚孩童的成長樂趣。

感謝有你，我的生活因你而更加充實。